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Municipio De Santa Quiteria Do Maranhao - Municipio De Santa Quiteria Do Maranhão - MA

Registro de Preço para contratação de empresa para futura e eventual aquisição de livros didático, de gramática e infantil para atendimento do município de Santa Quitéria do Maranhão

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Edital

Lote 5: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua por

Lote 1: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 1? ANO ENSIN0 FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de fluência e compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: Advinha, quadrinha, parlenda, bilhete, piada, texto jornalístico, legenda, curiosidade, tirinha, lenda e fábula, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atividades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir material de apoio cartonado contendo jogos de palavras, tabuleiros, dados e figuras a serem usadas nos desafios, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Ícones indicando como realizar as atividades de leitura oral. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e dev

Lote 2: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 1? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 3: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de fluência e compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: convite, cantiga de roda, trava- língua, poemas, receita culinária, regras de jogo, história em quadrinhos, mito, conto popular, fábula, texto expositivo e jornalístico, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atidades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir ainda material de apoio cartonado com peças destacáveis contendo dados, figuras, tabuleiros e jogos para as atividades de leitura. Material cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições, progressivamente mais complexas. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas pedagógicas, orientadas no sentido da instrumentalização técnica dos educadores em torno dos conteúdos solicitados nas matrizes de referência do Saeb

Lote 4: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 2? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 5: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua por

Lote 6: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 3? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 7: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, fábula, texto informativo, conto, texto expositivo, poema, verbete, notícia, texto de divulgação científica, crônica, carta, anúncio publicitário, conto popular e mito, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir ainda, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis modelo similar aos das provas oficiais das avaliações externas a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midi

Lote 8: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 4? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 9: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, verbete, carta, fábula, anedota, texto de divulgação científica, conto popular, poema, notícia, anúncio publicitário, bula, reportagem, poema narrativo, história em quadrinhos, crônica e resenha, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, a serem aplicados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados , via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de es

Lote 10: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 5? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 11: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: e- mail, carta pessoal, carta de reclamação, conto popular, notícia, reportagem, diário, roteiro de teatro, anúncio publicitário, cartum, tira, história em quadrinhos, poema, relato pessoal e de viagem, poema visual, verbete de dicionário e de enciclopédia, artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recurs

Lote 12: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 6? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 13: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 7? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: mito, conto de mistério, poema contemporâneo e haicai, letra de canção, soneto, fábula, resumo, sinopse, infográfico, cordel, relato de memória, romance, carta aberta, anúncio publicitário, artigo de divulgação científica, depoimento, entrevista e artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponi

Lote 14: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 7? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 15: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: auto, cordel, apólogo, prólogo, romance, resenha crítica, crônica, notícia, estatuto, abaixo- assinado, reportagem, entrevista, tira, cartum, manual de instruções, biografia, autobiografia, artigo de opinião, editorial e artigo de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recursos digitais: livros d

Lote 16: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 8? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 17: LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) - 9? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: Biografia e autobiografia, crônica, conto e romance de ficção científica, tira, cartum e charge, fábula, miniconto, haicai e soneto, verbete enciclopédico e de dicionário, manual de instruções, anúncio publicitário, infográfico, resumo, resenha crítica, artigo de opinião, carta denúncia, notícia e reportagem com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, o mínimo de 4 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegura

Lote 18: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 9? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 19: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números e códigos, formas, sistema monetário brasileiro, percurso e deslocamento, sequências numéricas, adição e subtração, figuras geométricas planas e espaciais, medidas de tempo, decomposição, tabelas e gráficos. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir material de apoio destacável, cartonado com no mínimo 6 jogos de cartas, marcadores e dados para os jogos, e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas ped

Lote 20: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 1? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 21: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: figuras, numerais, números e sistema de numeração decimal, sequências e percursos, grandezas e medidas, sistema monetário brasileiro, medidas de tempo, deslocamento na malha quadriculada, tabelas e gráficos, sequências numéricas e conjuntos, multiplicação e divisão, figuras geométricas espaciais e planas. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir, ainda, peças cartonadas, destacáveis com no mínimo 4 jogos como material de apoio e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas pedagógicas, orientadas no sentido da instrumentalização técn

Lote 22: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 2? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 23: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números de até três dígitos e sistema de numeração decimal, reta numérica, adição e subtração, números e gráficos, localização no plano, poliedros e corpos redondos, figuras geométricas planas, organização retangular na multiplicação, tabela e multiplicação, números de até quatro dígitos e sistema de numeração decimal, agrupamentos e decomposições de números, medidas de tempo, de massa, de capacidade e comprimento, perímetro e divisão. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir, ainda, peças destacáveis como material de apoio ao uso dos jogos como recurso didático e material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, deve apresentar

Lote 24: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 3? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 25: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Números e sequências numéricas, Figuras geométricas, Situações de adição e de subtração, Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão, Figuras geométricas, Localização, Grandezas e Medidas, Distância e perímetro, Área de figuras planas, Números na forma de fração, Ângulos, Números na forma decimal, Tabelas e gráficos, Unidades de medida de tempo, Unidades de medida de capacidade e de massa. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, peças manipuláveis contemplando o trabalho com conteúdo como tabuada, frações, além de material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnol

Lote 26: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 4? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 27: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Poliedros e corpos redondos, Adição e subtração, Multiplicação e divisão, Localização e movimentação no plano, Polígonos, Unidades de medida de tempo, Números na forma de fração, Operações com números na forma de fração, Grandezas e medidas de comprimento, Perímetro, Localização, movimentação e plano cartesiano, Números na forma decimal, Operações com números na forma decimal, Porcentagem, Área, Ampliação e redução de figuras, Unidades de medida de massa, Unidades de medida de capacidade, Tabelas e gráficos. Deverá conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, com peças e tabuleiros de jogos, além de material de apoio destacável para o fomento ao trabalho com competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que p

Lote 28: Guia de Recursos Didáticos para o Professor- 5? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 29: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Reta numérica e operações, problemas com números naturais, figuras não planas, leitura, interpretação e construção de tabelas e gráficos, diferentes representações de um número, frações, decimais, porcentagem, triângulos e quadriláteros, operações e problemas com frações e decimais, localização, giros e ângulos, perímetro e ampliação de figuras, área, medidas de massa e de capacidade. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar inseridos no livro, Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referência do Saeb e às habilidades da BNCC, contemplando as unidades temáti

Lote 30: Guia de Recursos Didáticos para o Professor 6? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 31: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 7? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos reta numérica, operações e problemas com números inteiros, medidas e raiz quadrada, coordenadas cartesianas, operações e problemas com números racionais, frações, Expressões algébricas, Triângulos, Quadriláteros, Problemas envolvendo gráficos, Perímetro e Área, Porcentagem, Grandezas proporcionais, Construção de tabelas e gráficos. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referência do Saeb e às habilidades da BNCC, contemplando as unidades temáticas: Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística. Além disso, deve- se pr

Lote 32: Guia de Recursos Didáticos para o Professor 7? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 33: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Potenciação, Radiciação, Números e expressões numéricas, Problemas envolvendo tabelas e gráficos, Propriedades dos triângulos e quadriláteros, problemas com números racionais, construção de tabelas e gráficos, perímetro, área, expressões algébricas, volume e capacidade, sistemas, porcentagem, mapas e figuras geométricas, ampliação e redução de figuras. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 2 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do pro

Lote 34: Guia de Recursos Didáticos para o Professor 8? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 35: LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) - 9? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: Frações e decimais, medidas e porcentagem, resolução de problemas, radicais e problemas com números racionais, expressões algébricas, figuras semelhantes, plano cartesiano: ponto médio, perímetro e área, proporções e grandezas, ângulos e triângulo retângulo, equações polinomiais do 2?. Grau, equações e inequações, tabelas e gráficos, resolução de sistemas no plano cartesiano, polígonos e circunferência, área e volume. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referênci

Lote 36: Guia de Recursos Didáticos para o Professor 9? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 37: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 1? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO: A coleção deve proposrcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 38: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 2? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO: A coleção deve proposrcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral . Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 39: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 3? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO: A coleção deve proposrcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral . Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 40: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 4? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO: A coleção deve proposrcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 41: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 5? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO ALUNO: A coleção deve proposrcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 42: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 1? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 43: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 2? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 44: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 3? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 45: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 4? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 46: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 5? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 47: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 6? ANO ENSINO FUNDAMENTAL II- LIVRO DO AlUNO: A coleção deve proporcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a BNCC, a Educação Financeira não está restrita apenas ao ensino da Matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 48: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 7? ANO ENSINO FUNDAMENTAL II- LIVRO DO AlUNO: A coleção deve proporcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a BNCC, a Educação Financeira não está restrita apenas ao ensino da Matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 49: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8? ANO ENSINO FUNDAMENTAL II- LIVRO DO AlUNO: A coleção deve proporcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a BNCC, a Educação Financeira não está restrita apenas ao ensino da Matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 50: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 9? ANO ENSINO FUNDAMENTAL II- LIVRO DO AlUNO: A coleção deve proporcionar Temas Contemporâneos Transversais ( TCTs) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ( ODS) da Organização das Nações Unidas ( ONU) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização CASEL. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à Educação Financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a BNCC, a Educação Financeira não está restrita apenas ao ensino da Matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 51: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 6? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 120 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 52: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 7? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 53: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 54: LIVRO DIDÁTICO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA 9? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I- LIVRO DO PROFESSOR: No Manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, Cartão 250 g/m2 - Laminação Brilho, miolo Offset 75 g/m2 aproximadamente, Acabamento espiral. Plataforma Digital ( Livro Digital): O livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria Pedagógica: Deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do Plano de Atendimento Pedagógico ( PAP).

Lote 55: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO ALUNO 1? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I: A coleção deve contemplar as 5 competências do CASEL( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning- organização que desenvolveu o conceito de Aprendizagem Socioemocional) referenciadas tambem pela BNCC. Material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 1? ano: * Livro do Estudante * Livro para a Família * Acesso às plataformas digitais

Lote 56: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO ALUNO 2? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I: A coleção deve contemplar as 5 competências do CASEL( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning- organização que desenvolveu o conceito de Aprendizagem Socioemocional) referenciadas tambem pela BNCC. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 2? ano: * Livro do Estudante * Livro para a Família * Acesso às plataformas digitais

Lote 57: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO ALUNO 3? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I: A coleção deve contemplar as 5 competências do CASEL( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning- organização que desenvolveu o conceito de Aprendizagem Socioemocional) referenciadas tambem pela BNCC. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 3? ano: * Livro do Estudante * Livro para a Família * Acesso às plataformas digitais

Lote 58: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO ALUNO 4? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I: A coleção deve contemplar as 5 competências do CASEL( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning- organização que desenvolveu o conceito de Aprendizagem Socioemocional) referenciadas tambem pela BNCC. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 4? ano: * Livro do Estudante * Livro para a Família * Acesso às plataformas digitais

Lote 59: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO ALUNO 5? ANO ENSINO FUNDAMENTAL I: A coleção deve contemplar as 5 competências do CASEL( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning- organização que desenvolveu o conceito de Aprendizagem Socioemocional) referenciadas tambem pela BNCC. material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 5? ano: * Livro do Estudante * Livro para a Família * Acesso às plataformas digitais

Lote 60: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO PROFESSOR 1? ANO FUNDAMENTAL I: Os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 1? ano * Livro do Professor * cartazes de uso coletivo * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 61: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO PROFESSOR 2 ? ANO FUNDAMENTAL I: Os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 2? ano * Livro do Professor * cartazes de uso coletivo * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 62: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO PROFESSOR 3? ANO FUNDAMENTAL I: Os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 3? ano * Livro do Professor * cartazes de uso coletivo * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 63: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO PROFESSOR 4? ANO FUNDAMENTAL I: Os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 4? ano * Livro do Professor * cartazes de uso coletivo * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 64: PROJETO SOCIOEMOCIONAL: LIVRO DO PROFESSOR 5? ANO FUNDAMENTAL I: Os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 5? ano * Livro do Professor * cartazes de uso coletivo * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 65: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO ALUNO PARA O 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em CAIXA ALTA, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . Acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. COMPOSIÇÃO : - Livro do Aluno; - Plataforma Digital

Lote 66: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO ALUNO PARA O 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em CAIXA ALTA, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. Tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . Acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. COMPOSIÇÃO : - Livro do Aluno; - Plataforma Digital

Lote 67: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO ALUNO PARA O 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em CAIXA ALTA, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . Acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. COMPOSIÇÃO : - Livro do Aluno; - Plataforma Digital

Lote 68: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO ALUNO PARA O 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em CAIXA ALTA, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . Acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. COMPOSIÇÃO : - Livro do Aluno; - Plataforma Digital

Lote 69: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO ALUNO PARA O 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em CAIXA ALTA, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . Acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. COMPOSIÇÃO : - Livro do Aluno; - Plataforma Digital

Lote 70: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO PROFESSOR PARA O 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DO PROFESSOR: O livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a BNCC. ASSESSORIA PEDAGÓGICA : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. PLATAFORMA : a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; COMPOSIÇÃO: - Manual do Professor; - Assessoria Pedagógica e - Plataforma Digital

Lote 71: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO PROFESSOR PARA O 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DO PROFESSOR: O livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a BNCC. ASSESSORIA PEDAGÓGICA : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. PLATAFORMA : a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; COMPOSIÇÃO: - Manual do Professor; - Assessoria Pedagógica e - Plataforma Digital

Lote 72: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO PROFESSOR PARA O 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DO PROFESSOR: O livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a BNCC. ASSESSORIA PEDAGÓGICA : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. PLATAFORMA: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; COMPOSIÇÃO: - Manual do Professor; - Assessoria Pedagógica e - Plataforma Digital

Lote 73: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO PROFESSOR PARA O 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DO PROFESSOR: O livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a BNCC. ASSESSORIA PEDAGÓGICA : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. PLATAFORMA: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; COMPOSIÇÃO: - Manual do Professor; - Assessoria Pedagógica e - Plataforma Digital

Lote 74: LIVRO DIDATICO DE INGLÊS - LIVRO DO PROFESSOR PARA O 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: MANUAL DO PROFESSOR: O livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a BNCC. ASSESSORIA PEDAGÓGICA a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. PLATAFORMA: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; COMPOSIÇÃO: - Manual do Professor; - Assessoria Pedagógica e - Plataforma Digital

Lote 75: KIT DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II- A coleção deve abordar as Temáticas Ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, Acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 76: KIT DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O 7? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II- A coleção deve abordar as Temáticas Ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, Acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 77: KIT DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II- A coleção deve abordar as Temáticas Ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, Acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 78: KIT DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O 9? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II- A coleção deve abordar as Temáticas Ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, Acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 79: LIVRO DIDÁTICO PARA O EJA 1 ? ETAPA( 1? E 2? ANOS)- LIVRO DO ALUNO - Livro deve conter no minimo 228 páginas, impressas em 4x 4 cores em papel offset no minimo 90g e capa laminada em papel triplex aproximadamente 300g. A coleção deve atender todos às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação /LDB, Lei n? 9. 394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCNs) para o ensino fundamental e às determinações da Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e trazer conteúdos que estão no nível do que se espera em termos de aprendizagem para cada ano de ensino, atendendo às políticas públicas para a Educação Brasileira.

Lote 80: LIVRO DIDÁTICO PARA O EJA 2 ? ETAPA( 3?, 4? E 5? ANOS)- LIVRO DO ALUNO - Livro deve conter no minimo 222 páginas, impressas em 4x 4 cores em papel offset no minimo 90g e capa laminada em papel triplex aproximadamnetr 300g. A coleção deve atender todos às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação /LDB, Lei n? 9. 394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCNs) para o ensino fundamental e às determinações da Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e trazer conteúdos que estão no nível do que se espera em termos de aprendizagem para cada ano de ensino, atendendo às políticas públicas para a Educação Brasileira.

Lote 81: LIVRO DIDÁTICO PARA O EJA 3 ? ETAPA( 6? E 7? ANOS)- LIVRO DO ALUNO - Livro deve conter no minimo 282 páginas, impressas em 4x 4 cores em papel offset no minimo 90g e capa laminada em papel triplex aproximadamente 300g. A coleção deve atender todos às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação /LDB, Lei n? 9. 394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCNs) para o ensino fundamental e às determinações da Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e trazer conteúdos que estão no nível do que se espera em termos de aprendizagem para cada ano de ensino, atendendo às políticas públicas para a Educação Brasileira.

Lote 82: LIVRO DIDÁTICO PARA O EJA 4 ? ETAPA( 8? E 9? ANOS)- LIVRO DO ALUNO - Livro deve conter no minimo 278 páginas, impressas em 4x 4 cores em papel offset no minimo 90g e capa laminada em papel triplex aproximadamernte 300g. A coleção deve atender todos às exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação /LDB, Lei n? 9. 394/96, dos Parâmetros Curriculares Nacionais ( PCNs) para o ensino fundamental e às determinações da Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e trazer conteúdos que estão no nível do que se espera em termos de aprendizagem para cada ano de ensino, atendendo às políticas públicas para a Educação Brasileira.

Lote 83: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 1? ano Ensino Fundamental I- A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. Impressão de aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 120 Pgs. Deve contribuir para que a criança desenvolva as habilidades quanto às convenções gráficas, compreendendo a natureza alfabética do sistema da escrita, estabelecendo relações entre grafemas e fonemas, sendo capaz de ler e escrever palavras e pequenos textos que circulam socialmente, com compreensão.

Lote 84: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 2? ano Ensino Fundamental I- A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. Impressão 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 128pgs. Deve trabalhar com gêneros adequados a esta faixa etária, tais como fábulas, canções, poemas, para que a criança possa ler com maior fluência e compreender com certa autonomia, reconhecendo as estruturas textuais quanto a pontuação, formação de frases, separação silábica, substantivos, verbos, dentre outros aspectos da análise linguística.

Lote 85: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA- 3? ano Ensino Fundamental I. A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. Impressão 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G, no minimo 136pgs. Deve desenvolver a leitura e compreensão de gêneros multimodais, conduzindo o estudante a compreender quais estruturas gramaticais, tais como verbos, adjetivos, pronomes, substantivos, são mais adequadas na construção do texto.

Lote 86: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 4? ano Ensino Fundamental I- A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. Impressão de aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 144pagsDeve desenvolver no estudante a prática de analisar linguisticamente determinadas estruturas textuais, com ênfase na leitura e na interpretação de diferentes gêneros, qualificando a escrita nos aspectos de ampliação do vocabulário, da estrutura, da coerência e coesão lexical e gramatical.

Lote 87: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA- 5? ano Ensino Fundamental I- A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. Impressão de aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 164 pags. Deve ter como objetivo que o estudante seja capaz de analisar linguisticamente gêneros textuais diversos, quanto aos aspectos ortográficos, morfológicos e sintáticos, tomando o cuidado de desenvolver análises contextualizadas, o que permite melhor compreender o uso da norma padrão.

Lote 88: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 6? ano Ensino Fundamental II. A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. A obra deve abordar a norma padrão de forma contextualizada, fazendo uso inclusive dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de textos nos mais diversos suportes. Impressão de aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 208 pags. Devem ter como objetivo que os estudantes sejam capazes de compreender a linguagem na multiplicidade das práticas verbais, multimodais e multissemiótica, a partir dos eixos leitura/compreensão, produção de textos, análise linguística e semiótica.

Lote 89: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 7? ano Ensino Fundamental II. A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. A obra deve abordar a norma padrão de forma contextualizada, fazendo uso inclusive dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de textos nos mais diversos suportes. Impressão aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 208pags. Devem ter como objetivo que os estudantes sejam capazes de compreender a linguagem na multiplicidade das práticas verbais, multimodais e multissemiótica, a partir dos eixos leitura/compreensão, produção de textos, análise linguística e semiótica.

Lote 90: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA- 8? ano Ensino Fundamental II. A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. A obra deve abordar a norma padrão de forma contextualizada, fazendo uso inclusive dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de textos nos mais diversos suportes. Impressão aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 260pags. Devem ter como objetivo que os estudantes sejam capazes de compreender a linguagem na multiplicidade das práticas verbais, multimodais e multissemiótica, a partir dos eixos leitura/compreensão, produção de textos, análise linguística e semiótica.

Lote 91: LIVRO DIDÁTICO DE GRAMÁTICA - 9? ano Ensino Fundamental II. A Obra deve atender as exigências dos parametros curriculares nacionais para o ensino fundamental e trazer conteúdos que estão no nivel dos alunos do ensino fundamentale contribuem para o desenvolvimento da leitura e da compreensão textual, da produção escrita, da oralidade e dos conhecimentos linguisticos. A obra deve abordar a norma padrão de forma contextualizada, fazendo uso inclusive dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais e de textos nos mais diversos suportes. impressão aproximadamente 4x4 cores em papel offset 90G e capa laminada em papel triplex 300G aproximadamente, no minimo 260 pags. Devem ter como objetivo que os estudantes sejam capazes de compreender a linguagem na multiplicidade das práticas verbais, multimodais e multissemiótica, a partir dos eixos leitura/compreensão, produção de textos, análise linguística e semiótica.

Lote 92: Educação infantil - infantil 1

Lote 93: Educação infantil - infantil 2

Lote 94: Educação infantil - infantil 3

Lote 95: Educação infantil - infantil 4

Lote 96: Educação infantil - infantil 5

Lote 97: Educação infantil - infantil 1 livro do professor

Lote 98: Educação infantil - infantil 2 livro do professor

Lote 99: Educação infantil - infantil 3 livro do professor

Lote 100: Educação infantil - infantil 4 livro do professor

Lote 101: Educação infantil - infantil 5 livro do professor

BRASIL | MG | GONZAGA Cidade Pequena

Municipio De Gonzaga - Unidade Única

Cartas Convite

Registro de preços para futuro e eventual fornecimento parcelado de materiais gráficos para atendimento das demandas das secretarias municipais do município de gonzaga/mg

registro de preços para futuro e eventual fornecimento parcelado de materiais gráficos para atendimento das demandas das secretarias municipais do município de gonzagamg. Fornecimento parcelado de materiais gráficos para atendimento das demandas das secretarias municipais do município de gonzagamg.

Data do Pregão:

Edital

Lote 1: R$ ****,00 - BANNER EM LONA COM BASTÃO E/OU ILHÓS E CORDINHA INCLUSOS Banner em lona com bastão e/ou ilhós e cordinha inclusos tamanho 90cm x 110 cm impressão 4 x 0 cor a especificar arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura

Lote 2: R$ ****,00 - Cartaz em Papel Couchê 90 gramas Impressão 4 x 0 Com medidas de 46 0 cm X 64 0 cm Cartaz em Papel Couchê 90 gramas Impressão 4 x 0 Com medidas de 46 0 cm X 64 0 cm Arte realizada pela empresa Conforme modelo apresentado pela Prefeitura

Lote 3: R$ 902,00 - Envelope Ofício pronto Tamanho 11 4cm x 22 9cm impressão 0 x 0 Envelope Ofício pronto Tamanho 11 4cm x 22 9cm Impressão 0 x 0 em papel offset de 75 gramas ( branco) Pacote com 250 unidades Conforme modelo apresentado pela Prefeitura

Lote 4: R$ ****,00 - Envelope saco natural ( pardo) Tamanho 24 0cm x 33 5cm Acabamento incluso ( corte vinco e colagem) Envelope saco natural ( pardo) Tamanho 24 0cm x 33 5cm Acabamento incluso ( corte vinco e colagem) Impressão 1 x 0 cor preta Pacote com 250 unidades Conforme modelo apresentado pela Prefeitura

Lote 5: R$ 568,00 - Envelope em Papel Offset ( amarelo) Tamanho 36 0cm x 26 0cm Envelope em Papel Offset ( amarelo) Tamanho 36 0cm x 26 0cm Acabamento incluso ( corte vinco e colagem) Impressão 1 x 0 cor preta - Conforme modelo apresentado pela Prefeitura

Lote 6: R$ ****,00 - Faixa em lona com bastão e/ou ilhós e cordilha inclusos Faixa em lona com bastão e/ou ilhós e cordinha inclusos Tamanho 60 cm altura x 100 cm comprimento Impressão 4 x 0 cor a especificar Arte realizada pela empresa Conforme modelo apresentado pela Prefeitura

Lote 7: R$ ****,00 - Convite de conferências e eventos em papel couchê 90 gramas Impressão 4 x 0 Convite de conferências e eventos em papel couchê 90 gramas Impressão 4 x 0 Com medidas de 10 2 cm x 14 8 cm Arte realizada pela empresa Conforme modelo apresentado pela secretaria

Lote 8: R$ ****,00 - Bloco tamanho A4 01 via em papel AP 75 gramas com 100 folhas Impressão 4 x 1 Bloco tamanho A4 01 via em papel AP 75 gramas com 100 folhas Impressão 4 x 1 ( cor verde vermelho azul e amarelo na frente e cor preta no verso) O modelo será apresentado pela Prefeitura

Lote 9: R$ ****,00 - Bloco tamanho 22 5cm X 8 5cm NOTIFICAÇÃO DE RECEITA 01 via Em papel AP 75 gramas ( azul) Bloco tamanho 22 5cm X 8 5cm NOTIFICAÇÃO DE RECEITA 01 via Em papel AP 75 gramas ( azul) com 50 folhas Impressão 1 x 0 ( cor preta) Com numeração sequêncial em cada folha ( cor preta) Com folha picotada para recorte O modelo será apresentado pela Prefeitura

Lote 10: R$ ****,00 - Pasta em papel ap 180 gramas Pasta em papel ap 180 gramas tamanho aberto 47 0 cm x 32 5 cm impressão 1 x 0 cor verde com uma dobra arte realizada pela empresa conforme modelo e cor apresentado pela prefeitura.

Lote 11: R$ ****,00 - Adesivos Personalizados 5cm Adesivos Personalizados 5cm | Redondo | Arte a ser definida pela prefeitura de Gonzaga. Cores; Verde, azul, amarela, rosa e vermelho.

Lote 12: R$ 433,00 - Sacola Plástica Reciclada, 20larg. x 30alt Sacola Plástica Reciclada, 20larg. x 30alt. , com Alça Vazada e Impressão Frente e Verso. Arte a ser definida pela prefeitura.

Lote 13: R$ ****,00 - FAIXA EM LONA COM BASTÃO E/OU ILHÓS E CORDILHA INCLUSOS 70 CM FAIXA EM LONA COM BASTÃO E/OU ILHÓS E CORDILHA INCLUSOS 70 CM faixa em lona com bastão e/ou ilhós e cordinha inclusos tamanho 70 cm altura x 200 cm comprimento impressão 4 x 0 cor a especificar arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura

Lote 14: R$ ****,00 - Squeeze modelo dobrável Squeeze modelo dobrávelMaterial: PlásticoAcompanha Chaveiro MosquetãoGravação: Silk Sreen 1 corÁrea para Gravação: 8 x 12 cmPeso do produto: 24g. Disponível em todas as cores . Arte a ser definida pela prefeitura municipal de Gonzaga.

Lote 15: R$ 2. 033,00 - Chaveiros personalizados Chaveiros personalizados com logo a ser definida pela prefeitura municipal de Gonzaga. Cores disponíveis; verde, azul, rosa, amarelo e vermelho. Modelo abridor de garrafa. Material: AlumínioGravação: LaserÁrea para Gravação: ****

Lote 16: R$ 314,00 - Necessaire Personalizada. Necessaire Personalizada. Dimensões aproximadamente: ****, podendo haver 1cm de diferença na costura final. Material: Nylon 600 emborrachado , acabamento em viés. Altura: 0. 14 cm Largura: 0. 07 cm Comprimento: 0. 19 cm Peso: 50 g. Cores: verde, branco, amarela, azul e rosa. Arte a ser definida pela prefeitura municipal de Gonzaga.

Lote 17: R$ ****,00 - Agenda Personalizada Corporativa Agenda Personalizada Corporativa. Capa Dura Com Laminação BOPP Brilho - Resistente a água. Tamanho externo da agenda : 15, 5 x 21 cm ( sem contar o arame da encadernação) 350 páginas /175 folhas. Tamanho do miolo : A5 - **** cm . Gramatura do papel : Offset /75g branco. Acabamento : Elástico . Encadernação : Wire- o 2x1 Branco . Calendários 2026, 2027, 2028, Anotações; Dados Pessoais , Dados Profissionais, Dados Automóvel, Dados Emergenciais, Planejamento Mensal. Arte a ser definida pela prefeitura municipal de Gonzaga. Cores; variadas cores.

Lote 18: R$ ****,00 - PAPEL DE PAREDE PERSONALIZADO. PAPEL DE PAREDE PERSONALIZADO. papel de parede personalizado. arte a definir pela prefeitura municipal de Gonzaga.

Lote 19: R$ 377,00 - Envelope para prontuário 240g ****, 5 cm Envelope para prontuário 240g ****, 5 cm em papel resistente para transporte e manejo. Disponível nas cores amarelo, verde e azul. Com arte e escrita a serem enviadas pela prefeitura Pacote com 100 unidades.

Lote 20: R$ ****,00 - Carimbo automático auto- entintado Carimbo auto- entintado conforme descrição da prefeitura

Lote 21: R$ ****,00 - CARIMBO RETANGULAR Carimbo retangular, placa de texto de aproximamente ****, cor preta. Descrição/Texto será enviado pelo setor de compras no momento do pedido.

Lote 22: R$ ****,00 - Tapete personalizado, de acordo com as secretarias. Tamanho 300cm x 100cm Tapete personalizado, de acordo com as secretarias. Tamanho 300cm x 100cm

Lote 23: R$ ****,00 - CERTIFICADO DE CONCLUSÃO DE CURSO CERTIFICADO DE CONCLUSÃO DE CURSO certificado de conclusão de curso tamanho a 4 em papel couchê 180 gramas impressão 4 x 0 arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela secretaria.

Lote 24: R$ ****,00 - CARTÃO ODONTOLOGIA 8X6CM 4X4 CARTÃO ODONTOLOGIA 8X6CM 4X4 4 cores frente e verso pacote com 100 unidades.

Lote 25: R$ ****,00 - Banner em lona com bastão e/ou ilhós e cordinha incluso 3, 0 x 1, 5 cm Banner em lona com bastão e/ou ilhós e cordinha incluso 3, 0 x 1, 5 cm impressão 4 x 0 cor a especificar arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 26: R$ ****,00 - BANNER EM LONA COM ILHÓS E CORDINHA INCLUSOS 3 mt x 3 mt BANNER EM LONA COM ILHÓS E CORDINHA INCLUSOS. banner em lona com ilhós e cordinha inclusos, tamanho 3 mt x 3 mt colorido arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 27: R$ 592,00 - BOTON PERSONALIZADO BOTON PERSONALIZADO boton personalizado - tamanho 3, 5cm. qualquer tema ou imagem. criação da arte deverá ser enviada para a aprovação antes da impressão, sem limite de cores, papel brilho. altura: 3. 50 cm. largura: 3. 50 cm.

Lote 28: R$ ****,00 - CADERNETA DA CRIANÇA PRIMEIRA FOLHA EM PAPEL AP 180G CADERNETA DA CRIANÇA PRIMEIRA FOLHA EM PAPEL AP 180G caderneta da criança primeira folha em papel ap 180g, e as demais em folha a4 75. tamanho 21. 5 x14 cm, de acordo com o modelo padronizado da caderneta do ministério da saúde, 46 folhas impressas frente e verso, cor 4x1.

Lote 29: R$ ****,00 - CADERNETA DA GESTANTE PRIMEIRA FOLHA EM PAPEL AP 180G, 29 FLS CADERNETA DA GESTANTE PRIMEIRA FOLHA EM PAPEL AP 180G, 29 FLS. caderneta da gestante primeira folha em papel ap 180g, e as demais em folha a4 75. tamanho 21. 5 x14 cm, de acordo com o modelo padronizado da caderneta do ministério da saúde, 29 folhas impressas frente e verso, 4x1.

Lote 30: R$ ****,00 - CANECA PERSONALIZADA EM PORCELANA. CANECA PERSONALIZADA EM PORCELANA. caneca personalizada em porcelana caneca feita de cerâmica branca; tamanho: 8 cm de diâmetro e 9, 5 cm de altura; imagem impressa: 22, 6 cm x 9 cm de acordo com arte apresentada pela secretaria. pode colocar no micro- ondas; para preservar o brilho da impressão, usar detergente suave, sem alvejante.

Lote 31: R$ ****,00 - CANETAS CORPORATIVAS PERSONALIZADAS CANETAS CORPORATIVASPERSONALIZADAS. canetascorporativas personalizadas. Disponíveis em diferentes opçõesde cores para atenderespecificidade do projeto. possuem capacidade de 2 km eamplo espaço para inserçãocustomizada de logomarca daempresa, ideias para seremdistribuídas em eventos, feiras, palestras. escrita: nas cores cores: azul marinho, azul claro e pretomedidas: ø8 x 151 mm material: pp. tipo de gravação: tampografia.

Lote 32: R$ 730,00 - CARTÃO DE CONSULTA ODONTOLÓGICA CARTÃO DE CONSULTAODONTOLÓGICA cartão deconsulta odontológica **** 4x44 cores frente e verso.

Lote 33: R$ 109,00 - CARTÃO EM PAPEL AP 180G CARTÃO EM PAPEL AP 180GCOM MEDIDAS **** em papel ap 180g commedidas ****, com impressão4x4, cores frente e verso, com 3, dobraduras ( clinica odontológica).

Lote 34: R$ ****,00 - ADESIVO LEITOSO DE VEÍCULOS ADESIVO LEITOSO DE VEÍCULOS adesivo leitoso de veículos tipo plotagem, no tamanho 32, 5cm x 51cm, três cores. modelo de acordo com a necessidade da secretaria.

Lote 35: R$ ****,00 - ADESIVO PARA PASTAS IMPRESSÃO 4X0 - 5CM X 20CM ADESIVO PARA PASTAS IMPRESSÃO 4X0 adesivo para pastas impressão 4x0 com medidas de 5 cm x 20cm arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela secretaria.

Lote 36: R$ ****,00 - ADESIVOS LEITOSO FORMATO RETANGULAR TAMANHO 20X18CM ADESIVOS LEITOSO FORMATO RETANGULAR TAMANHO 20X18CM adesivos leitoso formato retangular tamanho 20x18cm com possibilidade de acrescentar artes diversas como números e desenhos.

Lote 37: R$ ****,00 - BANNER COM IMPRESSÃO DIGITAL COLORIDA 1, 00 X 2, 00 BANNER COM IMPRESSÃO DIGITAL COLORIDA. banner, com impressão digital colorida, com acabamento de perfil, no tamanho 1, 00 x 2, 00 metros.

Lote 38: R$ ****,00 - BLOCO TAMANHO A5 02 VIAS 1 VIA BLOCO TAMANHO A5 02 VIAS 1 VIA bloco tamanho a5 02 vias 1 via em papel ap 75 gramas ( branco) e 2 via e em papel extra copy ( azul) com 100 folhas impressão 1 x 1 ( cor preta na 1 e 2 vias) o modelo será apresentado pela prefeitura.

Lote 39: R$ ****,00 - CALENDARIO DO ANO VIGENTE - 27 cm x 20 CALENDARIO DO ANO VIGENTE calendário do ano vigente, tamanho 27 cm x 20 cm na seguinte proporção arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 40: R$ ****,00 - CARTÃO TAMANHO 20 0CM X 9 0CM CARTÃO TAMANHO 20 0CM X 9 0CM ( CONTROLE PRESSÓRICO) cartão Tamanho 20 0cm x 9 0cm controle prressorico em papel ap 180 gramas impressão 1 x 1 ( cor preta) pacote com 100 unidades conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 41: R$ ****,00 - CARTÃO TAMANHO 30 0CM X 21 0CM CARTÃO TAMANHO 30 0CM X 21 0CM ( CARTÃO DE ENTREGA DE MEDICAMENTO) cartão tamanho 30 0cm x 21 0cm ( cartão de entrega de medicamento) em papel ap 180 gramas impressão 1 x 1 ( cor preta) pacote com 100 unidades conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 42: R$ 477,00 - CARTÃO TAMANHO 8 0CM X 6 0CM CARTÃO TAMANHO 8 0CM X 6 0CM ( PREPARO PAPANICOLAU) cartão tamanho 8 0cm x 6 0cm preparo papanicolau em papel ap 180 gramas impressão 1 x 0 ( cor preta) pacote com 100 unidades conforme modelo presentado pela prefeitura.

Lote 43: R$ ****,00 - FAIXAS EM LONA FRONT - tamanho 3, 00 x 0, 90 metros FAIXAS EM LONA FRONT, COM IMPRESSÃO DIGITAL COLORIDA faixas em lona front, com impressão digital colorida no tamanho 3, 00 x 0, 90 metros com acabamento de madeira nas laterais.

Lote 44: R$ 113,00 - FICHA CLÍNICA ODONTOLÓGICA - 4X4 - **** FICHA CLÍNICA ODONTOLÓGICA 4X4 cores frente e verso 3 dobras tam ****.

Lote 45: R$ 351,00 - FOLDER 4 CORES 4X4 FOLDER 4 CORES 4X4 FRENTE E VERSO COM 6 DOBRAS TODOS OS LADOS COLORIDOS, TAMANHO 20, 5X10, 5 folder 4 cores 4x4 frente e verso com 6 dobras todos os lados coloridos, tamanho 20, 5x10, 5.

Lote 46: R$ ****,00 - FOLDER TAMANHO A4 - 90 gramas impressão 4x4 FOLDER TAMANHO A4 folder tamanho a4 em papel couchê 90 gramas impressão 4x4 ( cores frente e verso) arte realizada pela empresa conforme modelo presentado pela secretaria.

Lote 47: R$ ****,00 - OUTDOOR EM PAPEL COUCHÊ MONOLÚCIDO 90GRAMAS OUTDOOR EM PAPEL COUCHÊ MONOLÚCIDO 90GRAMAS TAMANHO outdoor em papel couchê monolúcido 90 gramas tamanho 3 0 m x 9 0 m impressão digital 4 x 0 incluindo colagem arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 48: R$ ****,00 - PASTA EM CARTÃO DUPLEX 250 GRAMA PASTA EM CARTÃO DUPLEX 250 GRAMAS pasta em cartão duplex 250 gramas com aba e elástico tamanho aberto 47 0 cm x 32 5 cm com disponibilidade de cor arte realizada pela empresa conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 49: R$ ****,00 - CARTÃO TAMANHO 21 0CM X 15 0CM CARTÃO TAMANHO 21 0CM X 15 0CM cartão tamanho 21 0cm x 15 0cm cartão espelho e para atendimento médico em papel ap 150 gramas pressão 1 x 1 ( cor preta) pacote com 100 unidades conforme modelo apresentado pela prefeitura.

Lote 50: R$ ****,00 - Tapete, Material Superfície Fibra de Coco Tapete, Material Superfície Fibra de Coco, Tipo capacho largura 67, 5cmcomprimento 122cm, características adicionais com bordas cor natural para as unidades de saúde da Prefeitura municipal de Gonzaga com modelo personalizado apresentado pela Secretaria Municipal de Saúde.

Lote 51: R$ ****,00 - Etiqueta couche de posologia Etiqueta couche de posologia

Lote 52: R$ ****,00 - Tapete, Material Superfície Fibra de Coco, Tipo capacho largura 120cm Tapete, Material Superfície Fibra de Coco, Tipo capacho largura 120cmcomprimento 134cm, características adicionais com bordas cor natural para as unidades de saúde da Prefeitura municipal de Gonzaga com modelo personalizado apresentado pela Secretaria Municipal de Saúde.

Lote 53: R$ ****,00 - Tapete personalizado, de acordo com secretarias. Tamanho 200cm x 90cm Tapete personalizado, de acordo com secretarias. Tamanho 200cm x 90cm

Lote 54: R$ ****,00 - SQUEEZE 500 ML SQUEEZE 500 ML. squeeze 500 ml. a impressão não sai na água, não risca e não tem falhas de acabamento. material atóxico. arte deverá ser enviada o layout virtual para aprovação antes da produção impressão heat transfer. altura total: 20, 5 cm diâmetro: 6, 9 cm capacidade: 500 ml personalização é sem limite de cores. Matéria prima: pe flexível, com tampa rosqueável e bico em pvc.

Lote 55: R$ 903,00 - Diploma de pré- escolar conforme modelo a ser apresentado pela smed Diploma de pré- escolar conforme modelo a ser apresentado pela SMED

Lote 56: R$ 800,00 - Ficha de matricula do aluno ficha de matricula do aluno conforme modelo a ser apresentado pela smed

Lote 57: R$ 775,00 - Ficha individual do aluno ficha individual do aluno conforme modelo a ser apresentado pela smed

Lote 58: R$ ****,00 - Histórico escolar conforme modelo a ser apresentado pela smed Histórico escolar conforme modelo a ser apresentado pela SMED

Lote 59: R$ ****,00 - Bobina termo sensível bobina termo sensível- para ecg bionet com dimensões 216 mm x 30 m. Formato bobina: largura 216 mm;

BRASIL | AM | ITAMARATI

Municipio De Itamarati - Prefeitura Municipal De Itamarati

Cartas Convite

Registro de Preços para eventual aquisição de material gráfico para atender a Prefeitura Municipal de Itamarati/AM

Data do Pregão:

Edital

Lote 101: Convites - papel cartão laminado, tamanho **** cm

Lote 1: Aconselhamento - papel offset 63g. Frente e Verso formato 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 2: Adesivo - material leitoso, tamanho 3x5 cm, para medalhas de honra ao mérito e identificação de produtos odontológicos diversos

Lote 3: Adesivo - material leitoso, tamanho 9x9 para identificações de produtos odontológicos diversos

Lote 4: Adesivo em vinil de impressão digital 4/0 cor. ATENÇÃO - AQUI TEM VACINA - NÃO ABRA 20 CM largura X14 cm

Lote 5: Adesivo em vinil de impressão digital 4/0 cor. ESTA CAIXA CONTÉM VACINAS 20cm largura X 10 cm

Lote 6: Adesivo em vinil de impressão digital 4/0 **** cm

Lote 7: Adesivo em vinil de impressão digital 4/0 cor. Tamanho **** cm

Lote 8: Alta com Responsabilidade Semas - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 9: Alta com Responsabilidade Semsa - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 10: Alvará Sanitário ( só frente) - em papel offset 180gr. Monocromático - formato 14, 5x20cm.

Lote 11: Atendimento básico diário, papel Off- set, impressão monocromática, tamanho ****

Lote 12: Atendimento da Psicóloga - Atend. Diário - CM - PED - CC - P. S papel offset 63g. Monocromático- ****: retrato.

Lote 13: Atendimento da Psicóloga - Atend. Diário - MAT - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 14: Atendimento da Psicóloga - Ficha de Triagem - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm,

Lote 15: Atestado de Saúde em papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x14, 5 cm, orientação: retrato

Lote 16: Atestado Médico Odontológico papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x14, 5 cm,

Lote 17: Atestado Médico papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x14, 5 cm, orientação: retrato

Lote 18: Autorização para Entrada de Alimentos - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm,

Lote 19: Autorização para Refeição do Acompanhante - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 20: Aviso de Cirurgia - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 21: Banner em lona vinílica, ( SEMAS) medindo 1, 20x0, 80cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 22: Banner em lona vinílica, ( SEMAS) medindo 1, 20x0, 90cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 23: Banner em lona vinílica, ( SEMAS) medindo 2, 0x1, 20cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 24: Banner em lona vinílica, ( SEMED) medindo 1, 20x0, 80cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 25: Banner em lona vinílica, ( SEMED) medindo 1, 20x0, 90cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 26: Banner em lona vinílica, ( SEMED) medindo 2, 0x1, 20cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 27: Banner em lona vinílica, ( SEMSA) medindo 1, 20x0, 80cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 28: Banner em lona vinílica, ( SEMSA) medindo 1, 20x0, 90cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 29: Banner em lona vinílica, medindo 1, 20x0, 80cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 30: Banner em lona vinílica, medindo 1, 20x0, 90cm impressão digital 4/0 cor em acabamento completo.

Lote 31: Bloco de anotações Gabinete - papel offset 75g, monocromático formato 21, 0x30cm

Lote 32: Bloco de anotações Semas - papel offset 75g, monocromático formato 21, 0x30cm

Lote 33: Bloco de anotações Semsa - papel offset 75g, monocromático formato 21, 0x30cm

Lote 34: Bloco de Recado Gabinete - papel offset 75g. - formato 21, 0x16, 0cm

Lote 35: Bloco de Recado PMI - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x15cm, orientação: retrato.

Lote 36: Bloco de Recado Semas - papel offset 75g. - formato 21, 0x16, 0cm

Lote 37: Bloco de Recado Semed - papel offset 75g. - formato 21, 0x16, 0cm

Lote 38: Bloco de Recado Semsa - papel offset 75g. - formato 21, 0x16, 0cm

Lote 39: BOLETIM DE CAMPO E LABORATÓRIO DO LEVANTAMENTO RÁPIDO DE ÍNDICES - papel offset 75g. - formato 21, 0x30cm

Lote 40: Boletim de Internação e Alta - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 41: Boletim de Tráfego - SAMU - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 42: Boletim Escolar 1? /5? ANO - papel offset **** policromático formato 15, 0x21, 0cm.

Lote 43: Boletim Escolar 6? /9? ANO - papel offset **** policromático formato 15, 0x21, 0cm.

Lote 44: Boletim Mensal das Atividades de Controle da Tuberculose - papel offset **** formato 21, 5, 0x31, 0cm.

Lote 45: Cadastro do Hipertenso e Diabético- Hiperdia - lxl cor, papel offset, gramatura: 180 g/m, formato: 10x5cm

Lote 46: Caderno Instrumental ( criança Feliz) ( GM 75, Imp 1x1, tamanho **** ( Encadernado com 31pg)

Lote 47: Camisas GABINETE - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho GG/XG)

Lote 48: Camisas GABINETE - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 49: Camisas PMI - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 50: Camisas Regata PMI - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster ( Tamanhos GG/XG)

Lote 51: Camisas Regata PMI - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster ( Tamanhos P- M- G)

Lote 52: Camisas Regata SEMAS - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster ( Tamanhos GG/XG)

Lote 53: Camisas Regata SEMAS - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster ( Tamanhos P- M- G)

Lote 54: Camisas Regata SEMMA - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster ( Tamanhos GG/XG)

Lote 55: Camisas Regata SEMMA - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster( Tamanhos P- M- G)

Lote 56: Camisas SEMAS - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho GG/XG)

Lote 57: Camisas SEMAS - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 58: Camisas SEMED - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho GG/XG)

Lote 59: Camisas SEMED - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 60: Camisas SEMMA - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho GG/XG)

Lote 61: Camisas SEMMA - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 62: Camisas SEMSA - Personalizada em Sublimação Total, e Confeccionada em tecido de malha 100% poliéster, manga curta, gola redonda, ( Tamanho P/M/G/)

Lote 63: Capa de Processo 240gr 1x0 - monocromático - Tam 32, 0 x 45, 0 cm

Lote 64: Capa de Processo 240gr 4x0 - policromático - Tam. 32, 0 x 45, 0 cm

Lote 65: Capa de Processo SEMAS Pasta Cadastro Único - policromático - papel offset 240g. Tamanho 32, 0x45, 0cm.

Lote 66: Capa de Processo SEMED para Aluno - monocromático - papel offset ****, 1 formato 32, 0x45, 0cm. orientação: retrato

Lote 67: CAPS - Anamnese - 21, 5x31, 5cm, lxl cor, papel offset, gramatura: 63 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm

Lote 68: CAPS - Cartão de Medicação - 21, 5x16cm, 1 cor, papel offset, gramatura: 63 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm.

Lote 69: CAPS - Carteira de Identificação do Usuário - ****, 1 cor, papel offset, gram. : 63 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm.

Lote 70: CAPS - Controle de Frequência Individual Intensivo - 21, 5x31, 0cm, 1cor, papel offset, gramatura: 63 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm

Lote 71: CAPS - Controle de Frequência Individual Intensivo Assinatura 21, 5x31, 5cm 1 cor, papel offset, gram. : 63 g/m, form: 21, 0x30, 0 cm -

Lote 72: CARTÃO ACOMPANHAMENTO PACIENTE ( frente e verso ) - papel offset 180g. Monocromático- ****.

Lote 73: CARTÃO ACOMPANHANTE SAE - ( frente e verso ) - papel offset 180g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 74: Cartão Controle de Atendimento ( frente e verso), descrição: aplicação: identificação e agendamento de consultas, material: papel offset, gramatura: 180 g/m, ****.

Lote 75: Cartão da Gestante, descrição: aplicação: identificação e agendamento de consultas, material: papel offset, gramatura: 180 g/m, form: 21, 0x30, 0 cm

Lote 76: Cartão da Mulher, descrição: aplicação: identificação e agendamento de consultas, material: papel offset, gramatura: 180 g/m, form: 21, 0x30, 0 cm

Lote 77: CARTÃO DE ACOMPANHAMENTO - ( frente e verso) - papel offset 180g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 78: Cartão de Acompanhamento de Tuberculose ( f /v) Colorido A4 - 4x4 papel offset 180g. formato 21, 0x30cm.

Lote 79: Cartão de Controle de Atendimento Odontológico gramatura: 180 g/m, com logomarca da prefeitura e coordenação de saúde bucal.

Lote 80: CARTÃO DE CONTROLE DE DOSE - ( frente e verso) papel offset 180g. monocromático formato 21, 0x30cm,

Lote 81: CARTÃO DE VACINA ADULTO - ( frente e verso) - papel offset 180g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 82: CARTÃO DE VACINA CRIANÇA- MENINA - ( frente e verso) - papel offset 180g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 83: CARTÃO DE VACINA CRIANÇA- MENINO-( f/v) - papel offset 180g. Monocromático- form. 21, 0x30cm.

Lote 84: Cartão dos Hipertensos e Diabéticos, descrição: aplicação: identificação e agendamento de consultas, material: papel offset, 180 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm

Lote 85: Cartão Planejamento Familiar, descrição: aplicação: Identificação e agendamento de consultas, material: papel offset, gramatura: 180 g/m, formato: 21, 0x30, 0 cm

Lote 86: CARTÃO VACINA - ( frente e verso ) - papel offset 180g. monocromático formato 10, 0x21, 0cm. orientação: retrato.

Lote 87: Cartaz - Semas - personalizado, colorido 4x0 - papel couchê 135gr, Tamanho 30cm X 45cm.

Lote 88: Cartaz - Semsa - personalizado, colorido 4x0 - papel couchê 135gr, Tamanho 30cm X 45cm.

Lote 89: Cartaz Semas - papel couchê 150gr, Formato A3

Lote 90: Cartaz semsa- papel couchê 150gr, Formato A3

Lote 91: Censo Diário de Cirurgia - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm

Lote 92: Certificado, tamanho papel A4, impressão 4X0, em papel vergê com gramatura de 180g.

Lote 93: Check List do C. C - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 94: Check List Veículo - SAMU - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 95: Comprovante de Coleta de Exame Citopatologico ( papanicolau), papel autocopiativo - monocromático formato ****.

Lote 96: Comprovante de Coleta para Teste do Pezinho - papel offset 63g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 97: CONSOLIDADO DE ANTIMALÁRICOS POR LABORATÓRIOS - papel offset 63g. Monocromático- form. 21, 0x30cm.

Lote 98: CONTROLE DE PASSAGENS SEMAS - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 99: CONTROLE DE PASSAGENS SEMSA - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 100: Controle de Saída de Funcionários - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 101: Convites - papel cartão laminado, tamanho **** cm

Lote 102: Convites, tamanho ****, impressão colorida, em lona

Lote 103: Crachá p/Secretarias - em PVC, formato 8, 5 x 5, 5 cm, 4/1 cores, com 01 furo e cordão.

Lote 104: Crachá para Eventos p/Secretarias - Tipo credencial, formato **** cm, 4/0 cores, em papel duo design, gramatura 250g com 02 furos e cordão.

Lote 105: Crachá para Eventos Semas - Tipo credencial, formato 15 x 10 cm, 4/0 cores, em papel duo design, gramatura 250 g/m, com 02 furos e cordão.

Lote 106: Crachá para Eventos Semsa - Tipo credencial, formato 15 x 10 cm, 4/0 cores, em papel duo design, gramatura 250 g/m, com 02 furos e cordão.

Lote 107: Declaração de Comparecimento - Papel offset 63g/m. monocromático formato 21, 0x15, 0cm. orientação: retrato.

Lote 108: Declaração de Comparecimento Conselho Tutelar - Papel offset 63g/m. monocromático formato 21, 0x15, 0cm. orientação: retrato.

Lote 109: Declaração de Teste do Pezinho - Papel offset 63 g/m. monocromático formato 21, 0x15, 0cm, orientação: retrato

Lote 110: Declaração domiciliar CONSELHO TUTELAR - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 111: Declaração domiciliar SEMAS - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 112: Declaração domiciliar SEMSA - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 113: Declaração em 02 vias. SEMAS - papel offset 63g. E super bond azul monocromático formato ****.

Lote 114: Declaração em 02 vias. SEMSA - papel offset 63g. E super bond azul monocromático formato ****, orientação: retrato.

Lote 115: Denúncia Anômima CONSELHO TUTELAR ( GM 75, imp 1x1, tamanho ****).

Lote 116: Descrição da Cirurgia - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 117: Diagnóstico escolar - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 118: DIÁRIO GRANDE - CAPA: ****, 4x1 cores e verniz base d` água frente em off- set 240g saida em CTP. MIOLO: 10 págs, ****, 1 cor, cor da tinata conforme modelo em off- set 75g, saida em CTP. MIOLO: 28 págs, ****, 1 cor, cor da tinta conforme modelo em off- set 75g, saida em CTP. Dobrado ( MIOLO), Dobrado ( MIOLO), Grampeado ( MIOLO).

Lote 119: DIÁRIO PEQUENO - CAPA: ****, 4x1 cores e verniz base d` água frente em off- set 240g saida em CTP. MIOLO: 28 págs, ****, 1 cor, cor da tinata conforme modelo em off- set 75g, saida em CTP. MIOLO: 16 págs, ****, 1 cor, cor da tinta conforme modelo em off- set 75g, saida em CTP. MIOLO: ****, 1x1 cor, cor da tinta conforme modelo em off- set 75g, saida em CTP. Dobrado ( MIOLO), Dobrado ( MIOLO), Dobrado ( MIOLO), Grampeado ( MIOLO).

Lote 120: Encaminhamento para a Ras - Papel offset 63 g/m. formato 21, 0x16, 0cm. orientação: retrato

Lote 121: Encaminhamento SEMAS - Papel offset 63 g/m. Monocromático formato 16, 0x21, 0cm. Orientação: retrato

Lote 122: Encaminhamento SEMSA - Papel offset 63 g/m. Monocromático formato 16, 0x21, 0cm. Orientação: retrato

Lote 123: Encaminhamento UBS - papel offset 63g. monocromático formato 16, 0x21, 0cm. orientação: retrato.

Lote 124: Encaminhamentos Referencia e Contrareferencia - Papel offset 63 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0cm.

Lote 125: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, p/Secretarias - Tamanho 3, 0m x 0, 80cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 126: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, p/Secretarias - Tamanho 3, 0m x 0, 90cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 127: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, p/Secretarias - Tamanho 4, 0m x 1, 0m impressão em 4 cores, em lona

Lote 128: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semas - Tamanho 3, 0m x 0, 80cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 129: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semas - Tamanho 3, 0m x 0, 90cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 130: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semas - Tamanho 4, 0m x 1, 0m impressão em 4 cores, em lona

Lote 131: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semed - Tamanho 3, 0m x 0, 80cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 132: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semed - Tamanho 3, 0m x 0, 90cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 133: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semsa - Tamanho 3, 0m x 0, 80cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 134: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semsa - Tamanho 3, 0m x 0, 90cm impressão em 4 cores, em lona

Lote 135: Faixa - em lona vinílica - impressão: colorida, Semsa - Tamanho 4, 0m x 1, 0m impressão em 4 cores, em lona

Lote 136: Ficha A - Cadastro Familiar ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. formato 21, 0x30, 0cm. orientação: retrato

Lote 137: Ficha Auto Imagem Hanseníase, Verminoses e Tracoma - ( frente e verso) Papel offset 75 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0 cm.

Lote 138: Ficha B - Acompanhamento de Hipertensos ( frente e verso) Papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30, 0cm.

Lote 139: Ficha cadastro do Idoso - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm.

Lote 140: Ficha D - Registro de Atividade. Prc. e Notificações ( frente e verso) Papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30, 0cm.

Lote 141: Ficha da Assistência Social ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0cm. orientação: retrato

Lote 142: Ficha de acompanhamento - ( frente e verso ) papel offset 75g. Monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 143: Ficha de Acompanhamento - Pacientes Hipertensos elou Diabéticos - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0cm. Orientação: retrato

Lote 144: Ficha de Acompanhamento de Psicologia - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 145: FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE TOMADA DIÁRIA DE MEDICAÇÃO ( TODO) - ( frente e verso ) - papel offset 180g. Monocromático formato 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 146: Ficha de Atenção a Criança - ( frente e verso ) papel offset 75g. Monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 147: Ficha de Atenção ao Adolescente - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 148: Ficha de Atenção ao Adulto - ( frente e verso ) papel offset 75g. Monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 149: Ficha de Atenção ao Idoso - ( frente e verso ) papel offset 75g. Monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 150: Ficha de Atendimento a Mulher -( frente e verso) papel offset 75g. Monocromático- form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 151: Ficha de Atendimento do SAMU - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 152: Ficha de Atendimento HIV/DST -( frente e verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 153: Ficha de Atendimento HIV/DST-( frente e verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 154: Ficha de Atendimento Individual - E- SUS ( frente e verso) - Papel offset 75 g/m. Monocromático form 21, 0x30, 0cm.

Lote 155: Ficha de Atendimento Odontológico Individual E- SUS ( frente e verso) papel offset 75g. Monocromático- ****.

Lote 156: Ficha de Atendimento P. S/P. A - ( frente e verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 157: Ficha de Atividade Coletiva - E- SUS ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 158: Ficha de Avaliação Fisica ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 159: Ficha de Avaliação Fisioterapêutica - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 160: Ficha de Avaliação Nutricional ( frente e verso), papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 161: Ficha de Cadastro do Doador - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 162: Ficha de Cadastro Individual - E- SUS - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 163: Ficha de Conduta Clínica ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 164: Ficha de encaminhamento para Manaus - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 165: FICHA DE ENTREVISTA - ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 166: Ficha de Informação de Nascidos Vivos - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 167: Ficha de Informação de Òbito - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 168: Ficha de Investigação de Óbto Fetal - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 169: Ficha de Investigação de Óbto Fetal Infantil - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 170: Ficha de Levantamento Epidemiólogico - CPOD - Avaliação Bucal nas Escolas - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 171: Ficha de Matrícula Individual do Aluno - ( frente e verso) Papel offset 180 g/m. monocromático form 21, 0x30, 0 cm.

Lote 172: FICHA DE NOTIFICAÇÃO - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 173: FICHA DE NOTIFICAÇÃO DE LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 174: FICHA DE NOTIFICAÇÃO NEGATIVA PARA SARAMPO /RUBÉOLA/FEBRE AMARELA - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 175: Ficha de Óbito: com 50 x 2 vias - formato: 21, 0 cm x 30 cm - papel extra Copy - 1? via cor branca e 2? via cor amarelo canario - 1/0 cor.

Lote 176: Ficha de Planejamneto Familiar - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 177: Ficha de Procedimento - E- SUS -( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 178: Ficha de Produção Odontológica Diária - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 179: Ficha de Referencia e Contra Referencia - ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 180: FICHA DE TESTES REAGENTES - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 181: FICHA DE VISITA DOMICILIAR DO ACE - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 182: Ficha de Visita Domiciliar do ACS ( frente e verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 183: Ficha de Visita Domiciliar e Terrritorial ( frente e Verso ) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 184: Ficha Diária de Atividades - Endemias FPCDH- OI - ( frente e Verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm.

Lote 185: Ficha do Aluno biblioteca - ( frente e verso) Papel offset 70 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0 cm. orientação: retrato.

Lote 186: Ficha do Pre Natal - ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 187: Ficha do Psicólogo ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 188: Ficha domiciliar: formato: 21, 0 cm x 30, 0 cm - papel: offset 75grs - Impressão: 1/1 cor - acabamento: refilado.

Lote 189: Ficha Fisioterapia - Controle de Tratamento - papel offset 63g. Monocromático form 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 190: Ficha Fisioterapia Prescrições - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 191: Ficha Geral Adulto - ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 192: Ficha Geral Pediatra ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 193: Ficha Odontológico - Atenção a Saúde Bucal - papel offset 63g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 194: Ficha Odontológico 1 - Cadastro Institucional - papel offset 63g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 195: Ficha Odontológico 2 - Cadastro Institucional - papel offset 63g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 196: Ficha Social - Serviço Social ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 197: Ficha social para visita domiciliar ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 198: Ficha Trasnfuncional - ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 199: Filipetas p/Secretarias - em papel couchê fosco 8x15

Lote 200: Folder p/Secretarias - papel colchê 115gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm com 1 ou 2 dobras.

Lote 201: Folder Semas - papel colchê 115gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm com 1 ou 2 dobras.

Lote 202: Folder Semed - papel colchê 115gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm com 1 ou 2 dobras.

Lote 203: Folder Semma - papel colchê 115gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm com 1 ou 2 dobras.

Lote 204: Folder Semsa - papel colchê 115gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm com 1 ou 2 dobras.

Lote 205: Folha de Evolução ( Presc. Méd. ) e Rel. de Enfermagem - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 206: Folha de Rosto Hiperdia - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 207: Folha Espelho Program Saude do Adolescente - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 208: Folha Espelho Programa Saude da Criança - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 209: FORMULÁRIO DE COLETA CD4 - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 210: Guia de Internação - Orientações pré - operatórias: - form: 21, 0 cmx30, 0 cm - papel offset 75grs -. Impressão: 1/0 cor.

Lote 211: Histórico Escolar - ( frente e verso) Papel offset 120 g/m. monocromático formato 21, 0x30, 0 cm. orientação: retrato.

Lote 212: Impressão Esquema 1: Marcadores e Fatores de Risco Gestacionais Presentes Anterior á Gestão - papel vergê - formato 21, 0x30cm

Lote 213: Informação da Paciente Pré - Natal: - formato: 21, 0 cm x 30, 0 cm - papel offset 75grs -. Impressão: 1/0 cor

Lote 214: Laudo do Diagnóstico - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 215: Laudo Médico - Carga Viral do HIV - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 216: Laudo Médico - Contagem de Linfócitos T CD4 /CD8 - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 217: Laudo para solicitação de Aut. De Intern. Hospitalar - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 218: Laudo para solicitação de Aut. De Proced. Abul. - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 219: LAUDO TESTES ( frente e verso ) - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 220: Livro de Registro Específico ( Capa Dura Preta, 200 fls numeradas de 1- 200, 30 cm de alt. X 33 cm de larg. , com folha de abertura)

Lote 221: Mapa de Acompanhamento das Familias Beneficiadas do Programa Bolsa Familia - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: paisagem.

Lote 222: Mapa de atendimento diario ( GM 75, Imp 1x1, tamanho ****).

Lote 223: Mapa de Controle de Dietas - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 224: MAPA DE ENVIO E ACOMPANHAMENTO DE MEDICAMENTOS PARA HANSENÍASE - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 225: Mapa de Produção Mensal/Consolidado Programa de Hipertensão e Diabéticos papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 226: Mapa de Visita do PACS - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 227: Mapa Diário de Medicamentos - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 228: Marcadores de Consumo Alimento E- SUS - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 229: Maternidade Cartão Fem. ( Cor Rosa) - papel offset 180g. policromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 230: Maternidade Cartão Masc. ( Cor Azul) - papel offset 180g. policromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 231: MOVIMENTO DE ESTOQUE DE MEDICAMENTOS - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 232: MOVIMENTO DIÁRIO DE IMUNOBIOLÓGICOS - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 233: MOVIMENTO MENSAL DE IMUNOBIOLÓGICOS - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 234: MOVIMENTO MENSAL DE INSUMOS SERINGA E AGULHAS - papel offset 75g. Monocromático- form. 21, 0x30cm.

Lote 235: MS Hiperdia - Ficha de Acompanhamento do Hipertenso e Diabetico, de Prevenção - papel offset 75g. monocromático ****.

Lote 236: Notificação 1 - CONSELHO TUTELAR ( GM 75, imp 1x1, tamanho ****)

Lote 237: Notificação 2 CONSELHO TUTELAR ( GM 75, imp 1x1, tamanho ****).

Lote 238: Notificação da Receita A, de Prevenção - tamanho: 150 x 210mm; papel: offset super bond 65g/m; impressão: monocromática.

Lote 239: Notificação Da Receita B1 - tamanho: 150 x 210mm; papel: offset super bond 65g/m; impressão: monocromática.

Lote 240: Notificação da Receita B2, de Prevenção, tamanho: 150 x 210mm; papel: offset super bond 65g/m; impressão: monocromática.

Lote 241: NOTIFICAÇÃO DE ACIDENTES POR ANIMAIS PEÇONHENTOS - papel offset 75g. formato 21, 0x30cm.

Lote 242: Notificação de água servida. - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm. Orientação: retrato

Lote 243: Notificação de obras: - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm. Orientação: retrato

Lote 244: Notificação de Receita ( A) Amarelo - tamanho: 150 x 210mm; papel: offset super bond 65g/m; impressão: monocromática.

Lote 245: Notificação de Receita Especial Retinódes Sistemáticos, de Prevenção - tamanho: 150 x 210mm; papel: offset super bond 65g/m; impressão: monocromática.

Lote 246: Odontograma - papel offset 75g. - monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 247: Ordem de Serviço: - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm. Orientação: retrato

Lote 248: Orientações Gerais de Alta de Recém Nascidos-( frente e verso) Papel offset 75 g/m. Monocromático - formato 21, 0x31, 0cm.

Lote 249: Orientações Gerais para PAC. E Acompanhantes: - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm.

Lote 250: Painel para Foto as Secretarias - em lona com logomarca do evento e brasão da prefeitura, tamanho 2 m x 2 m

Lote 251: Panfleto Secretarias - papel colchê 135gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm

Lote 252: Panfleto Semas - papel colchê 135gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm

Lote 253: Panfleto Semed - papel colchê 135gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm

Lote 254: Panfleto Semma - papel colchê 135gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm

Lote 255: Panfleto Semsa - papel colchê 135gr brilho colorido 4x4, tamanho **** cm

Lote 256: Parecer Técnico - ( frente e verso ) Papel offset 75 g/m. Monocromático formato 21, 0x31, 0cm. Orientação: retrato

Lote 257: Pasta do Aluno - papel offset ****, 1 formato ****.

Lote 258: PEDIDO DE MATERIAL - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 259: Pedidos de Medicamentos da Farmácia Satélite - Pronto Socorro - papel offset 75g. Monocromático- ****.

Lote 260: Placa para as Secretarias - em Psy 3mm, com logomarca da ação e brasão da prefeitura, tamanho ****

Lote 261: Planilha Consolidado Mensal de Teste Rápido Reagente - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 262: Planilha Mensal Prestação de conta da Faixa Etária de Teste Rápido - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 263: Planilha Mensal Prestação de conta Teste Rápido - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: paisagem.

Lote 264: Planilha Relatório Mensal Distribuição e Estoque de Preservativos - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 265: Plano de Ação NASF - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 266: Plano de Ação para Educação Permanente - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 267: Prescrição Médica e Relatório de Enfermagem:- papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 268: Produção da Nutricionista - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 269: Prontuário ( Suas) ( GM 75, Imp 1x2, tamanho **** ( Encadernado com 48pg).

Lote 270: Pulseira Amarela ( URGÊNCIA) - material tyver com lacre inviolável - tam 24, 5x2cm. Personalização em Serigrafia.

Lote 271: Pulseira Azul ( NÃO URGENTE) - material tyver com lacre inviolável - tam 24, 5x2cm. Personalização em Serigrafia.

Lote 272: Pulseira Laranja ( MUITO URGENTE)- material tyver com lacre inviolável - tam 24, 5x2cm. Personalização em Serigrafia.

Lote 273: Pulseira Verde ( POUCO URGENTE) - material tyver com lacre inviolável - tamanho 24, 5x2cm. Personalização em Serigrafia.

Lote 274: Pulseira Vermelha ( EMERGÊNCIA) - material tyver com lacre inviolável - tamanho 24, 5x2cm. Personalização em Serigrafia.

Lote 275: Questionário de Mamografia: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 276: Receituário Controle Especial - tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gramatura: 65g/m; impressão: 1x0.

Lote 277: Receituário de Controle Especial - tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gram. 75g/m; impressão: 1x0; 2 vias.

Lote 278: Receituário Médico - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 279: Receituário para Medicamento Controlado. tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gramatura: 65g/m; impressão: 1x0.

Lote 280: Receituário UBS Comum - tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gramatura: 65g/m; impressão: 1x0.

Lote 281: Registro da Vigilância Sanitária Laudo de Inspeção - papel offset 75g. monocromático - formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 282: Registro da Vigilância Sanitária Boletim de Denúncia- papel offset 75g. Monocromático- formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 283: REGISTRO DE ACOMPANHAMENTO TRATAMENTO CASOS TUBERCULOSE - papel offset 75g. - form 21, 0x30cm.

Lote 284: Registro de atendimento 1 CONSELHO TUTELAR ( GM 75, imp 2x1, tamanho ****).

Lote 285: Registro de atendimento 2 CONSELHO TUTELAR - papel offset 75g formato 21, 0x30cm.

Lote 286: Registro de Cirurgias ( Livro em Espiral Encadernado, com 100 fls)- papel offset 75g formato 21, 0x30cm.

Lote 287: Registro de Enfermagem na Sala de Operações:- papel offset 75g formato 21, 0x30cm.

Lote 288: Registro Diário de Planejamento Familiar - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 289: REGISTRO DIÁRIO DO SUPERVISOR DA DENGUE - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 290: Registro Interno de Mov. De Med. E PPS ( G), - papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 291: Registro Interno de Mov. De Med. E PPS ( P- papel offset 75g. Monocromático form 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 292: Reposição de Medicamentos Controlados P C. C: ( conforme especificações a serem definidas pela secretaria solicitante)

Lote 293: REQUERIMENTO - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 294: Requerimento para Exame de Mamografia - papel offset 65g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 295: REQUISIÇÃO ANTIMALÁRIOCOS E INSUMOS PELA NOTIFICAÇÃO - papel offset 75g. - formato 21, 0x30cm.

Lote 296: Requisição CONSELHO TUTELAR, papel offset 65g. monocromático formato 15 x 21cm. Com 2 Vias

Lote 297: Requisição de Exame Citopatológico - Colo do Útero - papel offset 65g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 298: Requisição de Mamografia - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. Orientação: retrato.

Lote 299: Requisição SEMAS, papel offset 65g. monocromático formato 15 x 21cm. Com 2 Vias

Lote 300: Requisição SEMSA, papel offset 65g. monocromático formato 15 x 21cm. Com 2 Vias

Lote 301: Resultado de Exame - Laboratório Central - papel offset 65g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 302: Resumo Diário /Seniços Antivetorial - Endemias-( frente e Verso) papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 303: RESUMO MENSAL DE REVISÃO DE LÂMINAS - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 304: RESUMO SEMANAL DAS ATIVIDADES DO MICROSCOPISTA E DE LÂMINAS PARA REVISÃO - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 305: Resumo Semanal de Borrificação - Endemias - ( frente e Verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm.

Lote 306: Resumo Semanal de Captura - Endemias - ( frente e Verso) papel offset 75g. monocromático form 21, 0x30cm.

Lote 307: RESUMO SEMANAL DO SERVIÇO ANTIVETORIAL - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 308: Serviço de Anest. Aval. Pré- Anestésica - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 309: Serviço de Ultrasonografia: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 310: SINAM - Acidentes de Trabalho - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 311: SINAM - Animais Peçonhentos - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 312: SINAM - Antirábico Humano - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 313: SINAM - Conclusão - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 314: SINAM - Criança Exposta ao HIV - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 315: SINAM - Dengue e Febre de Chikungunha - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 316: SINAM - Material Biológico - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 317: SINAM - Sífilis em Gestante - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 318: SINAM - Violencia Interpessoal Autoprovocada - papel offset 75g. monocromático F X V - formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 319: SISTEMA DE INFORMAÇÃO DE CONTROLE DE VETOR - papel offset 75g. Monocromático - F X V - ****.

Lote 320: SIVEP- MALÁRIA - papel offset 75g. monocromático F X V formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 321: Solicitação Antimicrobiano - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 322: Solicitação de Exame - ( Laborat/Raio- x) - tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gramatura: 65g/m; impressão: 1x0.

Lote 323: Solicitação de Exame ( G): - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 324: Solicitação de Exame de Laboratório - tamanho: 14, 5 x 21, 0cm; papel: offset; gramatura: 65g/m; impressão: 1x0.

Lote 325: Solicitação para Transfusão de Sangue - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 326: Termo de advertência CONSELHO TUTELAR ( GM 75, imp 1x1, tamanho ****).

Lote 327: Termo de Comparecimento papel offset 75g. monocromático formato 16, 0x22, 0cm. orientação: retrato

Lote 328: TERMO DE DECLARAÇÃO DE ACEITE OU RECUSA TESTE ANTI- HIV NA MATERNIDADE - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 329: Termo de Referência - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 330: Termo de Referência - Consulta - SISREG papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 331: Termo de Referência - Exames - SISREG - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 332: Termo de Responsabilidade de Retirada de Paciente - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 333: Termo de Visita - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm. orientação: retrato.

Lote 334: Teste da Orelhinha: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 335: Triagem Clínica do Doador: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 336: Triagem Neo Natal - Teste do Coraçãozinho: - papel offset 75g. Monocromático formato 21, 0x30cm, orientação: retrato.

Lote 337: Triagem Neo Natal - Teste do Olhinho: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm,

Lote 338: Triagem Neo Natal - Teste do Pezinho: - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm,

Lote 339: Ultrassonografia de Abdômen Superior - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 340: Ultrassonografia de Mama - Laudo - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 341: Ultrassonografia Obstétrica - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 342: Ultrassonografia Obstétrica 1? Trimestre - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 343: Ultrassonografia Pélvica - papel offset 75g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 344: Ventarolas p/Secretarias - papel offset 240g. Policromático- form ****

Lote 345: Ventarolas Samsa - papel offset 240g. Policromático form ****

Lote 346: Ventarolas Semas - papel offset 240g. Policromático form ****

Lote 347: Ventarolas Semed - papel offset 240g. Policromático form ****

Lote 348: Ventarolas Semma - papel offset 240g. Policromático form ****

Lote 349: Visita Domiciliar CONSELHO TUTELAR - papel offset 63g. Monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 350: Visita Domiciliar Semas - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

Lote 351: Visita Domiciliar Semsa - papel offset 63g. monocromático formato 21, 0x30cm.

BRASIL | MA | SANTA QUITÉRIA DO MARANHÃO Cidade Pequena

Municipio De Santa Quiteria Do Maranhao - Municipio De Santa Quiteria Do Maranhão - MA

Registro de Preço para contratação de empresa para futura e eventual aquisição de livros didático, de gramática e infantil para atendimento do município de Santa Quitéria do Maranhão

Data do Pregão:

Edital

Lote 5: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 3? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via qrcode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua por

Lote 1: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 1? ano ensin0 fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de fluência e compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: advinha, quadrinha, parlenda, bilhete, piada, texto jornalístico, legenda, curiosidade, tirinha, lenda e fábula, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atividades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir material de apoio cartonado contendo jogos de palavras, tabuleiros, dados e figuras a serem usadas nos desafios, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Ícones indicando como realizar as atividades de leitura oral. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e dev

Lote 2: Guia de recursos didáticos para o professor- 1? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 3: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 2? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de fluência e compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: convite, cantiga de roda, trava- língua, poemas, receita culinária, regras de jogo, história em quadrinhos, mito, conto popular, fábula, texto expositivo e jornalístico, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atidades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir ainda material de apoio cartonado com peças destacáveis contendo dados, figuras, tabuleiros e jogos para as atividades de leitura. Material cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições, progressivamente mais complexas. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas pedagógicas, orientadas no sentido da instrumentalização técnica dos educadores em torno dos conteúdos solicitados nas matrizes de referência do saeb

Lote 4: Guia de recursos didáticos para o professor- 2? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 5: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 3? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via qrcode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua por

Lote 6: Guia de recursos didáticos para o professor- 3? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 7: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 4? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, fábula, texto informativo, conto, texto expositivo, poema, verbete, notícia, texto de divulgação científica, crônica, carta, anúncio publicitário, conto popular e mito, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir ainda, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis modelo similar aos das provas oficiais das avaliações externas a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via qrcode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela bncc ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midi

Lote 8: Guia de recursos didáticos para o professor- 4? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 9: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 5? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, verbete, carta, fábula, anedota, texto de divulgação científica, conto popular, poema, notícia, anúncio publicitário, bula, reportagem, poema narrativo, história em quadrinhos, crônica e resenha, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, a serem aplicados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados , via qrcode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela bncc ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de es

Lote 10: Guia de recursos didáticos para o professor- 5? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 11: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 6? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: e- mail, carta pessoal, carta de reclamação, conto popular, notícia, reportagem, diário, roteiro de teatro, anúncio publicitário, cartum, tira, história em quadrinhos, poema, relato pessoal e de viagem, poema visual, verbete de dicionário e de enciclopédia, artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela bncc ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recurs

Lote 12: Guia de recursos didáticos para o professor- 6? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 13: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 7? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: mito, conto de mistério, poema contemporâneo e haicai, letra de canção, soneto, fábula, resumo, sinopse, infográfico, cordel, relato de memória, romance, carta aberta, anúncio publicitário, artigo de divulgação científica, depoimento, entrevista e artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela bncc ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponi

Lote 14: Guia de recursos didáticos para o professor- 7? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 15: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 8? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: auto, cordel, apólogo, prólogo, romance, resenha crítica, crônica, notícia, estatuto, abaixo- assinado, reportagem, entrevista, tira, cartum, manual de instruções, biografia, autobiografia, artigo de opinião, editorial e artigo de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela bncc ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Recursos digitais: livros d

Lote 16: Guia de recursos didáticos para o professor- 8? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 17: Livro didático de língua portuguesa ( aluno) - 9? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados elaborados a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: biografia e autobiografia, crônica, conto e romance de ficção científica, tira, cartum e charge, fábula, miniconto, haicai e soneto, verbete enciclopédico e de dicionário, manual de instruções, anúncio publicitário, infográfico, resumo, resenha crítica, artigo de opinião, carta denúncia, notícia e reportagem com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, o mínimo de 4 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia qr code, de forma a assegura

Lote 18: Guia de recursos didáticos para o professor- 8? ano lingua portuguesa: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 19: Livro didático de matemática ( aluno) - 1? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números e códigos, formas, sistema monetário brasileiro, percurso e deslocamento, sequências numéricas, adição e subtração, figuras geométricas planas e espaciais, medidas de tempo, decomposição, tabelas e gráficos. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir material de apoio destacável, cartonado com no mínimo 6 jogos de cartas, marcadores e dados para os jogos, e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da matriz de referência do saeb. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas ped

Lote 20: Guia de recursos didáticos para o professor- 1? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 21: Livro didático de matemática ( aluno) - 2? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: figuras, numerais, números e sistema de numeração decimal, sequências e percursos, grandezas e medidas, sistema monetário brasileiro, medidas de tempo, deslocamento na malha quadriculada, tabelas e gráficos, sequências numéricas e conjuntos, multiplicação e divisão, figuras geométricas espaciais e planas. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir, ainda, peças cartonadas, destacáveis com no mínimo 4 jogos como material de apoio e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Recursos digitais: livros digitais, o material didático impresso é disponibilizado em formato digital, em portal virtual, podendo ser acessado por diferentes dispositivos ( celulares, tablets e computadores), com isenção no pacote de dados; e simulados digitais, com correção automática. Oferecer um plano de assessoria pedagógica organizado em reuniões técnicas, seminário de implantação e devolutivas pedagógicas, orientadas no sentido da instrumentalização técn

Lote 22: Guia de recursos didáticos para o professor- 2? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 23: Livro didático de matemática ( aluno) - 3? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números de até três dígitos e sistema de numeração decimal, reta numérica, adição e subtração, números e gráficos, localização no plano, poliedros e corpos redondos, figuras geométricas planas, organização retangular na multiplicação, tabela e multiplicação, números de até quatro dígitos e sistema de numeração decimal, agrupamentos e decomposições de números, medidas de tempo, de massa, de capacidade e comprimento, perímetro e divisão. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir, ainda, peças destacáveis como material de apoio ao uso dos jogos como recurso didático e material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, deve apresentar

Lote 24: Guia de recursos didáticos para o professor- 3? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 25: Livro didático de matemática ( aluno) - 4? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: números e sistema de numeração decimal, números e sequências numéricas, figuras geométricas, situações de adição e de subtração, adição, subtração, multiplicação, divisão, figuras geométricas, localização, grandezas e medidas, distância e perímetro, área de figuras planas, números na forma de fração, ângulos, números na forma decimal, tabelas e gráficos, unidades de medida de tempo, unidades de medida de capacidade e de massa. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, peças manipuláveis contemplando o trabalho com conteúdo como tabuada, frações, além de material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnol

Lote 26: Guia de recursos didáticos para o professor- 4? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 27: Livro didático de matemática ( aluno) - 5? ano do ensino fundamental i: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números e sistema de numeração decimal, poliedros e corpos redondos, adição e subtração, multiplicação e divisão, localização e movimentação no plano, polígonos, unidades de medida de tempo, números na forma de fração, operações com números na forma de fração, grandezas e medidas de comprimento, perímetro, localização, movimentação e plano cartesiano, números na forma decimal, operações com números na forma decimal, porcentagem, área, ampliação e redução de figuras, unidades de medida de massa, unidades de medida de capacidade, tabelas e gráficos. Deverá conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, com peças e tabuleiros de jogos, além de material de apoio destacável para o fomento ao trabalho com competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que p

Lote 28: Guia de recursos didáticos para o professor- 5? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 29: Livro didático de matemática ( aluno) - 6? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: reta numérica e operações, problemas com números naturais, figuras não planas, leitura, interpretação e construção de tabelas e gráficos, diferentes representações de um número, frações, decimais, porcentagem, triângulos e quadriláteros, operações e problemas com frações e decimais, localização, giros e ângulos, perímetro e ampliação de figuras, área, medidas de massa e de capacidade. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar inseridos no livro, deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da matriz de referência do saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da matriz de referência do saeb e às habilidades da bncc, contemplando as unidades temáti

Lote 30: Guia de recursos didáticos para o professor 6? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 31: Livro didático de matemática ( aluno) - 7? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos reta numérica, operações e problemas com números inteiros, medidas e raiz quadrada, coordenadas cartesianas, operações e problemas com números racionais, frações, expressões algébricas, triângulos, quadriláteros, problemas envolvendo gráficos, perímetro e área, porcentagem, grandezas proporcionais, construção de tabelas e gráficos. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da matriz de referência do saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da matriz de referência do saeb e às habilidades da bncc, contemplando as unidades temáticas: números; álgebra; geometria; grandezas e medidas; probabilidade e estatística. Além disso, deve- se pr

Lote 32: Guia de recursos didáticos para o professor 7? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 33: Livro didático de matemática ( aluno) - 8? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: potenciação, radiciação, números e expressões numéricas, problemas envolvendo tabelas e gráficos, propriedades dos triângulos e quadriláteros, problemas com números racionais, construção de tabelas e gráficos, perímetro, área, expressões algébricas, volume e capacidade, sistemas, porcentagem, mapas e figuras geométricas, ampliação e redução de figuras. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 2 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da matriz de referência do saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do pro

Lote 34: Guia de recursos didáticos para o professor 8? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 35: Livro didático de matemática ( aluno) - 9? ano do ensino fundamental ii: livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da matriz de referência do saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: frações e decimais, medidas e porcentagem, resolução de problemas, radicais e problemas com números racionais, expressões algébricas, figuras semelhantes, plano cartesiano: ponto médio, perímetro e área, proporções e grandezas, ângulos e triângulo retângulo, equações polinomiais do 2?. Grau, equações e inequações, tabelas e gráficos, resolução de sistemas no plano cartesiano, polígonos e circunferência, área e volume. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da matriz de referência do saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia qr code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da matriz de referênci

Lote 36: Guia de recursos didáticos para o professor 9? ano matemática: material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a base nacional comum curricular ( bncc). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 37: Livro didático de educação financeira 1? ano ensino fundamental i- livro do aluno: a coleção deve proposrcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 38: Livro didático de educação financeira 2? ano ensino fundamental i- livro do aluno: a coleção deve proposrcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral . Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 39: Livro didático de educação financeira 3? ano ensino fundamental i- livro do aluno: a coleção deve proposrcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral . Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 40: Livro didático de educação financeira 4? ano ensino fundamental i- livro do aluno: a coleção deve proposrcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 41: Livro didático de educação financeira 5? ano ensino fundamental i- livro do aluno: a coleção deve proposrcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 72 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 42: Livro didático de educação financeira 1? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 43: Livro didático de educação financeira 2? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 44: Livro didático de educação financeira 3? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 45: Livro didático de educação financeira 4? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 46: Livro didático de educação financeira 5? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 47: Livro didático de educação financeira 6? ano ensino fundamental ii- livro do aluno: a coleção deve proporcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 96 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a bncc, a educação financeira não está restrita apenas ao ensino da matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 48: Livro didático de educação financeira 7? ano ensino fundamental ii- livro do aluno: a coleção deve proporcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a bncc, a educação financeira não está restrita apenas ao ensino da matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 49: Livro didático de educação financeira 8? ano ensino fundamental ii- livro do aluno: a coleção deve proporcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. . formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a bncc, a educação financeira não está restrita apenas ao ensino da matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 50: Livro didático de educação financeira 9? ano ensino fundamental ii- livro do aluno: a coleção deve proporcionar temas contemporâneos transversais ( tcts) de forma integrada, possibilitando aos estudantes maior entendimento da sociedade em que vivem. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 104 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Além disso, a coleção promove o trabalho com alguns objetivos de desenvolvimento sustentável ( ods) da organização das nações unidas ( onu) e com competências socioemocionais estabelecidas pela organização casel. A obra deve ser estruturadaa partir de quatro eixos temáticos. Os principais assuntos ligados à educação financeira devem ser organizados de acordo com a abordagem de cada eixo. Devem ser a adequada ao planejamento dos conteúdos que serão desenvolvidos ao longo de cada ano nas áreas de conhecimento. A coleção deve contar com material cartonado destacável para trabalhar com dinheiro, jogos, tabuleiros e outros formatos de atividades. De acordo com a bncc, a educação financeira não está restrita apenas ao ensino da matemática e deve ser tratada como um tema contemporâneo transversal, favorecendo um estudo interdisciplinar envolvendo as dimensões culturais, sociais, políticas e psicológicas, além da econômica, sobre as questões do consumo, trabalho e dinheiro. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do aluno deve estar disponível na plataforma digital.

Lote 51: Livro didático de educação financeira 6? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 120 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 52: Livro didático de educação financeira 7? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades . Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 53: Livro didático de educação financeira 8? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professordevem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 54: Livro didático de educação financeira 9? ano ensino fundamental i- livro do professor: no manual do professor devem constar orientações gerais e específicas para o desenvolvimento do trabalho docente ao longo de cada volume, com apresentação de fundamentos teórico? Metodológicos e documentos legais que norteiam a coleção, organização geral da obra, sugestão de planejamento, dicas de abordagem e resoluções de atividades. Formato de 20, 5x27, 5 aproximadamente, no minimo 128 paginas, cartão 250 g/m2 - laminação brilho, miolo offset 75 g/m2 aproximadamente, acabamento espiral. Plataforma digital ( livro digital): o livro digital na versão do professor deve estar disponível na plataforma digital. Assessoria pedagógica: deve ser realizadas com o objetivo principal e colaborar com os educadores na escolha, utilização e otimização do uso dos materiais didáticos, abrangendo obras didáticas, materiais complementares, recursos digitais, todos previsto na elaboração do plano de atendimento pedagógico ( pap).

Lote 55: Projeto socioemocional: livro do aluno 1? ano ensino fundamental i: a coleção deve contemplar as 5 competências do casel( collaborative for academic, social, and emotional learning- organização que desenvolveu o conceito de aprendizagem socioemocional) referenciadas tambem pela bncc. Material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 1? ano: * livro do estudante - * livro para a família - * acesso às plataformas digitais

Lote 56: Projeto socioemocional: livro do aluno 2? ano ensino fundamental i: a coleção deve contemplar as 5 competências do casel( collaborative for academic, social, and emotional learning- organização que desenvolveu o conceito de aprendizagem socioemocional) referenciadas tambem pela bncc. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 2? ano: * livro do estudante - * livro para a família - * acesso às plataformas digitais

Lote 57: Projeto socioemocional: livro do aluno 3? ano ensino fundamental i: a coleção deve contemplar as 5 competências do casel( collaborative for academic, social, and emotional learning- organização que desenvolveu o conceito de aprendizagem socioemocional) referenciadas tambem pela bncc. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 3? ano: livro do estudante - * livro para a família - * acesso às plataformas digitais

Lote 58: Projeto socioemocional: livro do aluno 4? ano ensino fundamental i: a coleção deve contemplar as 5 competências do casel( collaborative for academic, social, and emotional learning- organização que desenvolveu o conceito de aprendizagem socioemocional) referenciadas tambem pela bncc. O material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 4? ano: livro do estudante - * livro para a família - * acesso às plataformas digitais

Lote 59: Projeto socioemocional: livro do aluno 5? ano ensino fundamental i: a coleção deve contemplar as 5 competências do casel( collaborative for academic, social, and emotional learning- organização que desenvolveu o conceito de aprendizagem socioemocional) referenciadas tambem pela bncc. Material do estudante devem apresentar preferencialmente paginação mínima de 90 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 20, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deverá ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit estudante 5? ano: livro do estudante - * livro para a família - * acesso às plataformas digitais

Lote 60: Projeto socioemocional: livro do professor 1? ano fundamental i: os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 1? ano - * livro do professor - * cartazes de uso coletivo - * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais - * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 61: Projeto socioemocional: livro do professor 2 ? ano fundamental i: os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 2? ano - livro do professor - * cartazes de uso coletivo - * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais - * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 62: Projeto socioemocional: livro do professor 3? ano fundamental i: os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 3? ano - livro do professor - * cartazes de uso coletivo - * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais - * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 63: Projeto socioemocional: livro do professor 4? ano fundamental i: os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 4? ano livro do professor - * cartazes de uso coletivo - * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais - * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 64: Projeto socioemocional: livro do professor 5? ano fundamental i: os volumes do professor devem apresentar paginação mínima de 120 páginas, devem ser preferencialmente impressas em 4 cores, em formato 27, 5 × 27, 5 cm, em papel offset de gramatura mínima de 75 gr. /m, encadernados em espiral ou brochura colada ou com grampo. O papel de capa dos livros deve ser preferencialmente impresso em 4 cores em papel cartão branco de gramatura mínima de 250 gr. /m . Kit professor 5? ano - livro do professor - * cartazes de uso coletivo - * acesso às plataformas digitais com os materiais digitais - * acesso à plataforma digital para realização do curso de formação

Lote 65: Livro didatico de inglês - livro do aluno para o 1? ano do ensino fundamental i: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em caixa alta, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . Presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Composição : - livro do aluno; - plataforma digital

Lote 66: Livro didatico de inglês - livro do aluno para o 2? ano do ensino fundamental i: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em caixa alta, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. Tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . Presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Composição : - livro do aluno; - plataforma digital

Lote 67: Livro didatico de inglês - livro do aluno para o 3? ano do ensino fundamental i: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em caixa alta, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . Presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Composição : - livro do aluno; - plataforma digital

Lote 68: Livro didatico de inglês - livro do aluno para o 4? ano do ensino fundamental i: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em caixa alta, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . Presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Composição : - livro do aluno; - plataforma digital

Lote 69: Livro didatico de inglês - livro do aluno para o 5? ano do ensino fundamental i: material deve atender a organização em no minimo 8 unidades, que correspondam a 2 por bimestre letivo e com escrita em caixa alta, em virtude dos processos de alfabetização. Apresente tambémno minimo 4 revisões, uma a cada duas unidades. No tenha anexos de recortes na quantidade de no minimo 8 páginas. Que a proposta pedagógica coloque o estudante em contato com a língua que tem sons diferentes da sua língua materna. O material do aluno deverá apresentar o formato aproximado de 20 cm x 27 cm, com aproximadamente 112 páginas, ano de publicação não inferior a 2021, miolo em offset 75g, capa e material cartonado em gramatura superior ao miolo. . acabamento espiral plástico. Atividades complementares opcionais para aprofundar determinados conhecimentos . Presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Composição : - livro do aluno; - plataforma digital

Lote 70: Livro didatico de inglês - livro do professor para o 1? ano do ensino fundamental i: manual do professor: o livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a bncc. Assessoria pedagógica : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Plataforma : a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; composição: - manual do professor; - - assessoria pedagógica e - plataforma digital

Lote 71: Livro didatico de inglês - livro do professor para o 2? ano do ensino fundamental i: manual do professor: o livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a bncc. Assessoria pedagógica : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Plataforma : a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; composição: manual do professor; - - assessoria pedagógica e - plataforma digital

Lote 72: Livro didatico de inglês - livro do professor para o 3? ano do ensino fundamental i: manual do professor: o livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a bncc. Assessoria pedagógica : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Plataforma: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; composição: manual do professor; - - assessoria pedagógica e - plataforma digital

Lote 73: Livro didatico de inglês - livro do professor para o 4? ano do ensino fundamental i: manual do professor: o livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a bncc. Assessoria pedagógica : a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Plataforma: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; composição: manual do professor; - - assessoria pedagógica e - plataforma digital

Lote 74: Livro didatico de inglês - livro do professor para o 5? ano do ensino fundamental i: manual do professor: o livro do professordeve ser anual, sendo um para cada ano, apresentando as mesmas características do aluno, escrito em português quando necessário, com aproximadamente 240 páginas, podendo reproduzir em miniatura o do aluno, acompanhado de orientações gerais e específicas, contendo aproximadamente 72 planos de aula por volume, conteúdos alinhados a bncc. Assessoria pedagógica a contratada deverá oferecer, sem custo adicional, proposta de assessoria pedagógica para implantação, formações, reuniões e visitas in loco na rede municipal de ensino para o público de gestores e professores, sendo essas presenciais e remotas. A carga horária total mínima será de 32 horas anuais, com certificação de participação dos presentes nos encontros, a ser disponibilizado até o término do ano letivo. Plataforma: a plataforma digital deverá ser de fácil acesso para gestores e professores, devendo ser compatível com diversos dispositivos com acesso a internet. Dividida em dois grupos de usuários, ou seja, gestor e professor. Contendo acessos aos conteúdos mínimos: livros do aluno e professor na versão digital; avaliações editáveis por volume; áudios para download; composição: manual do professor; - - assessoria pedagógica e - plataforma digital

Lote 75: Livro didático de gramática : 1? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 208 paginas, dimensões aproximadamente : 20. 5 x 1 x 27. 5 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 76: Livro didático de gramática : 2? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 272 paginas, dimensões de aproximadamente : 20. 5 x 1 x 27. 5 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 77: Livro didático de gramática : 3? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 288 paginas, dimensões aproximadamente : 20. 5 x 1 x 27. 5 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 78: Livro didático de gramática : 4? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 288 paginas, dimensões aproximadamente : 20. 5 x 1 x 27. 5 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 79: Livro didático de gramática : 5? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 288 paginas, dimensões aproximadamente : 2 x 21 x 28 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 80: Livro didático de gramática : 6? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 272 paginas, dimensões aproximadamente : 27 x 20 x 1. 4 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 81: Livro didático de gramática : 7? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 272 paginas, dimensõesaproximadamente : 27. 2 x 20. 2 x 1. 4 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 82: Livro didático de gramática : 8? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 272 paginas, dimensões aproximadamente : 27. 2 x 20. 4 x 1. 4 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 83: Livro didático de gramática : 9? ano ensino fundamental i: o livro do aluno deve ser em espiral, com aproximadamente 272 paginas, dimensões aproximadante: 27. 2 x 20. 2 x 1. 6 cm, com ilustrações atrativas, fotografias, jogos, brincadeiras, exemplos práticos e dicas para apoiar o processo de aprendizado e alfabetização. Apresentar exercícios, diversos gêneros textuais e conceitos gramaticais que auxiliam na consolidação do aprendizado dos estudantes. Para estudante e para professor deve oferecer um ambiente digital com recursos para uso antes, durante e depois da aula para que apliquem os conteúdos trabalhados no livro. Livro do professor deve haver orientações específicas e indicação das habilidades bncc que se conectam aos conteúdos abordados. Para o aluno e professor deve haver um ambiente digital com recusos para o uso antes, durante e depois das aulas.

Lote 84: Kit de livros didáticos para educação ambiental para o 6? ano do ensino fundamental ii- a coleção deve abordar as temáticas ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 85: Kit de livros didáticos para educação ambiental para o 7? ano do ensino fundamental ii- a coleção deve abordar as temáticas ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 86: Kit de livros didáticos para educação ambiental para o 8? ano do ensino fundamental ii- a coleção deve abordar as temáticas ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 87: Kit de livros didáticos para educação ambiental para o 9? ano do ensino fundamental ii- a coleção deve abordar as temáticas ambientais como: desenvolvimento sustentável , meio ambiente, água, coleta seletiva, sustentabilidade. Kit com no minimo 5 livros, formato de aproximadamente ****, papel ofset no minimo 90grs, aproximadamente 72 paginas cada livro, acabamento: brochura . Com linguagem ao alcance dos estudantes com propostas de atividades envolvendo habilidades de leitura e interpretação e de textos e informações para aprimorar o conhecimento do estudantes, transforma hábitos, ensina a valorizar a biodiversidade e conecta o conteúdo acadêmico com práticas diárias de cuidado com o planeta.

Lote 88: Livro didático para o eja 1 ? etapa( 1? e 2? anos)- livro do aluno

Lote 89: Livro didático para o eja 2 ? etapa( 3?, 4? e 5? anos)- livro do aluno

Lote 90: Livro didático para o eja 3 ? etapa( 6? e 7? anos)- livro do aluno

Lote 91: Livro didático para o eja 4 ? etapa( 8? e 9? anos)- livro do aluno

Lote 92: Educação infantil - infantil 1

Lote 93: Educação infantil - infantil 2

Lote 94: Educação infantil - infantil 3

Lote 95: Educação infantil - infantil 4

Lote 96: Educação infantil - infantil 5

Lote 97: Educação infantil - infantil 1 livro do professor

Lote 98: Educação infantil - infantil 2 livro do professor

Lote 99: Educação infantil - infantil 3 livro do professor

Lote 100: Educação infantil - infantil 4 livro do professor

Lote 101: Educação infantil - infantil 5 livro do professor

BRASIL | PI | PARNAGUÁ Cidade Pequena

Municipio De Parnagua - Municipio De Parnaguá/ PI

Cartas Convite

Registro de Preços visando futura e eventual contratação de empresa para o fornecimento de serviços gráficos, de forma parcelada e sob demanda, destinados ao atendimento das necessidades institucionais da Prefeitura Municipal de Parnaguá - PI, bem como de suas secretarias e órgãos vinculados, conforme especificações, quantidades estimadas e condições estabelecidas no Termo de Referência e demais anexos Do Edital. A licitação será dividida em ITENS, conforme tabela constante do Termo de Referência, facultand

registro de preços visando futura e eventual contratação de empresa para o fornecimento de serviços gráficos, de forma parcelada e sob demanda, para atender as necessidades da prefeitura municipal de parnaguá pi e respectivas secretarias, conforme termo de referência e demais anexos.

Data do Pregão:

Edital

Lote 1: R$ ****,00 - ENVELOPES TIMBRADO **** cm, 90g, IMPRESSÃO 4x4

Lote 2: R$ ****,00 - ENVELOPES TIMBRADO **** cm, 90g, IMPRESSÃO 4x4

Lote 3: R$ ****,00 - ENVELOPES TIMBRADO 20x28 cm, 90g, IMPRESSÃO 4x4

Lote 4: R$ ****,00 - ENVELOPES TIMBRADO OFÍCIO 11, 4x22, 9 cm, 90g, IMPRESSÃO 4x4

Lote 5: R$ ****,00 - PAPEL TIMBRADO TAM. A4, PAPEL OFF SET 75 GR, IPRESSÃO 4x4 ( ****)

Lote 6: R$ ****,00 - CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 7: R$ ****,00 - REFIL PARA CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 8: R$ ****,00 - CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 9: R$ 875,00 - REFIL PARA CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 10: R$ ****,00 - CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 11: R$ ****,00 - REFIL PARA CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 12: R$ ****,00 - CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 13: R$ ****,00 - REFIL PARA CARIMBOS DE CAIXINHA, ****

Lote 14: R$ 822,00 - Carimbos de madeira

Lote 15: R$ ****,00 - CONVITES, ****, PAPEL COUCHÊ 170 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 16: R$ ****,00 - CONVITES, **** cm, PAPEL COUCHÊ 170 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 17: R$ ****,00 - Crachás de identificação em pvc com protetor e cordão

Lote 18: R$ ****,00 - Crachás de identificação em papel off set 230 gr com cordão

Lote 19: R$ ****,00 - CAPAS PARA PROCESSO, MEDINDO ****, 5 cm, EM PAPEL OFF SET 180 GR, IMPRESSÃO 1 COR

Lote 20: R$ ****,00 - Agenda anual personalizada, medindo **** cm, capa em papel off set 180gr 4x4, parte interna papel off set 90gr 4x4, encadernado c/espiral c/100 páginas

Lote 21: R$ ****,00 - PANFLETOS, ****, PAPEL COUCHÊ 115 GR, IMPRESSÃO 4x4 F/V

Lote 22: R$ ****,00 - RECIBOS, TAM. A4, PAPEL OFF SET 56 GR, IPRESSÃO 4x0 ( 50x2)

Lote 23: R$ 630,00 - ALVARÁ EM PAPEL OFF SET 180 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 24: R$ ****,00 - REQUISIÇÃO DE MATERIAL, ****, PAPEL OFF SET 56 GR, IPRESSÃO 4x0 ( 50x2)

Lote 25: R$ ****,00 - AUTORIZAÇÃO, ****, PAPEL OFF SET 56 GR, IPRESSÃO 4x0 ( 50x2)

Lote 26: R$ ****,00 - FOLDERS, TAM. A4, PAPEL COUCHÊ 170 GR, IMPRESSÃO 4x4 F/V

Lote 27: R$ ****,00 - BOLETIM DE CADASTRO IMOBILIÁRIO, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75 GR, IPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 28: R$ ****,00 - FICHA DE INSCRIÇÃO COM ISS, ****, PAPEL OFF SET 180 GR, IMPRESSÃO 4x0

Lote 29: R$ ****,00 - FICHA DE LICENÇA P/FUNCIONAMENTO, ****, PAPEL OFF SET 180 GR, IMPRESSÃO 4x0

Lote 30: R$ ****,00 - REQUISIÇÃO DE COMBUSTÍVEL, **** cm, PAPEL OFF SET 56 GR, IPRESSÃO 4x0 ( 50x2)

Lote 31: R$ ****,00 - CARTAZES INFORMATIVOS, TAM. A4, 25PAPEL COUCHÊ 115 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 32: R$ ****,00 - CARTAZES INFORMATIVOS, TAM. A3, 25PAPEL COUCHÊ 115 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 33: R$ ****,00 - BLOCOS DE RASCUNHO, **** cm, PAPEL OFF SET 56 GR, IPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 34: R$ ****,00 - CARTÕES, ****, PAPEL COUCHÊ 170 GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 35: R$ ****,00 - ACOMP. DO RENDIMENTO ESC. E FREQUÊNCIA, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75GR, IMPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 36: R$ ****,00 - HISTÓRICO ESCOLAR, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75GR, IMPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 37: R$ ****,00 - BOLETIM ESCOLAR, ****, PAPEL OFF SET 180GR, IMPRESSÃO 4x0 F/V

Lote 38: R$ ****,00 - CERTIFICADOS, TAM. A4, PAPEL OFF SET 180GR, IMPRESSÃO 4x4 F/V

Lote 39: R$ ****,00 - CAPA DE PROC. IND. DO ALUNO, MEDINDO ****, 5 CM, EM PAPEL OFF SET 180GR, COM BOLSO, IMPRESSÃO 4x0

Lote 40: R$ ****,00 - CADERNO DE PLANEJAMENTO ESCOLAR, TAM. A4, CAPA EM PAPEL OFF SET 180GR 4x4, PARTE INTERNA PAPEL OFF SET 90GR 4x4, ENCADERNADO C/ESPIRAL C/20 PÁGINAS

Lote 41: R$ 743,00 - FICHA DE MATRICULA, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75GR, IMPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 42: R$ ****,00 - CONTROLE DE ENT. MERENDA ESCOLAR, TAM. A4, PAPEL OFF SET 56GR, IMPRESSÃO 4x0 ( 50x2)

Lote 43: R$ ****,00 - FORMAÇÃO DE TURMAS, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75GR, IMPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 44: R$ 744,00 - FICHA DE TRANSFERÊNCIA, TAM. A4, PAPEL OFF SET 75GR, IMPRESSÃO 4x0 ( ****)

Lote 45: R$ ****,00 - PASTA COM BOLSO, MEDINDO ****, 5 CM, EM PAPEL OFF SET 180GR, IMPRESSÃO 4x4

Lote 46: R$ ****,00 - FICHA ÍNDICE, ****, PAPEL OFF SET 180GR, IMPRESSÃO 4x0

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