Licitações de Competencias Socioemocionais (Brasil)

Lote 1: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 1 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 1 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 2: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 2 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 2 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 3: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 3 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 3 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 4: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 4 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 4 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 5: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 5 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 5 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 6: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 6 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 6 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 7: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 7 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 7 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 8: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 8 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 8 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 9: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCANDO 9 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 9 ano, livro do aluno. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 10: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 1 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 1 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 11: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 2 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 2 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 12: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 3 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 3 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 13: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 4 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 4 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 14: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 5 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 5 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 15: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 6 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 6 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 16: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 7 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 7 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 17: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 8 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 8 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 18: R$ ****,00 - LOTE uNICO - MATERIAL DIDATICO DO EDUCADOR 9 ANO VAMOS FALAR SOBRE EMOCOES OLIVEIRA, Marcia. Vamos Falar sobre Emocoes 9 ano, livro do professor. Autoria: Marcia Oliveira. Ilustracoes: Vicente Design. Serie: Projeto Preciso Saber Mais. Temas: 1. Psicologia educacional. 2. Emocoes. 3. Ensino Fundamental. Edicao mais recente. Deve conter ISBN.

Lote 1: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 1 - kit criança - creche ( 2 anos) livro pasta de atividades, com foco no desenvolvimento da coordenação motora, percepção sensorial e raciocínio lógico em consonância com a bncc. Vol. Único, acabamento colado, tamanho ****, miolo em papel offset 120g/m2 4x0 cmyk, caixa papel cartão 350g/m2 com acabamento vinco + elástico. 4x1 cmyk. Laminação brilho. Livro da família, com propostas de atividades e orientações para o envolvimento dos pais. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 2: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 1 - kit criança - creche ( 2 anos) livro pasta de atividades, com foco no desenvolvimento da coordenação motora, percepção sensorial e raciocínio lógico em consonância com a bncc. Vol. Único, acabamento colado, tamanho ****, miolo em papel offset 120g/m2 4x0 cmyk, caixa papel cartão 350g/m2 com acabamento vinco + elástico. 4x1 cmyk. Laminação brilho. Livro da família, com propostas de atividades e orientações para o envolvimento dos pais. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 3: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 1? ano - kit aluno livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes. Com quantidade mínima de 220 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, com quantidade mínima de 100 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do aluno, com quantidade mínima de 30 páginas, com miolo em papel offset 70 g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Autora: daniela macambira.

Lote 4: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 1? ano - kit aluno livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes. Com quantidade mínima de 220 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, com quantidade mínima de 100 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do aluno, com quantidade mínima de 30 páginas, com miolo em papel offset 70 g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Autora: daniela macambira.

Lote 5: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 1? ano - kit professor guia de orientação. Guia de orientação do professor, volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75 g/m, capa em papel cartão, com gramatura de 250 g/m. Quantidade mínima de 350 páginas, com textos teóricos e orientação. Livro de orientação lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 60 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 220 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 100 páginas. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, algarismos e alfabeto. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autora: daniela macambira.

Lote 6: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 1 - kit professor - creche ( 2 anos) guia de orientação pedagógica. Acabamento: lombada quadrada, tipo: brochura, tamanho: ****, miolo: off set, 75g- m2 4x4 cmyk, capa: cartão 250g/m2 4x0 cmyk. Laminação: brilho, alfabeto: **** 30 unidades. Off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Algarismo: 190 x 230 mm. Off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Cartazes: 640 x 940mm . Offset 90 g- m2 4x0 cmyk cards 2 lâminas, tamanho 297 x 420, acabamento: picote, papel: off set **** 4x0 cmyk. Um livro de atividades ( espelho do aluno). Cartazes expositores para sala de aula. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/aulas, para aprimoramento das práticas docentes e adequação curricular. Plataforma digital. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 7: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 1 - kit professor - creche ( 2 anos) guia de orientação pedagógica. Acabamento: lombada quadrada, tipo: brochura, tamanho: ****, miolo: off set, 75g- m2 4x4 cmyk, capa: cartão 250g/m2 4x0 cmyk. Laminação: brilho, alfabeto: **** 30 unidades. Off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Algarismo: 190 x 230 mm. Off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Cartazes: 640 x 940mm . Offset 90 g- m2 4x0 cmyk cards 2 lâminas, tamanho 297 x 420, acabamento: picote, papel: off set **** 4x0 cmyk. Um livro de atividades ( espelho do aluno). Cartazes expositores para sala de aula. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/aulas, para aprimoramento das práticas docentes e adequação curricular. Plataforma digital. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 8: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 1? ano - kit professor guia de orientação. Guia de orientação do professor, volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75 g/m, capa em papel cartão, com gramatura de 250 g/m. Quantidade mínima de 350 páginas, com textos teóricos e orientação. Livro de orientação lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 60 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 220 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 100 páginas. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, algarismos e alfabeto. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autora: daniela macambira.

Lote 9: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 2? ano - kit aluno livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes, quantidade mínima de 200 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, quantidade mínima de 75 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do estudante, com quantidade mínima de 30 páginas, com miolo em papel offset 70 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Autora: daniela macambira.

Lote 10: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 2? ano - kit aluno livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes, quantidade mínima de 200 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, quantidade mínima de 75 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, aproximadamente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do estudante, com quantidade mínima de 30 páginas, com miolo em papel offset 70 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Autora: daniela macambira.

Lote 11: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 2 - kit criança - creche ( 3 anos) livro pasta de atividades, focado no aprimoramento de habilidades motoras, cognitivas e de socialização em consonância com a bncc. Vol, único, acabamento colado, tamanho ****, miolo em papel offset 120g/m2 4x0 cmyk, caixa papel cartão 350g/m2 com acabamento vinco + elástico. 4x1 cmyk. Laminação brilho. Livro da família, com atividades e informações para estimular o aprendizado em casa. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 12: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 2 - kit criança - creche ( 3 anos) livro pasta de atividades, focado no aprimoramento de habilidades motoras, cognitivas e de socialização em consonância com a bncc. Vol, único, acabamento colado, tamanho ****, miolo em papel offset 120g/m2 4x0 cmyk, caixa papel cartão 350g/m2 com acabamento vinco + elástico. 4x1 cmyk. Laminação brilho. Livro da família, com atividades e informações para estimular o aprendizado em casa. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 13: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 2 - kit professor - creche ( 3 anos) guia de orientação. Acabamento: lombada quadrada, tipo: brochura, tamanho: ****, miolo: off set, 75g- m2 4x4 cmyk, capa: cartão 250g/m2 4x0 cmyk. Laminação: brilho, alfabeto: ****, off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Algarismo: 190 x 230 mm. Offset 180g/m2 4x0 cmyk. Cartazes: 640 x 940mm. Off set 90g- m2 4 x 0 cmyk, cards 2 lâminas, tamanho 297 x 420, acabamento: picote, papel: off set 180g- m2 4x0 cmyk. Livro de atividades ( espelho do aluno). Cartazes expositores para sala aula. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/aulas, para atualização pedagógica e estratégias de ensino. Plataforma digital. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 14: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 2? ano kit professor - letramento e alfabetização ( 2? ano). Guia de orientação. Guia de orientação do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75 g/m, capa em papel cartão, com gramatura de 250 g/m. Quantidade mínima de 320 páginas, com textos teóricos e orientação. Livro de orientação lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 35 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 200 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 75 páginas. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, algarismos e alfabeto. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autora: daniela macambira.

Lote 15: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - novo lendo você fica sabendo - letramento e alfabetização - 2? ano kit professor - letramento e alfabetização ( 2? ano). Guia de orientação. Guia de orientação do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75 g/m, capa em papel cartão, com gramatura de 250 g/m. Quantidade mínima de 320 páginas, com textos teóricos e orientação. Livro de orientação lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 35 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 200 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 75 páginas. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90 g/m, com capa em papel cartão 250 g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, algarismos e alfabeto. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autora: daniela macambira.

Lote 16: Lote educação infantil creche - brincando e aprendendo 2 - kit professor - creche ( 3 anos) guia de orientação. Acabamento: lombada quadrada, tipo: brochura, tamanho: ****, miolo: off set, 75g- m2 4x4 cmyk, capa: cartão 250g/m2 4x0 cmyk. Laminação: brilho, alfabeto: ****, off set 180 g/m2 4x0 cmyk. Algarismo: 190 x 230 mm. Offset 180g/m2 4x0 cmyk. Cartazes: 640 x 940mm. Off set 90g- m2 4 x 0 cmyk, cards 2 lâminas, tamanho 297 x 420, acabamento: picote, papel: off set 180g- m2 4x0 cmyk. Livro de atividades ( espelho do aluno). Cartazes expositores para sala aula. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/aulas, para atualização pedagógica e estratégias de ensino. Plataforma digital. Organizadora: ana cristina miranda da costa.

Lote 17: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit aluno ( 1? ano) livro de atividades para sala ( volumes 1 e 2). Para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por, no mínimo, 20 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matematica, quantidade mínima de 220 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades para casa ( volumes 1 e 2). Composto por, no mínimo, 10 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matematica, quantidade mínima de 40 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 18: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit aluno ( 1? ano) livro de atividades para sala ( volumes 1 e 2). Para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por, no mínimo, 20 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matematica, quantidade mínima de 220 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades para casa ( volumes 1 e 2). Composto por, no mínimo, 10 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matematica, quantidade mínima de 40 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 19: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit professor ( 1? ano) guia de orientação ( volumes 1 e 2). Contempla conteúdos que colaboraram com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 100 páginas. Contendo a quantidade mínima de 100 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala de aula, com recursos visuais para o ensino de matemática. Tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 20: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit professor ( 1? ano) guia de orientação ( volumes 1 e 2). Contempla conteúdos que colaboraram com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 100 páginas. Contendo a quantidade mínima de 100 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala de aula, com recursos visuais para o ensino de matemática. Tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 21: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit aluno ( 2? ano) livro de atividades para sala ( volumes 1 e 2). Para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática. Composto por, no mínimo, 20 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matemática, quantidade mínima de 220 páginas, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades para casa ( volumes 1 e 2). Composto por, no mínimo, 10 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matemática, quantidade mínima de 40 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 22: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit aluno ( 2? ano) livro de atividades para sala ( volumes 1 e 2). Para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática. Composto por, no mínimo, 20 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matemática, quantidade mínima de 220 páginas, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades para casa ( volumes 1 e 2). Composto por, no mínimo, 10 tarefas e anexos que trabalhem a alfabetização matemática, quantidade mínima de 40 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 23: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit professor ( 2? ano) guia de orientação ( volumes 1 e 2). Guia de orientação ( volumes 1 e 2). Contendo a quantidade mínima de 100 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala de aula, com recursos visuais para o ensino de matemática. Tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 24: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - coleção aprender mais matemática - amma - kit professor ( 2? ano) guia de orientação ( volumes 1 e 2). Guia de orientação ( volumes 1 e 2). Contendo a quantidade mínima de 100 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala de aula, com recursos visuais para o ensino de matemática. Tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 40h/a. Plataforma digital. Autoras: daniela macambira e solange almeida.

Lote 25: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 3? ano) livro de atividades, abrangendo os conteúdos de linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4x0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Acabamento em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações, para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 26: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 3? ano) livro de atividades, abrangendo os conteúdos de linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4x0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Acabamento em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações, para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 27: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 3? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, focadas em metodologias de ensino de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 28: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 3? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, focadas em metodologias de ensino de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 29: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 4? ano) livro de atividades para linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 30: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 4? ano) livro de atividades para linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 31: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 4? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, para atualização em estratégias de ensino de linguagens e bncc. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 32: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 4? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, para atualização em estratégias de ensino de linguagens e bncc. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 33: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 5? ano) livro de atividades para linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 34: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit aluno ( 5? ano) livro de atividades para linguagens. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 35: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 5? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, atividades formativas ( mínimo 16h/a), focadas na transição para o ensino fundamental ii e no aprofundamento das competências de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 36: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - linguagens - kit professor ( 5? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, atividades formativas ( mínimo 16h/a), focadas na transição para o ensino fundamental ii e no aprofundamento das competências de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 37: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 3? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 38: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 3? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 39: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 3? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, focadas em metodologias de ensino de matemática e resolução de problemas. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 40: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 3? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, focadas em metodologias de ensino de matemática e resolução de problemas. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 41: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 4? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 42: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 4? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 43: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 4? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, para atualização em estratégias de ensino de matemática e raciocínio lógico. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 44: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 4? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Atividades formativas ( mínimo 16h/a) modelo híbrido, para atualização em estratégias de ensino de matemática e raciocínio lógico. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 45: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 5? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 46: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit aluno ( 5? ano) livro de atividades para matemática. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplementos com questões bônus. Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, conjunto com jogos de avaliações para fixação e verificação do aprendizado. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 47: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 5? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, atividades formativas ( mínimo 16h/a), focadas na transição para o ensino fundamental ii e no aprofundamento das competências de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 48: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - super ativar - matemática - kit professor ( 5? ano) guia de orientação didática. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplementos com questões bônus ( espelho do aluno). Composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, atividades formativas ( mínimo 16h/a), focadas na transição para o ensino fundamental ii e no aprofundamento das competências de linguagens. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 49: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 1 - o cérebro e as emoções programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 1) kit completo para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentado nos princípios da terapia cognitivo- comportamental ( tcc), com ênfase na compreensão do funcionamento interno do indivíduo, composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, com dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, impresso com as mesmas especificações técnicas do livro teórico agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 50: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 1 - o cérebro e as emoções programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 1) kit completo para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentado nos princípios da terapia cognitivo- comportamental ( tcc), com ênfase na compreensão do funcionamento interno do indivíduo, composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, com dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, impresso com as mesmas especificações técnicas do livro teórico agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 51: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 2 - sua melhor versão programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 2) kit para a continuidade do desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentado nos princípios da terapia de aceitação e compromisso ( act), abordagem psicológica que combina práticas de aceitação e mindfulness com estratégias de mudança comportamental, com o objetivo de auxiliar os indivíduos a conduzirem vidas mais plenas e significativas mesmo diante de desafios e sofrimentos inevitáveis composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, com dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, com as mesmas especificações técnicas agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 52: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 2 - sua melhor versão programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 2) kit para a continuidade do desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentado nos princípios da terapia de aceitação e compromisso ( act), abordagem psicológica que combina práticas de aceitação e mindfulness com estratégias de mudança comportamental, com o objetivo de auxiliar os indivíduos a conduzirem vidas mais plenas e significativas mesmo diante de desafios e sofrimentos inevitáveis composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, com dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, com as mesmas especificações técnicas agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 53: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 3 - o eu em relação programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 3) kit para o aprofundamento das habilidades socioemocionais, baseado na terapia comportamental dialética ( dbt), abordagem que integra estratégias de aceitação e mudança, com o propósito de auxiliar os indivíduos no gerenciamento de emoções intensas, aprimoramento de relacionamentos e desenvolvimento de habilidades de enfrentamento composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, e dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, com idênticas especificações técnicas ao livro teórico agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 54: Lote ensino fundamental 1? ao 5? ano - fluir das emoções 3 - o eu em relação programa de desenvolvimento socioemocional ( nível 3) kit para o aprofundamento das habilidades socioemocionais, baseado na terapia comportamental dialética ( dbt), abordagem que integra estratégias de aceitação e mudança, com o propósito de auxiliar os indivíduos no gerenciamento de emoções intensas, aprimoramento de relacionamentos e desenvolvimento de habilidades de enfrentamento composto por: livro teórico com, no mínimo, 90 páginas, impresso preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, capa em papel cartão com gramatura mínima de 250 g/m2, e dimensões aproximadas de 200 x 275 mm livro de atividades e reflexões com, no mínimo, 50 páginas, com idênticas especificações técnicas ao livro teórico agenda de registro com, no mínimo, 200 páginas, impressa preferencialmente em papel offset com gramatura mínima de 90 g/m2, com capa em papelão e papel couchê com gramatura mínima de 170 g/m2, acabamento em espiral. Atividades formativas em modelo híbrido, com carga horária mínima de 20h/a. Plataforma digital. Obra coletiva - editora executiva: ana cristina miranda da costa.

Lote 1: R$ ****,00 - Mesa para aluno tamanho 6

Lote 2: R$ ****,00 - Mesa infantil sextavada 6 mesas 6 cadeiras

Lote 3: R$ ****,00 - Quadro branco magnético 200 cm x 120 cm

Lote 4: R$ ****,00 - Mesa refeitório 6 cadeiras até 1, 80cm móveis

Lote 5: R$ ****,00 - SIRENE MUSICAL ESCOLAR AMPLIFICADApar de cornetas plásticas

Lote 6: R$ ****,00 - CADEIRA ESCOLAR ADAPTADA INFANTILcom apoio de braço e mesa avd

Lote 7: R$ ****,00 - Kit talheres adaptados para tremor

Lote 8: R$ 600,00 - ESCALETA PRETA 32 TECLAS COM CAPAAcompanha bocal e mangueira

Lote 9: R$ ****,00 - Ukelele

Lote 10: R$ ****,00 - Kit circuito funcional psicomotor

Lote 11: R$ ****,00 - Baú educativo

Lote 12: R$ ****,00 - Bandinha rítmica infantil c/20 instrumentos

Lote 13: R$ ****,00 - Kit coordenação motora fina120

Lote 14: R$ ****,00 - Kit com 10 jogos de desafios cognitivos

Lote 15: R$ 499,00 - Ábaco

Lote 16: R$ ****,00 - Colchonete retangular

Lote 17: R$ ****,00 - ABAFADORES DE SOM/RUIDO PARA AUTISTASAs especificações do abafador são as seguintes: tamanho único, cor azul, estilo Tools, peso de 289 gramas, comprimento de 29. 5 centímetros, largura de 20 centímetros e altura de 21 centímetros. O produto deverá ser com haste metálica e almofada acima da cabeça, oferecendo alta atenuação de ruído. Cada pacote deverá conter uma unidade, e o produto não deverá funcionar com bateria ou pilha

Lote 18: R$ 700,00 - KIT DE 12 QUEBRA- CABEÇAS PEDAGÓGICOS DE 2 PÇSconfeccionados em madeira, com modelos variados, destinados ao desenvolvimento cognitivo, coordenação motora fina, percepção visual e aprendizagem inicial. Especificações Técnicas Mínimas: Kit composto por quebra- cabeças individuais de 2 peças cada; Confeccionado em MDF, madeira prensada ou madeira reflorestada de alta resistência; Espessura mínima das peças: 6 mm; Dimensão mínima de cada peça: 8 cm x 8 cm; Dimensão mínima de cada quebra- cabeça montado: 16 cm x 8 cm; Bordas arredondadas e acabamento lixado; Superfície lisa, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; Impressão serigráfica, adesivação laminada ou pintura UV de alta durabilidade; Modelos variados com no mínimo temas educativos diversos; Cores vivas e contrastantes; Material atóxico e seguro para uso infantil; Quantidade mínima por kit: 10 unidades ou superior; Ou equivalente funcional

Lote 19: R$ ****,00 - JOGO PEDAGÓGICO MODULAR REUTILIZÁVELmodelo casa, tipo kit de construção com blocos de montar, destinado ao desenvolvimento de competências cognitivas, motoras, socioemocionais e à aprendizagem prática por meio de metodologias ativas. Especificações Técnicas Mínimas: Kit pedagógico de construção modular com temática modelo casa; Composto por peças tipo tijolos modulares reutilizáveis, resistentes e de fácil encaixe/manuseio; Tijolos confeccionados em material resistente, lavável e de alta durabilidade; Dimensão mínima de cada tijolo: 5 cm x 2, 5 cm x 2 cm; Quantidade mínima de tijolos por kit: 80 unidades; Sistema de fixação composto por argamassa atóxica, solúvel em água e reutilizável; Acompanha 01 pá plástica resistente para aplicação da argamassa; Acompanha 01 bacia plástica resistente para preparo e manuseio da argamassa; Possibilita montagem, desmontagem e reutilização integral dos componentes sem perda funcional; Permite construção de estrutura em escala miniatura no formato casa; Material seguro, sem pontas cortantes, rebarbas ou elementos perfurantes; Acabamento de qualidade e resistência ao uso contínuo; Ou equivalente funcional

Lote 20: R$ ****,00 - JOGO PEDAGÓGICO MODULAR REUTILIZÁVEL- POÇOtipo kit de construção com blocos de montar, destinado ao desenvolvimento de competências cognitivas, motoras, socioemocionais e à aprendizagem prática por meio de metodologias ativas. Especificações Técnicas Mínimas: Kit pedagógico de construção modular com temática modelo casa; Composto por peças tipo tijolos modulares reutilizáveis, resistentes e de fácil encaixe/manuseio; Tijolos confeccionados em material resistente, lavável e de alta durabilidade; Dimensão mínima de cada tijolo: 5 cm x 2, 5 cm x 2 cm; Quantidade mínima de tijolos por kit: 80 unidades; Sistema de fixação composto por argamassa atóxica, solúvel em água e reutilizável; Acompanha 01 pá plástica resistente para aplicação da argamassa; Acompanha 01 bacia plástica resistente para preparo e manuseio da argamassa; Possibilita montagem, desmontagem e reutilização integral dos componentes sem perda funcional; Permite construção de estrutura em escala miniatura no formato casa; Material seguro, sempontas cortantes, rebarbas ou elementos perfurantes. Acabamento de qualidade e resistência ao uso contínuo; Ou equivalente funcional

Lote 21: R$ 648,00 - PAINEL PEDAGÓGICO EM MADEIRA INTERATIVO/DIVERcontendo pinos de encaixe variado destinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina percepção visual, raciocínio lógico, criatividade e habilidade cognitivas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Painel confeccionado em MDF, madeira prensada ou madeira reflorestada de alta resistência e durabilidade; Dimensão mínima do painel: 40 cm x 30 cm; Espessura mínima da base: 12 mm; Superfícielisa, lixada e comacabamento seguro; Bordas arredondadas, semfarpas, rebarbasou pontas cortantes; Contendopinos fixosouremovíveis para encaixede peças variadas; Quantidade mínima depinos: 20 unidadesdistribuídas de forma uniforme; Pinoscomaltura mínimade3 cmediâmetro compatível para manuseio infantil; Acompanhado depeçasde encaixe variadas em formatos geométricos, figurasou cores diversas; Quantidade mínima de peças de encaixe: 30 unidades; Peçasconfeccionadas emmadeira, MDF, plástico resistente ou material equivalente; Pinturaatóxica, cores vivas e resistentes ao desgaste; Materialseguro e apropriado ao uso infantil; OU equivalente funcional

Lote 22: R$ 224,00 - PRANCHA DE ENCAIXE PEDAGÓGICAdestinada ao desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção visual, raciocínio lógico, reconhecimento de formas, cores e aprendizagem inicial em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Prancha confeccionada em MDF, madeira prensada, madeira reflorestada ou material equivalente de alta resistência; Dimensão mínima da prancha: 30 cmx 20 cm; Espessura mínima da base: 10 mm; Superfícielisa, lixada e comacabamento refinado; Bordas arredondadas, semfarpas, rebarbasou pontas cortantes; Contendo cavidades, recortesou áreas específicaspara encaixe das peças; Acompanhadadepeçasremovíveisparaencaixe, em formatos variados; Quantidade mínima de peças: 8 unidades; Peças compegadores, pinosou espessura adequadapara fácil manuseio infantil; Espessura mínima das peças: 6 mm; Pinturaatóxica, cores vivas e resistentes ao desgaste; Temas variados, tais como animais, frutas, números, letras, meios de transporte, formas geométricas ou figuras do cotidiano; Material lavável ou de fácil higienização; Ou equivalente funcional

Lote 23: R$ 892,00 - ARAMADO PEDAGÓGICO MADEIRAmodelo carro montanha- russa, destinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção visual, lateralidade, concentração e habilidades cognitivas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Brinquedo pedagógico tipo aramado labirinto com base em madeira, modelo temático carro montanha- russa; Base confeccionada em MDF, madeira prensada, madeirareflorestadaou material equivalentede alta resistência; Dimensão mínima da base: 25 cmx 18 cm; Espessura mínima da base: 12 mm; Estrutura metálica em arame galvanizado, aço revestido ou material equivalente resistente à deformação; Circuito comcurvas, elevações etrajetosvariados, simulando percurso de montanha- russa; Acompanhado decontas, peçasdeslizantesou elementos móveis coloridos; Quantidademínima de peças móveis: 12 unidades; Peçasconfeccionadasemmadeira, plástico resistenteou material equivalente; Pinturaatóxica, cores vivas e resistentes ao desgaste; Bordas arredondadas, acabamento seguro, semfarpas, rebarbas ou pontas expostas; Baseestável e segura durante a utilização; Material lavável ou de fácil higienização; Ou equivalente funcional

Lote 24: R$ 542,00 - JOGO PEDAGÓGICO BRINCANDO COM AS LETRAScomposto por caixa organizadora em madeira contendo 3 alfabetos completos, destinado ao desenvolvimento da linguagem, consciência fonológic reconhecimento de letras, formação de palavras e apoio ao processo de alfabetização. Especificações Técnicas Mínimas: Conjunto acondicionado em caixa confeccionada em MDF, madeira prensada, madeira reflorestada ou materia equivalente de alta resistência; Dimensão mínima da caixa: 30 cm x 20 cmx 6 cm; Espessura mínima da caixa: 9 mm; Tampadeencaixe, deslizanteou articulada, com fechamento seguro; Acabamento lixado, superfície lisa e bordas arredondadas; Conteúdo composto por 03 alfabetos completos, totalizando no mínimo 78 letras ( considerando 26 letras por alfabeto); Letrasemformato maiúsculo, minúsculoou combinação de ambas, conforme proposta pedagógica; Peças confeccionadas emmadeira, MDF, EVArígido, plástico resistente ou material equivalente; Espessura mínima das letras: 3 mm; Altura mínima de cada letra: 3 cm; Impressão, gravação, pinturaUV, serigrafiaou adesivação laminada de alta durabilidade; Coresvariadas e atrativas, facilitando identificação visual; Materialatóxico, seguro e apropriado ao uso infantil; Produto lavável ou de fácil higienização; Ou equivalente funcional

Lote 25: R$ 680,00 - ALFABETO SILÁBICO PEDAGÓGICOdestinado ao apoio ao processo de alfabetização e letramento, favorecendo formação de sílabas, construção de palavras, consciênci fonológica, leitura inicial, escrita e desenvolvimento d linguagem em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: Conjunto pedagógico composto por peças contendo letras e sílabas para formação de palavras; Acondicionado emcaixaorganizadoraresistente, com tampa e divisórias internas para separação dos componentes; Caixa confeccionada em MDF, madeira prensada, plástico rígido ou material equivalente de alta durabilidade; Dimensão mínima da caixa: 30 cm x 20 cmx 5 cm; Conteúdo com sílabas simples e complexas, contemplando combinações consonantais e vocálicas da língua portuguesa; Quantidade mínima de peças: 120 unidades; Peças confeccionadas emmadeira, MDF, EVArígido, papel cartão plastificado, plástico resistente ou material equivalente; Dimensão mínima de cada peça: 4 cmx 4 cm; Espessura mínima das peças: 3 mm; Letras esílabas impressas, gravadas ou pintadascomalta legibilidade e resistência ao desgaste; Coresvariadasparaclassificação visual eestímulo pedagógico; Materialatóxico, seguro e apropriado ao uso infantil; Bordas arredondadas eacabamento semrebarbasou pontas cortantes; Produto lavável ou de fácil higienização; Ou equivalente funcional

Lote 26: R$ 520,00 - JOGO PEDAGÓGICO SEQUÊNCIA LÓGICA TEMAS VARIADdestinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, organização temporal, percepção visua linguagem, atenção, concentração e habilidades cognitivas em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: Conjuntopedagógico composto porcartelas, placas ou peças ilustradas para organização de sequências lógicas; Temas variados, contemplando no mínimo: rotina diária, fases da vida, histórias, natureza, higiene, alimentação, profissões, ações cotidianas ou situações sociais; Quantidademínima de sequências: 10 conjuntos diferentes; Cada sequência contendo no mínimo 3 a5 etapas ilustradas; Total mínimo depeças/cartelas: 40 unidades; Material confeccionado em MDF, madeira, papel cartão plastificado, plástico rígido ou material equivalente de alta resistência; Dimensão mínima de cadapeça/cartela: 8 cm x8 cm; Espessuramínima: 2 mm( ou equivalentequando em material rígido); Impressão coloridade altadefinição, resistenteao desgaste e de fácil visualização; Cantosarredondados e acabamento seguro, sem rebarbas ou pontas cortantes; Materialatóxico e apropriado ao uso infantil; Acondicionadoemcaixa, estojo ouembalagem organizadora resistente; Ou equivalente funcional

Lote 27: R$ 448,00 - JOGO PEDAGÓGICO ARTILHEIROdestinado ao desenvolvimento da coordenação motora, atenção, concentração, raciocínio estratégico, noção espacial e interação social em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Jogo pedagógico/manual tipo Artilheiro, composto por base de lançamento e alvos ou sistema de pontuação; Estrutura confeccionada em MDF, madeira, plástico resistente ou material equivalente de alta durabilidade; Dimensão mínima da base: 30 cm x 20 cm; Espessuramínima dabase: 6 mmquando confeccionada em madeira/MDF; Sistema de lançamento por gatilho manual, elástico, mola protegida ou impulsão mecânica simples, sem risco ao usuário; Acompanhado depeçaslançáveis, discos, bolinhas ou fichas; Quantidademínimadepeçaslançáveis: 6 unidades; Contendoáreasdealvo, marcaçãode pontos, gols, cestas ou zonas de acerto; Pinturaouimpressãocolorida, resistente ao desgaste; Bordasarredondadas, acabamentoseguro, sem rebarbas ou partes cortantes; Materialatóxico eapropriado ao uso infantil; Produto laváveloude fácil higienização; Ou equivalente funcional

Lote 28: R$ 818,00 - JOGO PEDAGÓGICO NÚMEROS E QUANTIDADESdestinado ao desenvolvimento do pensamento matemático inicial, associação entre numeral e quantidade, contagem, raciocínio lógico, atenção e aprendizagem lúdica em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: Conjunto pedagógico composto por peças, placas, cartelas ou encaixes para associação entre números e respectivas quantidades; Conteúdo contemplando no mínimo numeraisde0 a10, podendo ser superior; Representaçõesquantitativaspor meio defiguras, objetos, pontos, conjuntos ou elementos ilustrativos; Quantidademínimadepeças/cartelas: 22 unidadesou superior; Material confeccionado em MDF, madeira, papel cartão plastificado, plástico rígido ou material equivalente de alta resistência; Dimensão mínima de cada peça/cartela: 8 cmx 8 cm; Espessura mínima: 3 mmquando rígido; Impressão colorida, legível e resistente ao desgaste; Cantos arredondados, acabamento seguro, semrebarbas ou pontas cortantes; Coresvariadas e atrativaspara estímulo visual; Material atóxico e apropriado ao uso infantil; Acondicionado emcaixa, estojo ou embalagem organizadora resistente; Ou equivalentefuncional

Lote 29: R$ 245,00 - CAIXA TÁTIL PEDAGÓGICAdestinada ao desenvolvimento da percepção sensorial, discriminação tátil, coordenação motor linguagem, atenção, concentração e estímulos cognitivos em ambiente educacional, terapêutico e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Caixa pedagógica tipo caixa tátil sensorial, confeccionada em MDF, madeira, plástico rígido ou material equivalente de alta resistência; Estrutura fechada ou semifechada, com aberturas laterais/frontais para inserção das mãos sem visualização total do conteúdo interno; Dimensão mínimada caixa: 30 cm( comprimento) x20 cm ( largura) x 20 cm ( altura); Espessuramínimadasparedes: 6 mmquando confeccionada em MDF/madeira; Contendono mínimo 02aberturasergonômicaspara exploração manual; Bordasarredondadaseacabamento seguro, semfarpas, rebarbas ou pontas cortantes; Superfícielisa, resistente e de fácil higienização; Tamparemovível, articuladaou sistemade acesso interno para troca dos objetos; Interior comespaço adequado parainserção dediferentes materiais e objetos pedagógicos; Pinturaatóxica, coresvivasouacabamentonatural protegido; Ou equivalentefuncional

Lote 30: R$ 245,00 - RÉGUA DAS FRAÇÕES PEDAGÓGICAdestinada ao ensino e aprendizagem de frações, equivalência, comparação operações matemáticas e desenvolvimento do raciocínio lógico matemático em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: Material pedagógico tipo régua das frações, composto por base organizadora e barras/fracionários segmentados representando partes do inteiro; Conteúdo contemplando, no mínimo, as frações: 1 inteiro, 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10 e 1/12 ou equivalentes pedagógicos superiores; Conjunto compeças coloridas eidentificadas visualmente para facilitar comparação e equivalência; Baseou estojo organizadorpara acomodação dasbarras fracionárias; Material confeccionado em MDF, madeira, plástico rígido, EVA de alta densidade ou material equivalente de alta resistência; Dimensão mínima da base: 30 cmx 15 cm; Espessuramínimadabase: 6 mmquando em madeira/MDF; Comprimento mínimo dasbarrasinteiras: 20 cm; Espessura mínima dasbarras: 3 mm; Impressão, gravação ou marcação legível eresistenteao desgaste; Bordasarredondadaseacabamento seguro, semfarpas, rebarbas ou pontas cortantes; Materialatóxico e apropriado ao uso escolar; Produto lavável ou de fácil higienização; Acondicionado emcaixa, estojo ou embalagem resistente; Ou equivalentefuncional

Lote 31: R$ 256,00 - JOGO PEDAGÓGICO TORRE INTELIGENTEdestinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, coordenação motora fina, equilíbrio, planejamento, concentração, percepção espacial e resolução de problemas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo pedagógico tipo torre de empilhamento, encaixe ou equilíbrio, denominado Torre Inteligente ou equivalente funcional; ? Composto por base, peças modulares para montagem da torre e, quando aplicável, cartas/desafios ou manual de atividades; ? Material confeccionado em MDF, madeira, plástico resistente ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima da base: 18 cm x 18 cm; ? Altura mínima da torre montada: 25 cm; ? Quantidade mínima de peças: 20 unidades; ? Peças em formatos regulares ou variados, permitindo diferentes combinações, empilhamentos e desafios estruturais; ? Espessura mínima das peças: 6 mm quando em madeira/MDF; ? Pintura ou acabamento em cores variadas, resistente ao desgaste; ? Bordas arredondadas, acabamento seguro, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil; ? Base estável e segura durante a utilização; ? Produto lavável ou de fácil higienização; ? Acondicionado em caixa, estojo ou embalagem resistente Ou equivalente funcional

Lote 32: R$ 320,00 - JOGO PEDAGÓGICO TIPO ALINHAVO COM ÍMÃdestinado ao desenvolvimento da coordenação motora fin coordenação óculo- manual, lateralidade, concentração percepção visual e habilidades cognitivas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo pedagógico composto por base/tabuleiro e peças para atividade de alinhavo com sistema magnético ( ímã); ? Sistema de movimentação por caneta magnética, haste magnética, peça imantada ou elementos equivalentes; ? Estrutura confeccionada em MDF, madeira, acrílico, plástico resistente ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima da base/tabuleiro: 30 cm x 22 cm; ? Espessura mínima da base: 6 mm quando em madeira/MDF; ? Superfície lisa, resistente e de fácil higienização; ? Percursos, trilhas, furos guiados, canaletas ou circuitos para condução das peças magnéticas; ? Acompanhado de peças móveis coloridas para deslocamento e organização; ? Quantidade mínima de peças móveis: 10 unidades; ? Acompanhado de 01 caneta magnética ou acessório equivalente para manipulação; ? Temáticas variadas: formas, números, letras, animais, trajetos ou figuras educativas; ? Pintura atóxica, impressão ou acabamento resistente ao desgaste; ? Bordas arredondadas, acabamento seguro, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; Material atóxico e apropriado ao uso infantil; Ou equivalentefuncional

Lote 33: R$ 576,00 - BONECO EQUILIBRISTA PEDAGÓGICOdestinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção espacial, noção de equilíbrio, concentração, raciocínio lógico habilidades psicomotoras em ambiente educacional e recreativo Especificações Técnicas Mínimas: ? Brinquedo pedagógico tipo boneco equilibrista, composto por boneco/base e peças para atividades de equilíbrio e manipulação; ? Boneco confeccionado em MDF, madeira, plástico resistente ou material equivalente de alta durabilidade; ? Altura mínima do boneco: 18 cm; ? Largura mínima: 10 cm; ? Base de apoio estável, permitindo posicionamento e desafios de equilíbrio; ? Acompanhado de peças complementares, pesos, barras, discos ou acessórios para experimentação do equilíbrio; ? Quantidade mínima de acessórios: 6 unidades; ? Peças coloridas e visualmente atrativas; ? Espessura mínima das peças: 6 mm quando em madeira/MDF; ? Pintura atóxica ou acabamento resistente ao desgaste; ? Bordas arredondadas, acabamento seguro, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil; ? Produto lavável ou de fácil higienização; ? Acondicionado em caixa, estojo ou embalagem resistente; Ou equivalentefuncional

Lote 34: R$ 334,00 - KIT PEDAGÓGICO ALINHAVOS VOGAIS/NUMEROSdestinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina, pré- escrita, reconhecimento de vogais, numerais, sequência lógica, atenção e aprendizagem inicial em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: Kit pedagógico composto por placas, peças ou cartões perfurados para atividade de alinhavo com vogais e números; Conteúdo contemplando, no mínimo, as 5 vogais ( A, E, I, O, U) e numerais de 0 a 9; Quantidade mínima de placas/peças: 15 unidades ou superior; Cada peça contendo perfurações distribuídas para passagem de cordão/cadarço, favorecendo o traçado e contorno dos símbolos; Acompanhado de cordões, cadarços ou fios resistentes, com ponta rígida ou proteção para facilitar o manuseio; Quantidade mínima de cordões: 5 unidades; Material confeccionado em MDF, madeira, EVA de alta densidade, plástico rígido ou material equivalente de alta durabilidade; Dimensão mínima de cada peça: 15 cm x 12 cm; Espessura mínima: 3 mm; Impressão, gravação ou pintura legível e resistente ao desgaste; Cores variadas e atrativas para estímulo visual; Bordas arredondadas, acabamento seguro, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; Material atóxico e apropriado ao uso infantil; Produto lavável ou de fácil higienização; Acondicionado em caixa, estojo ou embalagem organizadora resistente; Ou equivalente funcional

Lote 35: R$ 801,00 - LOUSA MAGNÉTICA EM MADEIRAdestinada ao desenvolvimento pedagógico, atividades de escrita desenho, organização visual, alfabetização, raciocínio lógico e aprendizagem interativa em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Lousa pedagógica tipo magnética, confeccionada com estrutura em madeira, MDF, madeira reflorestada ou material equivalente de alta resistência; ? Superfície magnética apta para fixação de letras, números, formas geométricas, figuras ou acessórios imantados; ? Face utilizável para escrita com marcador apagável, giz líquido ou sistema compatível, conforme modelo; ? Dimensão mínima da área útil: 40 cm x 30 cm; ? Espessura mínima da moldura/base: 9 mm; ? Estrutura firme, estável e resistente ao uso contínuo; ? Acabamento lixado e bordas arredondadas, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil; ? Acompanhada de acessórios compatíveis, podendo incluir no mínimo: o 01 apagador; o 01 marcador apagável ou equivalente; o 01 conjunto de peças magnéticas ( letras, números ou formas), quando previsto no modelo; ? Superfície de fácil limpeza e higienização Ou equivalentefuncional

Lote 36: R$ 128,00 - REGUA EM FOCOComprimento: 30 cm Material: Acrílico cristal de alta transparência Com faixa colorida para destaque visual Função dupla: régua e guia de leitura Ou equivalentefuncional

Lote 37: R$ ****,00 - KIT CONTENDO JOGOS VARIADOS DE RACIOCÍNIOdestinado ao desenvolvimento de habilidades cognitivas pensamento lógico, estratégia, atenção, concentração memória, resolução de problemas e aprendizagem lúdica em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Kit pedagógico composto por jogos diversos de raciocínio lógico e estratégia, acondicionados em embalagem organizadora resistente; ? Conjunto contendo, no mínimo, 10 jogo diferentes, podendo contemplar modalidades como quebra- cabeças, tangram, torre lógica, memória estratégica, sequências, labirintos, dominós lógicos desafios matemáticos, encaixes inteligentes, jogos de combinação e similares; ? Cada jogo deverá possuir regras próprias e proposta pedagógica voltada ao desenvolvimento cognitivo; ? Material confeccionado em MDF, madeira plástico resistente, papel cartão plastificado, EVA de alta densidade ou material equivalente de alta durabilidade; ? Peças resistentes ao uso contínuo, com acabamento seguro e apropriado ao uso infantil/escolar; ? Espessura mínima das peças rígidas: 3 mm; ? Bordas arredondadas, sem farpas, rebarbas ou pontas cortantes; ? Impressão, gravação ou pintura legível, colorida e resistente ao desgaste; Material atóxico e de fácil higienização; Quantidade total mínima de componentes: conforme composição de cada jogo; Acompanhado de manuais, instruções ou sugestões de uso em português; Indicação etária compatível com o público escolar; Ou equivalentefuncional

Lote 38: R$ 765,00 - KIT PEDAGÓGICO DE INSTRUMENTOS MUSICAIScomposto por conjunto completo com 22 unidades, contemplando 15 tipos diferentes de instrumentos de brinquedo, incluindo instrumentos de agitação, percussão e sopro, destinado ao desenvolvimento musical, coordenação motora percepção auditiva, ritmo, criatividade e socialização em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Kit musical composto por 22 peças/unidades no total; ? Contendo, no mínimo, 15 tipos distintos de instrumentos musicais infantis; ? Deverá incluir instrumentos das categorias: o Agitação ( ex. : chocalhos, maracas, guizos, ovos sonoros); o Percussão ( ex. : tambor, pandeiro, castanhola, claves, triângulo, reco- reco, xilofone infantil ou similares); o Sopro ( ex. : apito, flauta infantil, gaita ou similares); ? Instrumentos confeccionados em madeira, plástico resistente, metal leve, ABS ou material equivalente de alta durabilidade; ? Tamanho adequado ao manuseio infantil; ? Dimensão mínima média das peças: entre 8 cm e 25 cm, conforme tipo do instrumento; ? Acabamento seguro, sem arestas cortantes, rebarbas, pontas expostas ou peças perigosas; ? Pintura atóxica, cores variadas e atrativas; ? Som funcional e audível, compatível com proposta pedagógica infantil; ? Material lavável ou de fácil higienização; Acompanhado de MOCHILA resistente para armazenamento e transporte; Ou equivalentefuncional

Lote 39: R$ ****,00 - TAPETE EM CORINOdestinado à composição de ambientes educacionais, recreativos, terapêuticos e institucionais, proporcionando conforto, organização do espaço e apoio para atividades coletivas, pedagógicas e sensoriais. Especificações Técnicas Mínimas: ? Tapete confeccionado em corino sintético, courvin, napa sintética ou material equivalente de alta resistência e durabilidade; ? Dimensões mínimas: 2, 00 metros x 3, 00 metros; ? Espessura mínima total: 10 mm; ? Revestimento externo impermeável, lavável e de fácil higienização; ? Enchimento interno em espuma de alta densidade, manta resiliente ou material equivalente que proporcione conforto e absorção de impacto leve; ? Costuras reforçadas, solda térmica ou acabamento estrutural equivalente; ? Bordas devidamente acabadas e resistentes ao uso contínuo; ? Superfície macia, flexível e confortável ao contato; ? Base firme e estável para uso sobre pisos internos; ? Cores variadas, vivas ou sortidas, conforme solicitação do órgão; ? Material atóxico, seguro e apropriado ao uso infantil e adulto; Produto dobrável ou de fácil armazenamento, sem prejuízo da estrutura Ou equivalente funcional

Lote 40: R$ 818,00 - ESCALETA INFANTIL COM 32 TECLASdestinada a atividades de musicalização, iniciação musical, percepção auditiva, coordenação motora, expressão artística e desenvolvimento cognitivo em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Instrumento musical tipo escaleta infantil ( melódica); ? Possuindo 32 teclas padrão piano, com funcionamento pleno e afinação adequada; ? Teclas resistentes, macias ao toque e de fácil acionamento; ? Corpo confeccionado em ABS, plástico resistente ou material equivalente de alta durabilidade; ? Sistema sonoro por palheta/reed interno ou mecanismo equivalente próprio do instrumento; ? Alcance tonal compatível com modelo de 32 teclas; ? Acompanhada de bocal removível e mangueira flexível para execução; ? Comprimento mínimo aproximado do instrumento: 40 cm; ? Peso compatível com uso infantil e transporte escolar; ? Acabamento seguro, sem rebarbas, pontas cortantes ou partes soltas; ? Cor variada ou conforme disponibilidade do fabricante; ? Estojo, capa ou bolsa para transporte e armazenamento; ? Produto novo, sem uso, entregue em embalagem original; ? Garantia mínima de 90 dias contra defeitos de fabricação. Ou equivalentefuncional

Lote 41: R$ 282,00 - JOGO PEDAGÓGICO SPEED CUPSdestinado ao desenvolvimento da atenção, percepção visua velocidade de raciocínio, coordenação motora concentração e interação social em ambiente educaciona e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo de mesa tipo Speed Cups ou equivalente funcional com mesma proposta pedagógica; ? Composto por copos coloridos, cartas de desafio e dispositivo sinalizador ( sino/campainha) ou mecanismo equivalente; ? Quantidade mínima de copos: 20 unidades, distribuídos em no mínimo 5 cores distintas; ? Copos confeccionados em plástico resistente, empilháveis e de fácil manuseio; ? Altura mínima de cada copo: 6 cm; ? Quantidade mínima de cartas de desafio: 24 unidades ou superior; ? Cartas impressas em material resistente, contendo desafios visuais de organização horizontal e vertical; ? Acompanhado de 01 sino/campainha ou acessório equivalente para marcação de rodada; ? Material atóxico, seguro e apropriado ao uso infantil; ? Bordas arredondadas e acabamento sem rebarbas ou partes cortantes; ? Cores vivas e impressão de alta legibilidade; ? Produto lavável ou de fácil higienização; ? Acondicionado em caixa organizadora resistente; Ou equivalentefuncional

Lote 42: R$ 397,00 - TRAMPOLIM JUMP PROFISSIONAL COM CAPAdestinado a atividades físicas, psicomotoras recreativas, terapêuticas e de condicionamento em ambientes educacionais, esportivos e institucionais. Especificações Técnicas Mínimas: ? Equipamento tipo trampolim jump profissional individual; ? Diâmetro mínimo total: 1, 00 metro; ? Estrutura tubular em aço carbono, aço pintado, galvanizado ou material metálico equivalente de alta resistência; ? Capacidade de carga compatível com uso contínuo, conforme norma/fabricante; ? Sistema de impulsão por molas metálicas protegidas, elásticos de alta resistência ou tecnologia equivalente; ? Lona de salto confeccionada em material sintético reforçado, antiderrapante e resistente à tração; ? Acompanhado de capa saia protetora cobrindo integralmente a área das molas/elásticos e borda estrutural; ? Revestimento da capa em material resistente, impermeável e de fácil higienização; ? No mínimo 6 pés com sapatas antiderrapantes ou ponteiras de proteção; ? Altura compatível para estabilidade e segurança durante uso; ? Estrutura estável, silenciosa e apropriada para uso interno; ? Acabamento sem arestas cortantes, rebarbas ou pontos de risco; ? Cor preta, colorida ou conforme disponibilidade do fabricante; Produto desmontável ou de fácil montagem/manutenção; Ou equivalente funcional

Lote 43: R$ 264,00 - JOGO PEDAGÓGICO AGORA É SUA VEZdestinado ao desenvolvimento da atenção, raciocínio lógico, tomada de decisão, interação social, linguagem, concentração e respeito às regras em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: Jogo de mesa/pedagógico denominado Agora é Sua Vez ou equivalente funcional com mesma finalidade educativa; Composto por tabuleiro, cartas, peças, marcadores, dados, roleta ou acessórios compatíveis com a dinâmica proposta; Estrutura confeccionada em papel cartão rígido plastificado material equivalente de alta durabilidade; Dimensão mínima do tabuleiro: 30 cm x 30 cm, quando aplicável; Quantidade mínima de cartas/desafios: 40 unidades ou superior; Quantidade mínima de peões/marcadores: 4 unidades; Acompanhado de dado, roleta ou sistema de progressão de jogadas, quando aplicável; Cartas com impressão legível, colorida e resistente ao desgaste; Peças resistentes, de fácil manuseio e adequadas ao público infantil/escolar; Bordas arredondadas, acabamento seguro, sem rebarbas ou partes cortantes; Material atóxico e apropriado ao uso infantil; Ou equivalente funcional

Lote 44: R$ 584,00 - BRINQUEDO RECREATIVO TIPO GIRA GIRAdestinado a atividades lúdicas, recreativas e ao desenvolvimento psicomotor, equilíbrio, coordenação e socialização em ambientes externos e internos adequados Especificações Técnicas Mínimas: ? Brinquedo recreativo tipo gira gira/carrossel infantil, modelo jardim ou equivalente funcional; ? Estrutura confeccionada em aço carbono, aço galvanizado, plástico rotomoldado de alta resistência ou combinação de materiais equivalentes; ? Base central com sistema giratório de rolamento, eixo ou mecanismo rotacional seguro e suave; ? Diâmetro mínimo total: 1, 20 metro; ? Capacidade mínima para 3 usuários simultâneos ou superior; ? Assentos, plataformas ou áreas de apoio ergonômicas e seguras; ? Possuindo barras de apoio, alças ou pegadores para segurança durante o uso; ? Acabamento resistente a intempéries quando destinado a área externa; ? Pintura eletrostática, UV ou acabamento anticorrosivo, conforme material; ? Bordas arredondadas, sem arestas cortantes, rebarbas ou pontos de aprisionamento; ? Base estável e estrutura reforçada para uso contínuo; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil;

Lote 45: R$ 223,00 - LIVRO PEDAGÓGICO EM FELTROdestinado ao desenvolvimento da linguagem, coordenação motora fina percepção sensorial, criatividade, imaginação, atenção e aprendizagem interativa em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Material pedagógico tipo livro sensorial em feltro, composto por páginas ilustradas e interativas; ? Confeccionado em feltro, tecido sintético tecido não tecido reforçado ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima fechado: 20 cm x 20 cm; ? Quantidade mínima de páginas: 8 folhas /16 faces ilustradas ou superior; ? Páginas costuradas, encadernadas ou fixadas po argolas, espiral reforçado ou sistema equivalente; ? Conteúdo com atividades interativas, podendo contemplar: cores, formas, números, letras, animais, rotina, vestuário, coordenação motora, encaixes, botões, zíperes, cadarços, velcro, texturas e associações; ? Elementos móveis fixados de forma segura, removíveis apenas quando previsto na proposta pedagógica; ? Costuras reforçadas e acabamento resistente ao uso contínuo; ? Material macio, leve e seguro para manuseio infantil; ? Cores vivas, contrastantes e atrativas; Ou equivalente funcional

Lote 46: R$ 698,00 - LIVROS SONOROS VARIADOSdestinados ao incentivo à leitura, desenvolvimento da linguagem percepção auditiva, atenção, imaginação, alfabetização inicial e aprendizagem interativa em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Conjunto composto por livros sonoros infantis variados, com temas educativos e recreativos; ? Livros com módulos sonoros integrados, acionados por botão, toque, pressão ou sistema equivalente; ? Conteúdo sonoro relacionado às páginas, podendo incluir narração, músicas, palavras, letras, números, sons de animais, veículos, natureza ou efeitos educativos; ? Temáticas variadas, tais como: alfabetização, números, cores, animais, histórias infantis, cantigas, rotina, natureza e descobertas; ? Quantidade mínima por conjunto: conforme necessidade do órgão solicitante; ? Capa dura, cartonada, plastificada ou material equivalente resistente ao uso infantil; ? Páginas internas em papel cartão reforçado, cartonado, laminado ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima de cada livro: 18 cm x 18 cm; ? Quantidade mínima de páginas: 6 folhas /12 faces ou superior; ? Sistema eletrônico com compartimento seguro para pilhas/bateria, devidamente fechado; ? Botões resistentes, de fácil acionamento e identificáveis visualmente; ? Volume sonoro adequado ao uso infantil e ambiente escolar; ? Impressão colorida, legível e atrativa; Ou equivalente funcional

Lote 47: R$ 516,00 - LIVRO SENSORIAL TIPO TOQUE E SINTAdestinado ao desenvolvimento da percepção tátil, linguagem, atenção, curiosidade, estímulos sensoriais e incentivo à leitura em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Material pedagógico tipo livro interativo sensorial, modelo Toque e Sinta ou equivalente funcional; ? Composto por páginas ilustradas contendo áreas com diferentes texturas táteis para exploração sensorial; ? Temáticas variadas, tais como: animais, natureza, cores, formas, corpo humano, objetos, rotina, números ou histórias infantis; ? Capa dura, cartonada, plastificada ou material equivalente resistente ao uso contínuo; ? Páginas internas em papel cartão grosso, cartonado laminado ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima de cada livro: 18 cm x 18 cm; ? Quantidade mínima de páginas: 6 folhas /12 faces ilustradas ou superior; ? Inserções táteis firmemente fixadas, confeccionadas em tecido, EVA, feltro, silicone, material sintético texturizado ou equivalentes seguros; ? Diferentes superfícies táteis ( macio, áspero, liso, rugoso, felpudo, ondulado ou similares); ? Impressão colorida, atrativa e de alta legibilidade; Bordas arredondadas e acabamento seguro; Ou equivalentefuncional

Lote 48: R$ ****,00 - JOGO PEDAGÓGICO HANGAR PLANEJAR/CONSTRUIRdestinado ao desenvolvimento do raciocínio lógico, planejamento, organização espacial, coordenação motora, criatividade, resolução de problemas e aprendizagem construtiva em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo pedagógico tipo planejamento e construção, denominado Hangar Planejar e Construir ou equivalente funcional; ? Composto por base/tabuleiro, peças modulares de montagem, estruturas temáticas, cartas- desafio, manual ou acessórios compatíveis com a proposta do jogo; ? Temática voltada à construção de hangar, aeronaves, estruturas, organização de peças ou desafios espaciais; ? Material confeccionado em MDF, madeira, plástico resistente, ABS ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima da base/tabuleiro: 30 cm x 30 cm; ? Quantidade mínima de peças modulares: 20 unidades; ? Quantidade mínima de cartas/desafios: 20 unidades, quando aplicável; ? Peças encaixáveis, empilháveis ou posicionáveis, permitindo múltiplas soluções e montagens; Espessura mínima das peças rígidas: 3 mm; Ou equivalentefuncional

Lote 49: R$ 225,00 - JOGO PEDAGÓGICO MONTE SEU PERSONAGEM MALUCOdestinado ao desenvolvimento da criatividade percepção visual, coordenação motora fina, linguagem imaginação, atenção, socialização e habilidades cognitivas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo pedagógico de composição e montagem de personagens, denominado Monte Seu Personagem Maluco ou equivalente funcional; ? Composto por base( s), peças ilustradas intercambiáveis e acessórios para criação de personagens variados e combinações inusitadas; ? Peças contendo partes do corpo, rostos, cabelos, olhos, roupas, acessórios, expressões ou elementos temáticos diversos; ? Material confeccionado em MDF, madeira, plástico resistente, papel cartão plastificado, EVA rígido ou material equivalente de alta durabilidade; ? Quantidade mínima de peças: 40 unidades; Dimensão mínima média das peças: 5 cm x 5 cm, variando conforme formato; Espessura mínima das peças rígidas: 3 mm; Sistema de montagem por encaixe, sobreposição, imantação, velcro ou posicionamento em base/tabuleiro; Acompanhado de 01 ou mais bases/tabuleiros para montagem; Impressão colorida, atrativa e resistente ao desgaste; Ou equivalente funcional

Lote 50: R$ 558,00 - KIT PEDAGÓGICO SOCIOEMOCIONALcomposto por jogos, livros e brinquedos sensoriais, destinado ao desenvolvimento da inteligência emociona autorregulação, empatia, comunicação, percepção sensorial, atenção, inclusão e aprendizagem integral em ambiente educacional, terapêutico e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Kit completo acondicionado em caixa, maleta, baú ou embalagem organizadora resistente, apropriada para armazenamento e transporte; ? Conjunto composto por materiais pedagógicos variados voltados ao trabalho das emoções e estímulos sensoriais; ? Conteúdo contemplando, no mínimo, as categorias abaixo: 1. Jogos Socioemocionais ? Quantidade mínima: 03 jogos pedagógicos; ? Temáticas relacionadas a emoções, sentimentos, empatia, convivência, resolução de conflitos, comunicação, autocontrole ou expressão emocional; ? Podendo incluir cartas, tabuleiros, roletas, dados, trilhas, desafios ou dinâmicas em grupo. 2. Livros Temáticos ? Quantidade mínima: 03 livros infantis ou pedagógicos; ? Conteúdo voltado a emoções, autoestima, amizade, diversidade, inclusão, comportamento, rotina emocional ou habilidades sociais; ? Capa resistente e páginas adequadas ao uso escolar. 3. Brinquedos Sensoriais ? Quantidade mínima: 05 itens sensoriais; ? Podendo contemplar: massinhas, bolas táteis, pop it, fidget toys, painéis táteis, cubos sensoriais, livros táteis, texturas, brinquedos calmantes ou similares. Requisitos Gerais dos Materiais: ? Materiais confeccionados em madeira, MDF, plástico resistente, silicone, EVA, papel cartão plastificado, tecido ou equivalentes de alta durabilidade; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil/escolar; ? Bordas arredondadas e acabamento seguro, sem rebarbas, farpas ou partes cortantes; Cores variadas e atrativas; Ou equivalente funcional

Lote 51: R$ 368,00 - JOGO PEDAGÓGICO TOQUE E EMBARQUEdestinado ao desenvolvimento da percepção tátil coordenação motora fina, raciocínio lógico, atenção, organização espacial, linguagem e aprendizagem interativa em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Jogo pedagógico denominado Toque e Embarque ou equivalente funcional, com proposta de exploração tátil, encaixe, associação ou transporte temático; ? Composto por base/tabuleiro, peças móveis, elementos de encaixe, figuras temáticas, cartas ou acessórios compatíveis com a dinâmica do jogo; ? Sistema interativo envolvendo toque, manipulação, identificação, organização ou embarque de peças/figuras; ? Material confeccionado em MDF, madeira, plástico resistente, EVA rígido, papel cartão plastificado ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima da base/tabuleiro: 30 cm x 20 cm; ? Quantidade mínima de peças móveis: 15 unidades; ? Espessura mínima das peças rígidas: 3 mm; Peças coloridas, ilustradas e de fácil manuseio; Ou equivalente funcional

Lote 52: R$ 144,00 - KIT ARGOLAS PEDAGÓGICOdestinado ao desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla percepção visual, noção espacial, lateralidade, atenção concentração e aprendizagem lúdica em ambiente educacional, recreativo e psicomotor. Especificações Técnicas Mínimas: Kit pedagógico composto por argolas coloridas e acessórios para atividades de encaixe, arremesso, classificação, sequência ou circuitos motores; Conjunto contendo, no mínimo, 12 argolas; Argolas confeccionadas em plástico resistente, PVC flexível, borracha, EVA de alta densidade ou material equivalente de alta durabilidade; Diâmetro mínimo de cada argola: 15 cm; Espessura mínima da seção da argola: 1 cm; Cores variadas e bem definidas, favorecendo identificação visual e atividades pedagógicas; Acompanhado de suportes, cones, bases, pinos ou acessórios compatíveis para encaixe/arremesso, quando aplicável; Quantidade mínima de acessórios complementares: 4 unidades; Material atóxico, seguro e apropriado ao uso infantil Ou equivalentefuncional

Lote 53: R$ 198,00 - LÁPIS DE COLORIR COM 12 CORESdestinado a atividades pedagógicas, artísticas, recreativas e de desenvolvimento da coordenação motora fina, criatividade e expressão visual em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: ? Conjunto contendo 12 lápis de colorir em cores variadas; ? Cores distintas e vivas, com boa cobertura e pigmentação uniforme; ? Corpo em madeira reflorestada, resina, material reciclado ou equivalente de alta qualidade; ? Formato sextavado, redondo ou triangular ergonômico, adequado ao uso escolar; ? Mina resistente à quebra, macia e de fácil deslizamento sobre o papel; ? Diâmetro mínimo da mina: 2, 5 mm; ? Comprimento mínimo de cada lápis: 17 cm; ? Ou equivalente funcional

Lote 54: R$ 192,00 - LÁPIS DE COLORIR MODELO JUMBOdestinado a atividades pedagógicas, artísticas e recreativas, especialmente indicado para crianças pequenas, favorecendo a pega adequada, coordenação motora fina, criatividade e expressão visual em ambiente educacional. Especificações Técnicas Mínimas: ? Conjunto contendo lápis de colorir tipo Jumbo, em cores variadas; ? Quantidade mínima por embalagem: 12 cores ou conforme necessidade do órgão solicitante; ? Corpo de maior espessura, facilitando o manuseio por crianças em fase inicial de desenvolvimento motor; ? Formato triangular, sextavado ou ergonômico antiderrapante; ? Fabricado em madeira reflorestada, resina, material reciclado ou equivalente de alta qualidade; ? Mina macia, resistente à quebra e com boa cobertura; ? Diâmetro mínimo da mina: 4 mm; ? Diâmetro mínimo do corpo: 10 mm; ? Comprimento mínimo de cada lápis: 17 cm ? Ou equivalente funcional

Lote 55: R$ 266,00 - CORDÃO DE COMUNICAÇÃO ALTERNATIVAdestinado ao apoio à comunicação suplementar e alternativa ( CSA), inclusão escolar, autonomia, interação social e acessibilidade comunicacional de usuários com necessidades específicas em ambiente educaciona terapêutico e institucional. Especificações Técnicas Mínimas: ? Recurso de acessibilidade tipo cordão d comunicação alternativa, composto por tira de sustentação e sistema de fixação para cartões pictogramas, símbolos ou identificadores visuais; ? Cordão confeccionado em poliéster, nylon, tecido sintético resistente, silicone ou material equivalente de alta durabilidade; ? Comprimento mínimo total: 80 cm ( circunferência compatível para uso no pescoço ou ombro, conforme modelo); ? Largura mínima: 1, 5 cm; ? Fechamento por presilha de segurança, trava breakaway, clip removível ou sistema equivalente que permita desprendimento em caso de tração; ? Acompanhado de argola, mosquetão, presilha transparente, porta- cartão ou suporte compatível para fixação dos recursos visuais; ? Costuras reforçadas ou acabamento resistente ao uso contínuo; ? Material lavável ou de fácil higienização; ? Ou equivalente funcional

Lote 56: R$ ****,00 - JOGOS DE PAREAMENTO PEDAGÓGICOdestinados ao desenvolvimento da atenção, percepção visual, associação lógica, memória, linguagem classificação e habilidades cognitivas em ambiente educacional e recreativo. Especificações Técnicas Mínimas: ? Conjunto composto por jogos de pareamento com atividades de associação entre pares correspondentes; Temáticas variadas, podendo contemplar: figuras iguais, cores, formas, sombras, números e quantidades, letras e imagens, sílabas e palavras, animais e filhotes, profissões e objetos, emoções ou equivalentes pedagógicos; ? Quantidade mínima de pares por jogo: 20 pares ( 40 peças) ou superior; ? Material confeccionado em MDF, madeira, papel cartão plastificado, PVC, plástico rígido ou material equivalente de alta durabilidade; ? Dimensão mínima de cada peça/cartela: 5 cm x 5 cm; ? Espessura mínima: 2 mm quando rígido; ? Impressão colorida, legível e resistente ao desgaste; ? Cantos arredondados e acabamento seguro, sem rebarbas, farpas ou partes cortantes; ? Cores atrativas e alto contraste visual, quando aplicável; ? Material atóxico e apropriado ao uso infantil; Ou equivalente funcional

Lote 1: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 2: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 3: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. .

Lote 4: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jogos Psicomotores. Práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. .

Lote 5: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 6: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 7: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 8: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 9: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 10: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 11: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 12: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 13: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 14: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Socioemocional Desenvolver competências como autoconhecimento, autogestão e consciência social, melhorando o desempenho escolar, reduzindo o bullying e preparando para a vida em sociedade. Educação Socioemocional é o processo de aprendizado para gerir emoções, estabelecer relacionamentos saudáveis, ter empatia e tomar decisões responsáveis. Principais Competências Socioemocionais ( Baseadas na BNCC): autoconhecimento, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento, tomada de decisão responsável, integração curricular, ambiente seguro, metodologias ativas e parceria com a família. Dentre os benefícios, está a melhoria no clima escolar e nas relações interpessoais, o aumento da autodisciplina e automotivação, desenvolvimento de pensamento crítico e criatividade e a redução de conflitos e comportamento agressivo. .

Lote 15: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 16: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 17: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 18: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 19: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Outra Categoria de Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital e Tecnológica Os participantes serão incentivados a analisar casos práticos e exemplos concretos que ilustrem essa interação dinâmica entre comunicação e educação. Além disso, serão exploradas estratégias e ferramentas tecnológicas que podem ser empregadas de forma eficaz para promover uma comunicação mais eficiente e engajadora no contexto educacional. O objetivo é capacitar os participantes a integrar de maneira consciente e criativa a comunicação digital em suas práticas pedagógicas, visando potencializar a aprendizagem dos alunos e promover uma educação mais inclusiva e participativa. .

Lote 20: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Promoção da Saúde Deve conter atividades que contemplem práticas que promovam a saúde e qualidade de vida dos alunos, ensinando- os sobre higiene, competências sócio emocionais, entre outras atividades de prevenção de doenças, atividades físicas, cultura e lazer. Tendo como objetivo da escola é contribuir com a sociedade a partir da formação integral das novas gerações. .

Lote 21: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .

Lote 22: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 23: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 24: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 25: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 26: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 27: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 28: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Outra categoria de Cultura, Artes e Educação Patrimonial A oficina de cultura, arte e educação patrimonial é um processo educativo, geralmente prático e coletivo, que visa conscientizar a comunidade sobre a importância de preservar sua herança cultural, tangível ou intangível. Ela utiliza a arte e a história local para fortalecer a identidade, promovendo o reconhecimento de bens, tradições, saberes e modos de vida como patrimônio coletivo. Principais Aspectos: Ações Práticas: Rodas de conversa com mestres de saberes locais, visitas guiadas, oficinas de fotografia, artesanato, dança ou culinária tradicional. Educação Patrimonial nas Escolas: Projetos interdisciplinares que levam alunos a pesquisar a história da própria comunidade. Valorização da Memória: Criação de Livro Registro Patrimônio para registrar histórias orais, entrevistas, mapeamento de lugares afetivos e exposições artísticas. Foco na Identidade: Atividades para engajar a comunidade na preservação de edifícios, paisagens, saberes, celebrações e formas de expressão. .

Lote 29: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 30: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 31: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 32: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 33: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 34: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 35: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 36: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .

Lote 37: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 38: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 39: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 40: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação em Direitos Humanos Promover a compreensão, de forma lúdica e acessível, dos direitos fundamentais inerentes a todos os indivíduos, com ênfase nos direitos das crianças. Por meio de atividades interativas, como rodas de conversa, dinâmicas de grupo, contação de histórias, jogos cooperativos e produções artísticas, busca- se desenvolver valores como respeito, empatia, solidariedade e valorização da diversidade. A oficina também propicia momentos de reflexão sobre convivência, regras e responsabilidades, contribuindo para a formação de atitudes éticas e cidadãs no ambiente escolar e social. .

Lote 41: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Socioemocional Desenvolver competências como autoconhecimento, autogestão e consciência social, melhorando o desempenho escolar, reduzindo o bullying e preparando para a vida em sociedade. Educação Socioemocional é o processo de aprendizado para gerir emoções, estabelecer relacionamentos saudáveis, ter empatia e tomar decisões responsáveis. Principais Competências Socioemocionais ( Baseadas na BNCC): autoconhecimento, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento, tomada de decisão responsável, integração curricular, ambiente seguro, metodologias ativas e parceria com a família. Dentre os benefícios, está a melhoria no clima escolar e nas relações interpessoais, o aumento da autodisciplina e automotivação, desenvolvimento de pensamento crítico e criatividade e a redução de conflitos e comportamento agressivo. .

Lote 42: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 43: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. r.

Lote 44: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 45: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Línguas Estrangeiras Transmitir conhecimentos fundamentais sobre a língua inglesa de maneira a evitar bloqueios ou interrupções no processo de aprendizado, incentivando os alunos a desenvolverem um interesse genuíno por esse idioma. Para isso, é essencial proporcionar noções de comunicação simples, porém eficazes, que permitam aos alunos começarem a se expressar em inglês desde o início de forma confiante e natural. .

Lote 46: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 47: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Promoção da Saúde Deve conter atividades que contemplem práticas que promovam a saúde e qualidade de vida dos alunos, ensinando- os sobre higiene, competências sócio emocionais, entre outras atividades de prevenção de doenças, atividades físicas, cultura e lazer. Tendo como objetivo da escola é contribuir com a sociedade a partir da formação integral das novas gerações. .

Lote 48: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .

Lote 49: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 50: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 51: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. .

Lote 52: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jogos Psicomotores. Práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. .

Lote 53: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 54: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 55: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 56: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 57: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 58: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 59: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 60: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 61: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 62: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Socioemocional Desenvolver competências como autoconhecimento, autogestão e consciência social, melhorando o desempenho escolar, reduzindo o bullying e preparando para a vida em sociedade. Educação Socioemocional é o processo de aprendizado para gerir emoções, estabelecer relacionamentos saudáveis, ter empatia e tomar decisões responsáveis. Principais Competências Socioemocionais ( Baseadas na BNCC): autoconhecimento, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento, tomada de decisão responsável, integração curricular, ambiente seguro, metodologias ativas e parceria com a família. Dentre os benefícios, está a melhoria no clima escolar e nas relações interpessoais, o aumento da autodisciplina e automotivação, desenvolvimento de pensamento crítico e criatividade e a redução de conflitos e comportamento agressivo. .

Lote 63: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 64: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 65: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 66: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 67: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Outra Categoria de Comunicação, Uso de Mídias e Cultura Digital e Tecnológica Os participantes serão incentivados a analisar casos práticos e exemplos concretos que ilustrem essa interação dinâmica entre comunicação e educação. Além disso, serão exploradas estratégias e ferramentas tecnológicas que podem ser empregadas de forma eficaz para promover uma comunicação mais eficiente e engajadora no contexto educacional. O objetivo é capacitar os participantes a integrar de maneira consciente e criativa a comunicação digital em suas práticas pedagógicas, visando potencializar a aprendizagem dos alunos e promover uma educação mais inclusiva e participativa. .

Lote 68: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Promoção da Saúde Deve conter atividades que contemplem práticas que promovam a saúde e qualidade de vida dos alunos, ensinando- os sobre higiene, competências sócio emocionais, entre outras atividades de prevenção de doenças, atividades físicas, cultura e lazer. Tendo como objetivo da escola é contribuir com a sociedade a partir da formação integral das novas gerações. .

Lote 69: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .

Lote 70: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 71: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 72: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 73: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 74: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 75: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 76: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Outra categoria de Cultura, Artes e Educação Patrimonial A oficina de cultura, arte e educação patrimonial é um processo educativo, geralmente prático e coletivo, que visa conscientizar a comunidade sobre a importância de preservar sua herança cultural, tangível ou intangível. Ela utiliza a arte e a história local para fortalecer a identidade, promovendo o reconhecimento de bens, tradições, saberes e modos de vida como patrimônio coletivo. Principais Aspectos: Ações Práticas: Rodas de conversa com mestres de saberes locais, visitas guiadas, oficinas de fotografia, artesanato, dança ou culinária tradicional. Educação Patrimonial nas Escolas: Projetos interdisciplinares que levam alunos a pesquisar a história da própria comunidade. Valorização da Memória: Criação de Livro Registro Patrimônio para registrar histórias orais, entrevistas, mapeamento de lugares afetivos e exposições artísticas. Foco na Identidade: Atividades para engajar a comunidade na preservação de edifícios, paisagens, saberes, celebrações e formas de expressão. .

Lote 77: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 78: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 79: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 80: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 81: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. .

Lote 82: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Leitura e Contos Atividades que contemplem a alfabetização e letramento das crianças, proporcionando o hábito de ler, interpretar, questionar, refletir sobre os diferentes gêneros textuais. Tendo como objetivo é expandir a prática da Contação de Histórias nas escola, fortalecendo o papel dos professores nessa atividade que desempenha um papel crucial no aprendizado das crianças, as quais necessitam de estímulos para desenvolver sua imaginação de forma livre. Através da Contação de Histórias e contos, busca- se não apenas o desenvolvimento global dos educandos, mas também melhorias em seu desempenho acadêmico, além do estímulo à apreciação da literatura como forma de arte. A oficina visa promover ações de leitura que contribuam para a formação de leitores proficientes e incentivem a produção de textos pelos alunos. .

Lote 83: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 84: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .

Lote 85: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Artes Cênicas ( Teatro, Dança e Práticas Circenses) Exige a realização de atividades que contemplem práticas pedagógicas voltadas ao ensino de teatro, danças, práticas circenses e demais atividades que a disciplina abrange. Envolver os alunos nas atividades de movimento corporal e nas composições coreográficas e manter relações equilibradas e construtivas com os colegas, respeitando características físicas e o desenvolvimento individual de cada ser. Apresentar uma variedade de atividades circenses para que os participantes experimentem diferentes habilidades, como acrobacias, malabarismo, equilibrismo e expressão corporal. .

Lote 86: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de dança. Trabalhar com a linguagem corporal utilizando diferentes atividades com o corpo, relacionadas também com a literatura e com jogos e brincadeiras englobando- os na dança, além de atividades com o desenvolvimento de ritmo, sendo estas dirigidas ou espontâneas. .

Lote 87: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Ambiental, Desenvolvimento Sustentável e Educação Financeira Exige o ensino às crianças sobre sustentabilidade, aproximação com a natureza, educação alimentar, hábitos saudáveis e todas as áreas que a disciplina abrange. Despertar a conscientização a respeito ao Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade de adquirir hábitos saudáveis para toda a vida conhecendo o mundo em que vive juntamente com a Educação Financeira fomentar o desenvolvimento de gerações empreendedoras e responsáveis, capacitando- as para uma gestão financeira consciente, promovendo o consumo responsável e cultivando o respeito e a preservação do meio ambiente como pilares fundamentais para uma sociedade sustentável e equitativa. .

Lote 88: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação em Direitos Humanos Promover a compreensão, de forma lúdica e acessível, dos direitos fundamentais inerentes a todos os indivíduos, com ênfase nos direitos das crianças. Por meio de atividades interativas, como rodas de conversa, dinâmicas de grupo, contação de histórias, jogos cooperativos e produções artísticas, busca- se desenvolver valores como respeito, empatia, solidariedade e valorização da diversidade. A oficina também propicia momentos de reflexão sobre convivência, regras e responsabilidades, contribuindo para a formação de atitudes éticas e cidadãs no ambiente escolar e social. .

Lote 89: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Educação Socioemocional Desenvolver competências como autoconhecimento, autogestão e consciência social, melhorando o desempenho escolar, reduzindo o bullying e preparando para a vida em sociedade. Educação Socioemocional é o processo de aprendizado para gerir emoções, estabelecer relacionamentos saudáveis, ter empatia e tomar decisões responsáveis. Principais Competências Socioemocionais ( Baseadas na BNCC): autoconhecimento, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento, tomada de decisão responsável, integração curricular, ambiente seguro, metodologias ativas e parceria com a família. Dentre os benefícios, está a melhoria no clima escolar e nas relações interpessoais, o aumento da autodisciplina e automotivação, desenvolvimento de pensamento crítico e criatividade e a redução de conflitos e comportamento agressivo. .

Lote 90: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Esporte e Lazer ( Futsal, Futebol, Basquete, Voleibol, Handebol, Ginástica e Tênis de Mesa) Exige a realização de atividades que promovam qualidade de vida, saúde, bem- estar, cooperativismo e o ensino de diferentes modalidades desportivas como futsal, futebol, basquete, voleibol, handebol, ginástica e tênis de mesa. Fomentar a criatividade e a ludicidade, promovendo a interação entre os alunos enquanto se trabalha a sensibilidade, comunicação, responsabilidade e convívio social, estimulando a coordenação motora, a atenção, a criatividade, a memória e a imaginação, jogos que auxiliem no desenvolvimento cognitivo, emocional e social. Proporcionar um ambiente onde os participantes possam interagir de forma positiva e construtiva, desenvolvendo habilidades de comunicação e trabalho em equipe. .

Lote 91: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Iniciação Musical e Banda Deverá desenvolver o hábito de ouvir os sons com muita atenção de modo que identifiquem os seus elementos formadores, as suas variações e as maneiras como são distribuídos e organizados numa composição musical. Proporcionando o desenvolvimento da linguagem musical, as expressões, percepção de timbres entre outros. Sendo a execução de uma banda na escola para promover o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos por meio da prática coletiva da música. r.

Lote 92: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Jornal Escolar ( Fotografia, História em Quadrinhos) Promover o desenvolvimento das competências de comunicação, expressão e criatividade das crianças, estimulando a produção de conteúdo jornalístico e o uso consciente das mídias e tecnologias, desenvolvendo a habilidade de escrita e leitura crítica, incentivando a produção de textos jornalísticos e informativos. Estimular o uso criativo e responsável das mídias e das tecnologias para a produção e disseminação de informações. Associar a fotografia para desenvolver habilidades de observação, expressão visual e criatividade nas crianças, utilizando a fotografia como meio de comunicação, expressão e exploração do mundo ao seu redor. Introduzir conceitos básicos de fotografia, como enquadramento e composição, de forma lúdica e prática. Estimular a expressão criativa e o desenvolvimento de habilidades de comunicação visual e escrita, por meio da criação de histórias em quadrinhos proporcionando e incentivara criação de narrativas visuais, aprimorando habilidades de escrita, criatividade e imaginação. .

Lote 93: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Línguas Estrangeiras Transmitir conhecimentos fundamentais sobre a língua inglesa de maneira a evitar bloqueios ou interrupções no processo de aprendizado, incentivando os alunos a desenvolverem um interesse genuíno por esse idioma. Para isso, é essencial proporcionar noções de comunicação simples, porém eficazes, que permitam aos alunos começarem a se expressar em inglês desde o início de forma confiante e natural. .

Lote 94: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Pintura e Artesanato Deve conter atividades pedagógicas produtivas que resulte em objetos e artefatos acabados, feitos manualmente ou com a utilização de meios tradicionais ou rudimentares juntamente com a pintura elaborando propostas de atividades que levem a criança a relacionar o conhecimento cientifico e ar tístico com atividades que desenvolva a sua criatividade artísticas na área de conhecimento tanto no aspecto histórico- cultural como na vivência artística. .

Lote 95: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Promoção da Saúde Deve conter atividades que contemplem práticas que promovam a saúde e qualidade de vida dos alunos, ensinando- os sobre higiene, competências sócio emocionais, entre outras atividades de prevenção de doenças, atividades físicas, cultura e lazer. Tendo como objetivo da escola é contribuir com a sociedade a partir da formação integral das novas gerações. .

Lote 96: Serviço Educacional - Básico /Fundamental /Médio /Superior . Oficina de Recreação, Brinquedoteca e Jogos ( Jogos de Tabuleiro) Exige práticas de atividades recreativas, que desenvolvem a motricidade, espontaneidade, a liberdade de expressão, a criatividade, a alegria, o prazer de forma individual ou coletiva. Atividades recreativas envolvendo brinquedos e brincadeiras. Desenvolvendo habilidades lúdicas; adaptação emocional, inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica. A realização de práticas e jogos psicomotores caracteriza- se numa importante estratégia, que possibilita o desenvolvimento dos alunos, sendo que os mesmos procuram estabelecer o desenvolvimento integrado dos domínios cognitivos, psicomotor, afetivo social, procurando mostrar que é através dos jogos, brin cadeiras lúdicas que se pode proporcionar uma aprendizagem significativa. .