Licitações de Oficinas Sociais

Lote 1: Módulo 1: gestão e liderança • princípios de liderança e gestão para a secretaria municipal de educação de piracanjuba- go; • tipos de liderança: as teorias de liderança e sua evolução no tempo. Análise acerca da diferença entre líder e gestor; • gestão democrática: conceito de gestão democrática, utilização da gestão democrática no dia a dia da escola, legislação pertinente à gestão democrática bom; • conselhos escolares e a relação com a comunidade: o trabalho do gestor junto aos conselhos escolares e a importância do controle social para o desenvolvimento da educação; • o módulo deverá conter 4h presenciais.

Lote 2: Módulo 2: gestão • planos de gestão: teoria de planejamento; • história do planejamento: conceitos, o processo de planejamento, objetivos, problemas, metas e estratégias; • capacitação dos gestores na construção de planos de gestão para os gestores das unidades escolares: ( serão realizadas oficinas para a discussão em grupo e a construção de um plano fictício que será analisado em sala pelo professor); • ao final do módulo os gestores terão um plano de gestão pronto que será acompanhado pelo professor tutor e avaliado para ser entregue à secretaria municipal de educação. O módulo de gestão deverá conter, além das 4h presenciais com 20h de atendimento e correção online em forma de tutoria com o professor até a entrega da versão final. Este módulo visa o aumento da eficiência no acompanhamento dos alunos para de cumprimento do inciso iii da lei 14. 113/2020.

Lote 3: Módulo 3: legislação • educacional/municipal/estadual e federal; • panorama geral da nova legislação educacional com ênfase na lei do novo fundeb lei 14. 113/2020; • estudo pormenorizado dos incisos i, ii, iii, iv e v da lei 14. 113/2020; • discussão acerca da postura do município no cumprimento das condicionalidades e sua implicação para o recebimento de verbas por parte da secretaria municipal de educação de piracanjuba- go; • trabalho com a condicionalidade i acerca da escolha dos diretores por mérito e desempenho; • trabalho com a condicionalidade iii analisando a lei 14. 113/2020 e como deve ser cumprida pelo diretor escolar e pela secretaria para garantir o recebimento do recurso do vaar; • orientações para a formação de núcleo de acompanhamento na secretaria municipal para o acompanhamento dos alunos do grupo raça/cor e do grupo socioeconômico visando o recebimento do recurso do vaar. ( esses grupos segundo o inciso iii, orientam o recebimento do vaar, sendo uma das mais importantes condicionalidades); • o módulo deverá conter 4h presenciais.

Lote 4: Módulo 4: avaliações internas • este módulo tratará da teoria de avaliação, seus conceitos, tipos, modalidades; • a utilização e conceito de instrumentos avaliativos; • formação de itens e questões, análise das avaliações utilizadas pelos professores; • diferença entre a avaliação interna e externa no dia a dia da sala de aula; • preconceito avaliativo e sua influência na proficiência dos alunos; • diversificação de questões; • teoria clássica do teste ( tct) – conceito e utilização; • teoria de resposta ao item ( tri) – conceito e utilização; • a importância da avaliação interna e da capacitação dos professores na produção de itens para o aumento da proficiência dos alunos; • relação das avaliações internas com avaliações externas e sua utilização na educação pública; • construção de questões visando uma avaliação mais eficiente ( distratores, psicometria, réguas de proficiência e análise pedagógica dos itens); • avaliações externas: avaliações externas existentes no brasil como o saeb; • funções da avaliação externa, princípios e a importância da equipe da secretaria municipal de educação. Estudar os resultados da avaliação externa ( análise de resultados de plataformas de dados de avaliações externas); • avaliação externa e utilização dos resultados para o aumento do ideb do município e conceito e interpretação do ideb global e ideb por segmento ( ide raça – ide social), visando cumprimento do inciso iii da lei ****.

Lote 1: Batedeira

Lote 2: Liquidificador Industrial

Lote 3: Estufa elétrica

Lote 4: Conjunto de Panelas

Lote 5: Jogo de Facas

Lote 6: Prato Giratório Tipo Bailarina

Lote 7: Forma Redonda, para bolo e pudim com tubo central

Lote 8: Jogo de Talheres de Mesa

Lote 9: Bandeja de Serviço Redonda

Lote 10: Conjunto de Espátulas

Lote 11: Jogo de Bicos

Lote 12: Saco de Confeitar

Lote 13: Assadeira/Forma ****

Lote 14: Assadeira/Forma ****

Lote 15: Assadeira/Forma ****

Lote 16: Assadeira/Forma ****

Lote 17: Rolo para massa

Lote 18: Assadeira/Tabuleiro N?º 1 ou N?º 2

Lote 19: Assadeira/Tabuleiro N?º 3

Lote 20: Assadeira/Tabuleiro N?º 4 ou N?º 5

Lote 21: Batedor de Claras Manual

Lote 22: Luva

Lote 23: Bacia plástica multiuso 1, 5l

Lote 24: Bacia plástica multiuso 5, 0l

Lote 25: Conjunto/kit porta- mantimentos em plástico

Lote 26: Copo medidor graduado

Lote 27: Forma/assadeira para cupcake e muffin

Lote 28: Forma de papel impermeável para empadinha/empadão

Lote 29: Grade cortadora de doces e salgados

Lote 30: Embalagem/pote plástico quadrado articulado com

Lote 31: Touca descartável sanfonada

Lote 1: R$ ****,00 - Capacitação Técnica para 15 ( quinze) profissionais da Secretaria Municipal de assistência Social, com carga horaria de 30 horas, em formato presencial e com entrega de certificados de participação para todos os concluintes. Os temas que deverão ser trabalhados são os seguintes: 1. Eixo Técnico- Operacional ( Aprimoramento do PAIF) • Acolhida, Atendimento e Acompanhamento ( Os 3 " As" do PAIF): Estruturar a acolhida como porta de entrada e não apenas plantão de emergência. • Gestão de Casos e Acompanhamento Familiar: Como realizar o acompanhamento efetivo para superação de vulnerabilidades e promoção da autonomia. • Instrumentos de Registro e Monitoramento: Definição de fluxos e preenchimento de prontuários para avaliação da qualidade do serviço. • Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos ( SCFV): Planejamento de atividades focadas na troca de experiências e realidade do território. 2. Eixo de Articulação e Território • Mapeamento e Mobilização Comunitária: Reconhecer riscos e potencialidades no território para prevenir rupturas familiares. • Trabalho em Rede e Fluxos de Encaminhamento: Conhecer e articular com educação, saúde ( UBS/CAPS) e conselhos tutelares. • Benefícios Socioassistenciais: Regras e procedimentos para BPC, Bolsa Família e Auxílio Natalidade/Morte. 3. Eixo Ético- Profissional e Desafios • Ética e Postura Profissional: Limites da atuação, sigilo e comunicação não violenta no atendimento. • Autonomia Relativa do Assistente Social/Psicólogo: Como atuar diante de demandas técnicas versus limitações institucionais. • Gestão da Equipe e Saúde Mental no Trabalho: Roda de conversa sobre o impacto emocional do trabalho social ( acolhimento da equipe).

Lote 2: R$ ****,00 - Capacitação Técnica para 8 ( oito) profissionais da Secretaria Municipal de Assistência Social, com carga horária de 16 horas, para a equipe do serviço de família acolhedora, em formato presencial e com entrega de certificados de participação para todos os concluintes. Temas Fundamentais na Capacitação da Equipe técnica: • Fundamentos Legais e Teóricos: História do acolhimento, parâmetros legais, ECA, e o funcionamento do Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora ( SFA). • Seleção e Formação de Famílias: Estratégias de captação, avaliação de perfil e o processo de capacitação das famílias acolhedoras. • O Vínculo e o Desapego: Compreensão da Teoria do Apego, manejo de vínculos afetivos e a preparação para a transição ( desligamento) da criança. • Acompanhamento Psicossocial: Ferramentas para realizar visitas domiciliares, escuta qualificada, elaboração de relatórios técnicos e acompanhamento da família de origem para retorno seguro. • Rede de Proteção: Atuação conjunta com CREAS, Poder Judiciário e Ministério Público.

Lote 3: R$ ****,00 - Capacitação Técnica para 15 ( quinze) profissionais da Secretaria Municipal de Assistência Social, com carga horária de 30 horas, em formato presencial e com entrega de certificados de participação para todos os concluintes. Os temas que deverão ser trabalhados são os seguintes: 1. Eixo Técnico- Operacional ( Aprimoramento do Serviço) • PAEFI ( Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos): Aprofundamento no plano de acompanhamento familiar, escuta qualificada e estudo social. • Instrumentos de Trabalho: Como elaborar bons relatórios sociais, diagnósticos socioeconômicos e relatórios técnicos para o Judiciário. • Gestão de Casos Complexos: Atendimento a situações de violência sexual, abuso, negligência, violência doméstica contra mulheres e idosos. • Abordagem de Crianças e Adolescentes em Medida Socioeducativa: Desafios e práticas restaurativas. • Trabalho em Rede e Articulação: Fluxos com Conselho Tutelar, Saúde, Educação e Poder Judiciário. 2. Eixo Temático e de Direitos • Gênero, Sexualidade e Diversidade: Abordagens no atendimento de mulheres vítimas de violência e população LGBTQIA+. • Estatuto da Criança e do Adolescente ( ECA) e Idoso: Atualizações jurídicas e proteção integral. • Conflitos Familiares e Ruptura de Vínculos: Estratégias para fortalecer a função protetiva da família. • População em Situação de Rua: Abordagem técnica e garantia de direitos. 3. Eixo Saúde Mental e Cuidado da Equipe • Saúde Mental do Trabalhador: Manejo da sobrecarga emocional, estresse pós- traumático e prevenção do Burnout. • Processos de Trabalho e Segurança: Organização do trabalho em equipe ( psicólogos, assistentes sociais e advogados) em municípios com poucos recursos. • Manejo de Crises e Agressividade de Usuários: Ferramentas de contenção emocional e segurança. 4. Eixo Dinâmicas de Grupo e Educação Popular • Técnicas de Mediação de Conflitos em grupos de atendimento. • Oficinas Temáticas: Construção de materiais educativos sobre direitos para usar com as famílias.