Licita Já
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Licitações de Socioemocionais

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90% recomendam o Licita Já (1093 usuários reais, 04/09/2026). Metodologia

BRASIL | PR | SANTO ANTÔNIO DO CAIUÁ Cidade Pequena

Municipio De Santo Antônio Do Caiuá/PR

Jogos Socioemocionais

Registro de preço para futura e eventual contratação de empresa especializada no fornecimento de jogos pedagógicos para atender as necessidades da apae conforme solicitação do departamento de assistencia social.

Registro de preço para fornecimento de jogos pedagógicos Jogo pode e não pode; Jogo loto leitura; Jogo equilibrando disco e árvore; Jogo desafio do choque; Jogo quebra cabeça de madeira sistema solar; Gogo sistema solar 360 interativo; Jogo madeira quebra cabeça anatomia humana; Jogo de madeira quebra hábitos de higiene; Jogo roleta das emoções; Jogo tabuleiro estratégico desafio da corda; Jogo quebra cabeça cores e formas

Abertura de Propostas:

Edital

BRASIL | MG | BELO HORIZONTE

Fiemg - Sistema Fiemg

Contratação da empresa SERVICO SOCIAL DA INDUSTRIA, DEPARTAMENTO REGIONAL DE MINAS GERAIS ( CNPJ: 03. 773. 834/0001- 28), para prestação de serviços de formação em habilidades socioemocionais e acompanhamento psicossocial, para atendimento às demandas previstas no projeto de aperfeiçoamento profissional para jovens em situação de vulnerabilidade social. Pelo valor global de R$ ****, 76 ( trinta mil duzentos e vinte e quatro reais e setenta e seis centavos). Enquadrado no inciso XI, do artigo 8 do Regula

BRASIL | CE | TAMBORIL Cidade Pequena

Municipio De Tamboril - Prefeitura Municipal De Tamboril - CE

Aquisição de livros didáticos nos componentes circulares de lingua portuguesa e matematica destinado aos alunos e professores do ensino fundamental, anos iniciais e anos finais da rede municipal de ensino do municipio de tamboril - ce

Data do Pregão:

Lote 1: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 1? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de fluência e compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: Advinha, quadrinha, parlenda, bilhete, piada, texto jornalístico, legenda, curiosidade, tirinha, lenda e fábula, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atividades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir material de apoio cartonado contendo jogos de palavras, tabuleiros, dados e figuras a serem usadas nos desafios, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Ícones indicando como realizar as atividades de leitura oral. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 2: R$ ****,00 - LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números e códigos, formas, sistema monetário brasileiro, percurso e deslocamento, sequências numéricas, adição e subtração, figuras geométricas planas e espaciais, medidas de tempo, decomposição, tabelas e gráficos. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir material de apoio destacável, cartonado com no mínimo 6 jogos de cartas, marcadores e dados para os jogos, e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. "

Lote 3: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 2? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de fluência e compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: convite, cantiga de roda, trava- língua, poemas, receita culinária, regras de jogo, história em quadrinhos, mito, conto popular, fábula, texto expositivo e jornalístico, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atidades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir ainda material de apoio cartonado com peças destacáveis contendo dados, figuras, tabuleiros e jogos para as atividades de leitura. Material cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições, progressivamente mais complexas. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 4: R$ ****,00 - LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 2? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: figuras, numerais, números e sistema de numeração decimal, sequências e percursos, grandezas e medidas, sistema monetário brasileiro, medidas de tempo, deslocamento na malha quadriculada, tabelas e gráficos, sequências numéricas e conjuntos, multiplicação e divisão, figuras geométricas espaciais e planas. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir, ainda, peças cartonadas, destacáveis com no mínimo 4 jogos como material de apoio e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 5: R$ ****,00 - Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação def

Lote 6: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 3? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números de até três dígitos e sistema de numeração decimal, reta numérica, adição e subtração, números e gráficos, localização no plano, poliedros e corpos redondos, figuras geométricas planas, organização retangular na multiplicação, tabela e multiplicação, números de até quatro dígitos e sistema de numeração decimal, agrupamentos e decomposições de números, medidas de tempo, de massa, de capacidade e comprimento, perímetro e divisão. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir, ainda, peças destacáveis como material de apoio ao uso dos jogos como recurso didático e material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, deve apresentar 1 ( uma) atividade associada a

Lote 7: R$ ****,00 - " LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 4? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, fábula, texto informativo, conto, texto expositivo, poema, verbete, notícia, texto de divulgação científica, crônica, carta, anúncio publicitário, conto popular e mito, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir ainda, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis modelo similar aos das provas oficiais das avaliações externas a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e p

Lote 8: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 4? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Números e sequências numéricas, Figuras geométricas, Situações de adição e de subtração, Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão, Figuras geométricas, Localização, Grandezas e Medidas, Distância e perímetro, Área de figuras planas, Números na forma de fração, Ângulos, Números na forma decimal, Tabelas e gráficos, Unidades de medida de tempo, Unidades de medida de capacidade e de massa. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, peças manipuláveis contemplando o trabalho com conteúdo como tabuada, frações, além de material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegu

Lote 9: R$ ****,00 - " LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 5? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, verbete, carta, fábula, anedota, texto de divulgação científica, conto popular, poema, notícia, anúncio publicitário, bula, reportagem, poema narrativo, história em quadrinhos, crônica e resenha, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, a serem aplicados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados , via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Em todo o mat

Lote 10: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 5? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Poliedros e corpos redondos, Adição e subtração, Multiplicação e divisão, Localização e movimentação no plano, Polígonos, Unidades de medida de tempo, Números na forma de fração, Operações com números na forma de fração, Grandezas e medidas de comprimento, Perímetro, Localização, movimentação e plano cartesiano, Números na forma decimal, Operações com números na forma decimal, Porcentagem, Área, Ampliação e redução de figuras, Unidades de medida de massa, Unidades de medida de capacidade, Tabelas e gráficos. Deverá conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, com peças e tabuleiros de jogos, além de material de apoio destacável para o fomento ao trabalho com competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital do

Lote 1: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 1? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de fluência e compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: Advinha, quadrinha, parlenda, bilhete, piada, texto jornalístico, legenda, curiosidade, tirinha, lenda e fábula, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atividades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir material de apoio cartonado contendo jogos de palavras, tabuleiros, dados e figuras a serem usadas nos desafios, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Ícones indicando como realizar as atividades de leitura oral. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 2: R$ ****,00 - LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números e códigos, formas, sistema monetário brasileiro, percurso e deslocamento, sequências numéricas, adição e subtração, figuras geométricas planas e espaciais, medidas de tempo, decomposição, tabelas e gráficos. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir material de apoio destacável, cartonado com no mínimo 6 jogos de cartas, marcadores e dados para os jogos, e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. "

Lote 3: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 2? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de fluência e compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: convite, cantiga de roda, trava- língua, poemas, receita culinária, regras de jogo, história em quadrinhos, mito, conto popular, fábula, texto expositivo e jornalístico, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 12 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades, além de jogos ou atidades desafiadoras para leitura coletiva. Deve incluir ainda material de apoio cartonado com peças destacáveis contendo dados, figuras, tabuleiros e jogos para as atividades de leitura. Material cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições, progressivamente mais complexas. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 4: R$ ****,00 - LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 2? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por meio de jogos e da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: figuras, numerais, números e sistema de numeração decimal, sequências e percursos, grandezas e medidas, sistema monetário brasileiro, medidas de tempo, deslocamento na malha quadriculada, tabelas e gráficos, sequências numéricas e conjuntos, multiplicação e divisão, figuras geométricas espaciais e planas. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Incluir, ainda, peças cartonadas, destacáveis com no mínimo 4 jogos como material de apoio e que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro, no mínimo 2 simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital. Constar o número do registro do livro no ISBN.

Lote 5: R$ ****,00 - Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: história em quadrinhos, fábula, instruções de confecção, poema, carta pessoal, bilhete e convite, texto instrucional, conto de fadas, notícia, tirinha, poema narrativo, receita culinária, diário pessoal, anúncio publicitário, conto de assombração, regras de jogos, conto de mistério e texto de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis que a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado, para que se familiarizem com o modelo de provas oficiais, similar ao das avaliações externas. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação def

Lote 6: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 3? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: números de até três dígitos e sistema de numeração decimal, reta numérica, adição e subtração, números e gráficos, localização no plano, poliedros e corpos redondos, figuras geométricas planas, organização retangular na multiplicação, tabela e multiplicação, números de até quatro dígitos e sistema de numeração decimal, agrupamentos e decomposições de números, medidas de tempo, de massa, de capacidade e comprimento, perímetro e divisão. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir, ainda, peças destacáveis como material de apoio ao uso dos jogos como recurso didático e material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, deve apresentar 1 ( uma) atividade associada a

Lote 7: R$ ****,00 - " LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 4? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, fábula, texto informativo, conto, texto expositivo, poema, verbete, notícia, texto de divulgação científica, crônica, carta, anúncio publicitário, conto popular e mito, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir ainda, material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis modelo similar aos das provas oficiais das avaliações externas a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e p

Lote 8: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 4? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Números e sequências numéricas, Figuras geométricas, Situações de adição e de subtração, Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão, Figuras geométricas, Localização, Grandezas e Medidas, Distância e perímetro, Área de figuras planas, Números na forma de fração, Ângulos, Números na forma decimal, Tabelas e gráficos, Unidades de medida de tempo, Unidades de medida de capacidade e de massa. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, peças manipuláveis contemplando o trabalho com conteúdo como tabuada, frações, além de material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegu

Lote 9: R$ ****,00 - " LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 5? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: tirinha, verbete, carta, fábula, anedota, texto de divulgação científica, conto popular, poema, notícia, anúncio publicitário, bula, reportagem, poema narrativo, história em quadrinhos, crônica e resenha, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve incluir material de apoio cartonado e destacável que fomente o trabalho com as competências socioemocionais. Deverão apresentar inseridos no final do livro no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, a serem aplicados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados , via QRCode, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Em todo o mat

Lote 10: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 5? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Números e sistema de numeração decimal, Poliedros e corpos redondos, Adição e subtração, Multiplicação e divisão, Localização e movimentação no plano, Polígonos, Unidades de medida de tempo, Números na forma de fração, Operações com números na forma de fração, Grandezas e medidas de comprimento, Perímetro, Localização, movimentação e plano cartesiano, Números na forma decimal, Operações com números na forma decimal, Porcentagem, Área, Ampliação e redução de figuras, Unidades de medida de massa, Unidades de medida de capacidade, Tabelas e gráficos. Deverá conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deve- se incluir material de apoio, em papel cartonado para facilitar o manuseio dos estudantes, com peças e tabuleiros de jogos, além de material de apoio destacável para o fomento ao trabalho com competências socioemocionais. Deverão apresentar, inseridos no próprio livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão estar inseridas no mínimo 3 folhas de respostas /gabaritos destacáveis a serem preenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital do

Lote 11: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 6? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar a aquisição do sistema de escrita alfabético e dar início às práticas de compreensão leitora que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: e- mail, carta pessoal, carta de reclamação, conto popular, notícia, reportagem, diário, roteiro de teatro, anúncio publicitário, cartum, tira, história em quadrinhos, poema, relato pessoal e de viagem, poema visual, verbete de dicionário e de enciclopédia, artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Em todo o material deve constar o número

Lote 12: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 6? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Reta numérica e operações, problemas com números naturais, figuras não planas, leitura, interpretação e construção de tabelas e gráficos, diferentes representações de um número, frações, decimais, porcentagem, triângulos e quadriláteros, operações e problemas com frações e decimais, localização, giros e ângulos, perímetro e ampliação de figuras, área, medidas de massa e de capacidade. Devendo apresentar no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar inseridos no livro, Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referência do Saeb e às habilidades da BNCC, contemplando as unidades temáticas: Números; Álgebra; Geometria

Lote 13: R$ ****,00 - Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As lições devem enfatizar práticas de compreensão leitora, desenvolvendo habilidades de leitura e levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: mito, conto de mistério, poema contemporâneo e haicai, letra de canção, soneto, fábula, resumo, sinopse, infográfico, cordel, relato de memória, romance, carta aberta, anúncio publicitário, artigo de divulgação científica, depoimento, entrevista e artigo de opinião, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Em todo o material deve constar o número do registro do livro no ISBN. "

Lote 14: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 7? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90g/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Os livros devem trabalhar conceitos fundamentais da Matemática por da resolução de situações- problema, desenvolvendo o pensamento estratégico, conceitos e procedimentos matemáticos para interpretar situações em diversos contextos, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos reta numérica, operações e problemas com números inteiros, medidas e raiz quadrada, coordenadas cartesianas, operações e problemas com números racionais, frações, Expressões algébricas, Triângulos, Quadriláteros, Problemas envolvendo gráficos, Perímetro e Área, Porcentagem, Grandezas proporcionais, Construção de tabelas e gráficos. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referência do Saeb e às habilidades da BNCC, contemplando as unidades temáticas: Números; Álgebra; Geometria; Grandezas e Medidas; Probabilidade e Estatística. Além disso, deve- se propor uma situação interdisciplin

Lote 15: R$ ****,00 - " LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 8? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais a partir dos quais se organizem exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: auto, cordel, apólogo, prólogo, romance, resenha crítica, crônica, notícia, estatuto, abaixo- assinado, reportagem, entrevista, tira, cartum, manual de instruções, biografia, autobiografia, artigo de opinião, editorial e artigo de divulgação científica, com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) proposta de produção textual selecionada com base no material de apoio pedagógico de língua portuguesa e nos gêneros textuais que circulam nos diferentes campos de atuação definidos pela BNCC ( vida cotidiana, vida pública, jornalístico midiático, artístico/literário e práticas de estudo e pesquisa). Em todo o material deve constar o número do registro do liv

Lote 16: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 8? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. O foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, a exemplos: Potenciação, Radiciação, Números e expressões numéricas, Problemas envolvendo tabelas e gráficos, Propriedades dos triângulos e quadriláteros, problemas com números racionais, construção de tabelas e gráficos, perímetro, área, expressões algébricas, volume e capacidade, sistemas, porcentagem, mapas e figuras geométricas, ampliação e redução de figuras. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 2 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente, mais complexas. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) at

Lote 17: R$ ****,00 - LIVRO DE LÍNGUA PORTUGUESA ( ALUNO) 9? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima de 90gr/m, apresentar textos e atividades criteriosamente selecionados e elaborados elaborados a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. As atividades devem trazer uma diversidade de gêneros textuais os quais devem ser contemplados na organização dos exercícios de compreensão que trabalhem múltiplas habilidades, levando à apreensão dos variados sentidos de diferentes textos, a exemplos: Biografia e autobiografia, crônica, conto e romance de ficção científica, tira, cartum e charge, fábula, miniconto, haicai e soneto, verbete enciclopédico e de dicionário, manual de instruções, anúncio publicitário, infográfico, resumo, resenha crítica, artigo de opinião, carta denúncia, notícia e reportagem com o objetivo de consolidar a competência leitora. Conter no mínimo 20 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no final do livro, o mínimo de 4 simulados, a serem aplicados bimestralmente, relativos às principais habilidades trabalhadas no bloco de lições anterior e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado e, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes ao longo de todo o percurso. As respostas dos simulados devem possibilitar a tabulação através de Plataforma Digital e o material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do process

Lote 18: R$ ****,00 - " LIVRO DE MATEMÁTICA ( ALUNO) 9? ANO: Livro consumível, impresso em papel offset gramatura mínima 90gr/m, com atividades criteriosamente selecionadas e elaboradas a partir da Matriz de Referência do Saeb, apresentando sequência de conteúdos organizada em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), considerando uma ordem crescente de dificuldade. Em Matemática, o foco deve ser o domínio de estratégias de cálculo que levem ao desenvolvimento da competência matemática, por meio de questões que guiem os alunos, de modo detalhado e por etapas que perpassem desde a compreensão da linguagem matemática e dos enunciados até a resolução das situações- problema, contemplando temas que fomentem esse processo, como exemplos: Frações e decimais, medidas e porcentagem, resolução de problemas, radicais e problemas com números racionais, expressões algébricas, figuras semelhantes, plano cartesiano: ponto médio, perímetro e área, proporções e grandezas, ângulos e triângulo retângulo, equações polinomiais do 2?. Grau, equações e inequações, tabelas e gráficos, resolução de sistemas no plano cartesiano, polígonos e circunferência, área e volume. Conter no mínimo 16 lições com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. Deverão apresentar, inseridos no livro, no mínimo 1( uma) avaliação diagnóstica e 2( dois) simulados, com itens a serem respondidos no próprio simulado, relativos às principais habilidades trabalhadas nos blocos de lições e, progressivamente, mais complexas, com o objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. O material deverá trazer tecnologia que possibilite a leitura digital dos resultados das avaliações, via tecnologia QR Code, de forma a assegurar a rapidez e agilidade do processo. Deve incluir, 1 ( uma) atividade relativa a estratégias matemáticas, associada aos descritores da Matriz de Referência do Saeb e às habilidades da BN

Lote 19: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 20: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: 1? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 21: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR ( 2? ANO) 2? ano Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 22: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR ( 2? ANO): 2? ano Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas

Lote 23: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 3? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 24: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 3? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas

Lote 25: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 4? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 26: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 4? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 27: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 5? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas

Lote 28: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 5? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 29: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 6? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 30: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 6? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas

Lote 31: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 7? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 32: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 7? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 33: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 8? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 34: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR:( 8? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

Lote 35: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR:( 9? ano) Lingua Portuguesa: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas

Lote 36: R$ ****,00 - MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR: ( 9? ano) Matemática: Material de apoio para o professor com recursos didáticos que facilitam o planejamento das aulas e enriquecem as práticas pedagógicas em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC). Formação docente para promover a prática educativa relacionada ao desenvolvimento das competências leitora, escrita e matemática. Ações on- line orientadas com base nos resultados dos simulados. Plataforma virtual para correção, gestão e monitoramento das avaliações aplicadas.

BRASIL | PR | JAPIRA Cidade Pequena

Municipio De Japira - Prefeitura Municipal De Japira - PR

Registro de preços - aquisição de equipamentos, jogos educativos, pedagógicos e terapêuticos destinados aos atendimentos realizados pelos serviços de psicologia e fonoaudiologia da secretaria municipal de saúde e saneamento.

Data do Pregão:

Início do Acolhimento de Propostas:

Edital

Lote 10: R$ 408,00 - Kit de fantoches das emoções kit de fantoches das emoções confeccionados em feltro macio, atóxico e resistente, destinado a atividades pedagógicas, psicopedagógicas, psicológicas e terapêuticas. O material tem como finalidade auxiliar na identificação, expressão e compreensão das emoções, favorecendo o desenvolvimento socioemocional, linguagem, comunicação, empatia e interação social por meio de atividades lúdicas e dramatização. Especificações mínimas: confeccionado em feltro de alta qualidade, macio e atóxico; conjunto contendo fantoches representando emoções básicas ( ex. : alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa e outras, conforme kit); acabamento reforçado e seguro, sem partes cortantes ou destacáveis pequenas; cores variadas e expressivas, facilitando a identificação das emoções; tamanho adequado para manipulação por crianças e/ou profissionais; fácil higienização e conservação.

Lote 1: R$ 247,00 - Jogo terapeutico para enfrentamento de medos

Lote 2: R$ 293,00 - Kit frutinhas com velcro brinquedo educativo kit frutinhas com velcro, brinquedo educativo de plástico atóxico, com frutinhas divididas em partes unidas por velcro, acompanhadas de uma faquinha de plástico e uma tábua, permitindo que a criança finja cortar o alimento de verdade

Lote 3: R$ 96,00 - Caixa registradora de brinquedo caixa registradora de brinquedo destinada a atividades de avaliação, intervenção psicológica, ludoterapia e práticas psicopedagógicas, possibilitando a observação e o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e de comunicação por meio do brincar simbólico. Confeccionada em material resistente, atóxico e de fácil higienização, composta por caixa registradora, teclado funcional ou simulativo, gaveta para dinheiro, moedas, cédulas e demais acessórios compatíveis com atividades de faz de conta.

Lote 4: R$ 149,00 - Bola de brinquedo tipo baiacu bola de brinquedo tipo baiacu confeccionada em material pvc, borracha macia ou similar macio, flexível e atóxico, revestida por múltiplas pontas arredondadas e suaves ao toque, proporcionando estímulos táteis e sensoriais. Indicada para atividades recreativas, psicomotoras, terapêuticas e de integração sensorial, auxiliando no desenvolvimento da coordenação motora, percepção tátil, atenção e relaxamento; fácil higienização; cores variadas e atrativas; dimensões adequadas ao manuseio infantil; textura sensorial estimulante; livre de arestas cortantes e partes pequenas destacáveis.

Lote 5: R$ 528,00 - Kit de instrumentos musicais infantis kit de instrumentos musicais infantis destinados a atividades pedagógicas, recreativas, terapêuticas e de estimulação sensorial. Confeccionado em materiais resistentes, atóxicos e seguros para uso infantil. Especificações mínimas: conjunto contendo, no mínimo, 5 instrumentos musicais variados ( tais como tambor, chocalho, pandeiro, castanhola, maraca, xilofone, triângulo ou similares); material resistente, atóxico e de fácil higienização; acabamento seguro, sem arestas cortantes ou pontiagudas; cores variadas e atrativas; tamanho adequado ao manuseio infantil; instrumentos com emissão sonora adequada para atividades educacionais e terapêuticas; acondicionados em embalagem ou estojo para armazenamento e transporte; indicado para atividades de musicalização, educação infantil, psicopedagogia, ludoterapia e estimulação precoce.

Lote 6: R$ 220,00 - Jogo pedagógico do tipo caixa maluca jogo pedagógico do tipo ? Caixa maluca?, confeccionado em material eva ( etil vinil acetato) de alta densidade, atóxico, lavável e resistente, destinado a atividades lúdicas, psicopedagógicas e terapêuticas. O jogo consiste em peças e formas variadas que podem ser manipuladas, encaixadas, organizadas ou retiradas de uma caixa/estrutura, estimulando a coordenação motora, percepção visual, atenção, raciocínio lógico, criatividade e interação social. Especificações mínimas: confeccionado em eva colorido, resistente e atóxico; conjunto composto por caixa/estrutura e peças geométricas ou formas variadas; peças de diferentes cores, tamanhos e formatos; superfície macia, leve e segura para uso infantil; bordas arredondadas e sem partes cortantes ou destacáveis pequenas; fácil higienização; utilizável em contextos pedagógicos, psicopedagógicos, ludoterapia e educação infantil.

Lote 7: R$ 72,00 - Jogo de pesca de brinquedo jogo de pesca de brinquedo. Especificações mínimas: estrutura em plástico resistente, leve e atóxico; funcionamento por pilhas; base com movimento giratório ou mecânico que simula a pesca; peixes ou elementos similares para captura com varinha ou rede; possuir estímulos visuais e/ou sonoros ( luz e/ou som); acabamento seguro, sem arestas cortantes e sem partes perigosas; indicado para uso infantil em atividades recreativas, psicopedagógicas e terapêuticas; estímulo à coordenação motora fina, atenção, percepção visual e socialização; fácil higienização.

Lote 8: R$ 138,00 - Jogo pedagógico de raciocínio lógico jogo pedagógico de raciocínio lógico com o objetivo de estimular o pensamento lógico, a resolução de problemas, a atenção, a concentração, a memória, a percepção espacial e o desenvolvimento cognitivo por meio de atividades lúdicas. Especificações mínimas: conjunto de peças e/ou tabuleiro educativo voltado ao desenvolvimento do raciocínio lógico; material resistente, atóxico e seguro para uso infantil; pode conter peças de encaixe, sequências, formas geométricas ou cartões de atividades; cores variadas e atrativas; superfície e peças com acabamento seguro, sem arestas cortantes e sem partes pequenas destacáveis para faixas etárias inadequadas; fácil higienização.

Lote 9: R$ 92,00 - Jogo de equilíbrio do tipo boom jogo de equilíbrio do tipo ? Boom?, confeccionado em material plástico resistente, atóxico e seguro, destinado a atividades lúdicas, recreativas e psicopedagógicas. O jogo consiste em uma base de equilíbrio e peças que devem ser posicionadas de forma estratégica, sem que a estrutura perca a estabilidade, promovendo desafios de coordenação motora, raciocínio lógico, planejamento, atenção e percepção espacial. Especificações mínimas: base de equilíbrio confeccionada em material plástico resistente e atóxico; conjunto de peças leves, coloridas e de diferentes formatos para empilhamento ou encaixe; sistema de instabilidade progressiva ( jogo de equilíbrio com desafio crescente); acabamento seguro, sem arestas cortantes ou partes destacáveis perigosas; fácil higienização.

Lote 10: R$ 408,00 - Kit de fantoches das emoções kit de fantoches das emoções confeccionados em feltro macio, atóxico e resistente, destinado a atividades pedagógicas, psicopedagógicas, psicológicas e terapêuticas. O material tem como finalidade auxiliar na identificação, expressão e compreensão das emoções, favorecendo o desenvolvimento socioemocional, linguagem, comunicação, empatia e interação social por meio de atividades lúdicas e dramatização. Especificações mínimas: confeccionado em feltro de alta qualidade, macio e atóxico; conjunto contendo fantoches representando emoções básicas ( ex. : alegria, tristeza, raiva, medo, surpresa e outras, conforme kit); acabamento reforçado e seguro, sem partes cortantes ou destacáveis pequenas; cores variadas e expressivas, facilitando a identificação das emoções; tamanho adequado para manipulação por crianças e/ou profissionais; fácil higienização e conservação.

Lote 11: R$ 39,00 - Brinquedo tipo mola brinquedo tipo mola destinado a atividades recreativas e lúdicas. O produto possui formato espiral, permitindo movimentos de extensão, compressão e deslocamento, estimulando a coordenação motora, percepção visual, atenção e interação sensorial. Especificações mínimas: confeccionado em plástico flexível, resistente e atóxico; estrutura em formato de mola espiral contínua; cores variadas e atrativas; superfície lisa, sem rebarbas ou arestas cortantes; alta flexibilidade e resistência ao uso contínuo; fácil higienização.

Lote 12: R$ 289,00 - Jogo - quem? O quê? Onde?- em eva jogo ? Quem? O quê? Onde?? Em eva. Jogo pedagógico confeccionado em eva ( etil vinil acetato), atóxico, lavável e resistente, destinado ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita, compreensão de estruturas frasais, construção de narrativas e ampliação do vocabulário. O material trabalha, de forma lúdica, a formação de frases e histórias a partir das perguntas ? Quem??, ? O quê?? E ? Onde??, estimulando a criatividade, o raciocínio linguístico e a organização de ideias. Especificações mínimas: confeccionado em eva de alta qualidade, colorido, resistente e atóxico; conjunto composto por cartões ou peças representando pessoas ( quem?), ações ( o quê?) e lugares ( onde?); peças de fácil manuseio, com imagens claras e de boa visualização; superfície lavável e de fácil higienização; bordas arredondadas e acabamento seguro, sem partes cortantes.

Lote 13: R$ 103,00 - Brinquedo troque e encaixe as cores brinquedo ? Troque e encaixe as cores? ? brinquedo pedagógico confeccionado em mdf ( fibra de madeira de média densidade), destinado a atividades lúdicas e educativas de associação, classificação e coordenação motora. O material consiste em uma estrutura em formato de casa com peças coloridas removíveis e encaixáveis, permitindo a troca e o encaixe conforme cores correspondentes, estimulando o aprendizado por meio da manipulação e da percepção visual. Especificações mínimas: estrutura em mdf resistente, com acabamento lixado e seguro; formato de casa ou painel interativo; peças coloridas removíveis e encaixáveis para associação por cores; pintura atóxica e resistente ao uso infantil; bordas arredondadas e acabamento sem rebarbas ou partes cortantes; cores variadas e contrastantes para facilitar o aprendizado; fácil higienização.

Lote 14: R$ 396,00 - Kit com quatro painéis psicomotores kit com quatro painéis psicomotores destinados ao desenvolvimento de habilidades motoras, cognitivas e sensoriais, voltado para atividades pedagógicas, psicopedagógicas, terapêuticas e de estimulação psicomotora. Os painéis permitem diferentes tipos de interação e desafios motores, promovendo coordenação motora fina e grossa, equilíbrio, lateralidade, noção espacial e planejamento motor. Especificações mínimas: kit contendo 4 ( quatro) painéis psicomotores distintos circular, quadrado, labirinto e 4 linhas; confeccionados em material resistente ( mdf, madeira tratada ou equivalente seguro); superfície com atividades variadas de estimulação psicomotora ( ex. : trajetos, encaixes, circuitos, movimentos direcionais); pintura atóxica, colorida e resistente ao uso infantil; bordas arredondadas e acabamento seguro, sem rebarbas ou arestas cortantes; fixação segura para uso em parede ou suporte apropriado; fácil higienização e manutenção.

Lote 15: R$ 190,00 - Kit composto por 6 fantoches de mão confeccionados em feltro e eva kit composto por 6 fantoches de mão confeccionados em feltro e eva ( etil vinil acetato), destinado a atividades pedagógicas, psicopedagógicas, terapêuticas e de inclusão social. Especificações mínimas: kit contendo mínimo de 6 ( seis) fantoches de mão; confeccionados em feltro macio e eva atóxico, resistente e seguro; temática ? Família e inclusão social?, podendo representar diferentes perfis de pessoas e diversidade social; acabamento reforçado, sem partes cortantes ou destacáveis de risco; cores variadas e elementos visuais que favoreçam identificação e interação; tamanho adequado para uso por crianças e/ou profissionais; fácil higienização e conservação.

Lote 16: R$ 239,00 - Brinquedo ovos de encaixe com velcro brinquedo ovos de encaixe com velcro ? Brinquedo educativo composto por ovos de simulação para encaixe, confeccionados em material plástico resistente, atóxico e seguro, com sistema de fixação por velcro, destinado a atividades de faz de conta em cozinha infantil. O conjunto permite que as partes do ovo sejam separadas e reconectadas, simulando o manuseio de alimentos, promovendo o desenvolvimento da coordenação motora, percepção visual, atenção e habilidades de vida prática. Especificações mínimas: ovos de brinquedo confeccionados em plástico resistente, leve e atóxico; sistema de encaixe por velcro ou mecanismo similar seguro; peças que se separam em duas metades ( simulação de corte/abertura); acabamento seguro, sem arestas cortantes ou partes pequenas destacáveis de risco; cores e formas realistas ou lúdicas; fácil higienização

Lote 17: R$ 206,00 - Brinquedo brincar de falar brinquedo brincar de falar: recurso terapêutico e pedagógico usado em fonoaudiologia, alfabetização e estimulação da linguagem infantil, caixa em madeira ****, fichas ilustradas laminadas cerca de 6cm, com 42 fichas educativas, para nomeação de sons, músicas infantis, imitação de gestos, partes do rosto, habilidades trabalhadas são linguagem expressiva, linguagem receptiva, percepção acústica, prosódia, atenção auditiva, memoria verbal, coordenação motora oral, imitação de gestos e sons, marca similar a materiais para brincar.

Lote 18: R$ 245,00 - Jogos de classificação e correspondência de cores jogos de classificação e correspondência de cores ? O material deve permitir que a criança agrupe, separe, associe e organize peças de acordo com cores, estimulando a atenção, coordenação motora e noções básicas de organização e seriação. Especificações mínimas: conjunto de peças coloridas para atividades de classificação e correspondência; material resistente, atóxico e seguro para uso infantil ( plástico ou equivalente); cores variadas e bem definidas para facilitar a identificação; peças de tamanhos adequados ao manuseio infantil; superfície lisa, sem rebarbas, arestas cortantes ou partes pequenas destacáveis de risco; pode incluir tabuleiros, bases, cartões ou suportes para agrupamento; fácil higienização e conservação.

Lote 19: R$ 124,00 - Brinquedo didático de madeira com formas geométricas e cores brinquedo didático de madeira com formas geométricas e cores para estimular coordenação motora, percepção visual, raciocínio lógico e aprendizagem de formas e cores. Brinquedo pedagógico educativo encaixe formas geométricas colorido, material de madeira mdf, tinta atóxica e resistente, acabamentos lixados ( pontas arredondadas), formas geométricas ( circulo, quadrado, triangulo, retângulo e estrela), peças 3 a 6cm; fácil higienização e conservação.

Lote 20: R$ 128,00 - Alfabeto de madeira ( letras para encaixar) alfabeto de madeira ( letras para encaixar): tabuleiro alfabeto letras em madeira mdf didático pedagógico, colorido, 26 letras do alfabeto maiúsculas ( a a z), com base de encaixe e peças soltas, letras cerca de 3 a 6cm, base/tabuleiro 20 a 30cm, cores vivas para facilitar a identificação, habilidades desenvolvidas reconhecimento das letras, consciência fonológica ( som das letras), coordenação motora fina, atenção e memoria visual, pré- alfabetização, formação de palavras e vocabulário; fácil higienização e conservação.

Lote 21: R$ 97,00 - Jogo de silabas jogo de silabas: jogo de madeira com silabas e figuras infantil pedagógica, usado a partir de 4 a 7 anos, idioma português, material madeira mdf ou cartão plastificado, tinta atóxica e acabamento seguro, peças resistentes, cartões ou peças com silabas simples ( pa, pe, pi, po, pu), silabas complexas ( br, tr, lh, nh,) e versões avançadas, imagens para associação, peças cerca de 3 a 6 cm, cores diferenciadas por tipo de silaba, alta durabilidade e facil manipulação; fácil higienização e conservação.

Lote 22: R$ 72,00 - Jogo de memória ( animais) jogo de memória ( animais): material educativo de memória animais, em madeira mdf, cartão ou plástico resistente, tinta atóxica e impressão colorida, peças com acabamento arredondado, associação de pares com figuras de animais, 24 peças, cerca de 4 a 6cm, espessura de 3 a 6mm; fácil higienização e conservação.

Lote 23: R$ 306,00 - Blocos de montar blocos de montar: blocos para montar encaixar com 91 peças grandes, material plástico resistente, peças atóxicas, tipo encaixe tradicional, engrenagens, formas geométricas, peças coloridas, encaixe firme, bordas arredondadas, fácil higienização e conservação.

Lote 24: R$ 94,00 - Quebra- cabeça progressivo quebra- cabeça progressivo: brinquedo educativo, com níveis crescentes de dificuldade, indicado para desenvolvimento cognitivo, e coordenação motora infantil, são vários níveis de dificuldade, quebra- cabeça infantil de madeira, progressivo 6 em 1, contendo 04 quebra- cabeças; fácil higienização e conservação.

Lote 25: R$ 144,00 - Jogo de mesa lince alfabeto jogo de mesa ? Lince alfabeto? ? jogo de mesa educativo do tipo observação e associação, voltado ao reconhecimento das letras do alfabeto, desenvolvimento da atenção, percepção visual, agilidade de resposta e ampliação do vocabulário. O material consiste em um tabuleiro com diversas imagens e/ou letras. Especificações mínimas: jogo de mesa educativo com temática do alfabeto; tabuleiro ilustrado contendo letras e/ou figuras representativas; peças/cartas com letras do alfabeto em formato legível e adequado à educação infantil; material resistente, atóxico e seguro para uso infantil; cores variadas e impressão de alta qualidade; componentes com acabamento seguro, sem arestas cortantes ou peças pequenas destacáveis inadequadas; fácil higienização e conservação.

Lote 26: R$ ****,00 - Lousa magnética lousa magnética: quadro branco magnético, ****, quadro de escrita e aprendizagem infantil, plástico resistente abs, superfície magnética e apagável, acompanha apagador e 04 canetas próprias, leve e portátil, bordas arredondadas para segurança, formato rectangular.

Lote 27: R$ 184,00 - Livro escreve e apaga livro ? Escreve e apaga? ? livro pedagógico reutilizável do tipo ? Escreve e apaga?, destinado ao desenvolvimento da escrita inicial, coordenação motora fina e reconhecimento de letras, números, formas e traçados básicos. O material permite que a criança pratique atividades diversas com caneta apropriada e apague posteriormente, possibilitando repetição do aprendizado de forma lúdica e interativa. Especificações mínimas: livro pedagógico reutilizável com páginas plastificadas ou laminadas; acompanhado de caneta com tinta apagável ou marcador próprio ( quando aplicável); superfície resistente ao uso contínuo e de fácil limpeza; material atóxico e seguro para uso infantil; acabamento com cantos arredondados e sem partes cortantes; fácil higienização e reutilização.

Lote 28: R$ 120,00 - Bolha de sabão bolha de sabão: brinquedo recreativo e sensorial usado em atividades infantis e terapias para estimular respiração, coordenação e atenção visual. Recreativo infantil, usado a partir de 2 anos, sempre com supervisão do adulto, kit 24 bolhas de sabão, frasco plástico com tampa de segurança 60ml, com bastão anel soprador, solução atóxica, desenho variados, colorido, usado na fonoaudiologia para treino de sopro e respiração, marca similar a babuu brinquedos educativos.

Lote 29: R$ 574,00 - Tapete colorido infantil de eva tapete colorido infantil de eva - material educativo e de proteção usado em ambientes infantis para conforto, segurança e atividades pedagógicas no chão. Kit tatame infantil, eva ( etileno acetato de vinila) encaixável tipo ? Puzzle?, pode ser montado e desmontado facilmente, espuma leve, flexível e atóxica, placas ****, 10mm, 12 peças, coloridos.

Lote 30: R$ 302,00 - Inalador portátil inalador portátil: inalador nebulizador usado para umidificação das vias aéreas e voz na fonoaudiologia, tecnologia mesh ( rede vibratória) ou ultrassônica, bateria recarregável ( usb), e com pilhas, capacidade do reservatório 8 a 15ml, ruido silencioso, adulto e infantil, com máscara e bocal, marca similar a g- tech nebmesh.

Lote 31: R$ 168,00 - Umidificador de ar umidificador de ar: umidificador ultrassônico ( mais silencioso), evaporativo, portáteis 220- 500ml, vapor quente, luz led noturna, desligamento automático, ajuste de intensidade de nevoa, similar a g- tech allergy free dual ? Bivolt.

Lote 32: R$ 325,00 - Tubo lax vox com garrafa de exercício vocal tubo lax vox com garrafa de exercício vocal: dispositivo usado em exercícios de trato vocal semiocluído ( etvso), exercícios como aquecimento, desaquecimento e terapia vocal, tubo ressonância lax vox etvso; dimensões 13, 00 x 09, 00 x 350, 00 mm translucido, canudo material de silicone e garrafa de plástico ou vidro.

Lote 33: R$ 475,00 - Kit respiron e new shaker kit respiron e new shaker ? Incentivador respiratório e treinamento muscular respiratório. Kit composto por incentivador inspiratório ( tipo respiron) e dispositivo de treinamento expiratório ( tipo new shaker), destinado ao fortalecimento da musculatura respiratória, treino diafragmático e reeducação ventilatória. Especificações mínimas: kit composto por incentivador inspiratório e dispositivo de treino expiratório; níveis de esforço ajustáveis: leve, médio e alto a intenso; regulagem de resistência graduada de 0 a 3 ( ou equivalente); material: poliestireno cristal de alta resistência; mangueira em polietileno; bocal em polipropileno atóxico; produto lavável e de fácil higienização; não autoclavável e não reciclável.

Lote 34: R$ 363,00 - Massageador facial elétrico portátil massageador facial elétrico portátil, modelo tipo energy beauty bar, destinado ao estímulo sensorial, relaxamento muscular facial e atividades terapêuticas complementares em atendimentos de fonoaudiologia e psicologia. Equipamento com sistema de vibração de alta frequência, cabeça em formato ? T? Ergonômica para aplicação em regiões faciais e cervicais, proporcionando massagem suave e estimulação tátil. Funciona por meio de 1 ( uma) pilha aa, com estrutura leve, portátil e de fácil higienização. Indicado para utilização em exercícios de percepção sensorial, relaxamento da musculatura orofacial e atividades terapêuticas voltadas ao bem- estar e à estimulação facial. Fabricado em material resistente e durável, com acabamento metálico ou similar. Garantia mínima contra defeitos de fabricação conforme legislação vigente.

Lote 35: R$ 264,00 - Massageador cervical elétrico com infravermelho massageador cervical elétrico com infravermelho ? Tipo g- tech ir- magnet plus ou similar, portátil, destinado ao relaxamento muscular, alívio de tensões e estimulação terapêutica. Especificações mínimas: alimentação elétrica bivolt automático ( 127/220 v); tecnologia de infravermelho para aquecimento terapêutico; sistema de massagem vibratória; regulagem variável de potência e velocidade; controle manual para ajuste da intensidade da massagem; design ergonômico para aplicação na região cervical, ombros e áreas musculares adjacentes; estrutura resistente, de fácil higienização e manuseio; funcionamento silencioso; cabo elétrico com comprimento adequado para uso clínico; acompanhado de manual de instruções em português; certificação de segurança conforme normas vigentes aplicáveis; garantia mínima de 12 ( doze) meses contra defeitos de fabricação.

Lote 36: R$ 169,00 - Massageador manual tipo roller 3d em plástico massageador manual tipo roller 3d em plástico, confeccionado em plástico resistente de alta durabilidade, indicado para estimulação sensorial, relaxamento muscular, liberação miofascial e drenagem suave em atendimentos terapêuticos de fonoaudiologia, psicologia, fisioterapia e áreas correlatas, com sistema de rotação 360?, com duplo rolo massageador facial e corporal, proporcionando aplicação uniforme e confortável. Especificações mínimas: material: plástico resistente e atóxico; comprimento aproximado: 15, 5 cm; largura aproximada: 5 cm; sistema de rotação dos rolos em 360?; duplo rolo massageador tipo roller 3d; cilindro único com superfície lisa e texturizada; rolo com esferas massageadoras para estimulação profunda; textura lisa para drenagem suave e relaxamento; textura texturizada para massagem profunda e liberação miofascial; design anatômico e ergonômico; fácil higienização e manutenção; leve, portátil e de fácil manuseio; cor variável conforme disponibilidade do fabricante.

Lote 37: R$ 242,00 - Cachimbo de plástico com bolinha para exercícios de sopro cachimbo de plástico com bolinha para exercícios de sopro. Dispositivo lúdico para exercícios respiratórios e treinamento da coordenação motora oral, composto por cachimbo plástico e esfera flutuante, indicado para atividades de fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, fisioterapia respiratória e ações de estimulação infantil e adulta. Proporciona feedback visual imediato do fluxo expiratório por meio da sustentação da esfera no ar durante o sopro, auxiliando no desenvolvimento do controle respiratório, coordenação pneumofonoarticulatória e fortalecimento da musculatura orofacial. Especificações mínimas: conjunto/pacote contendo mínimo 10 unidades; composto por cachimbo plástico e esfera leve flutuante; material do corpo: pvc, poliestireno ou material equivalente; esfera confeccionada em material leve e resistente; bocal com revestimento em silicone ou material macio equivalente; estrutura transparente ou parcialmente transparente para melhor visualização do exercício; cores variadas e atrativas; leve e de fácil manuseio; fácil higienização e reutilização; indicado para uso infantil e adulto; produto atóxico e seguro para utilização terapêutica.

Lote 38: R$ 63,00 - Língua de sogra para exercícios de sopro língua de sogra para exercícios de sopro ? Dispositivo lúdico para exercícios de sopro e treinamento da motricidade orofacial, composto por apito com tubo extensível que se desenrola mediante a expiração do usuário. Indicado para atividades de fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, educação infantil e demais práticas terapêuticas voltadas ao desenvolvimento do controle respiratório, coordenação motora oral e fortalecimento da musculatura orofacial. Especificações mínimas: kit contendo 50 ( cinquenta) unidades; estrutura composta por tubo extensível em papel plastificado ou material similar; bico para sopro confeccionado em plástico resistente; sistema interno com arame de aço flexível ou material equivalente para sustentação e retorno do tubo; acionamento por sopro, promovendo o desenrolar do tubo durante a expiração; cores variadas e atrativas; material leve, resistente e atóxico; fácil manuseio e armazenamento.

Lote 39: R$ 655,00 - Pirulito tipo cata- vento para exercícios de sopro pirulito tipo cata- vento para exercícios de sopro em formato espiral com dispositivo giratório tipo cata- vento, destinado ao desenvolvimento de exercícios lúdicos de sopro, coordenação motora oral e mobilidade de língua em atividades de fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional e educação infantil. Especificações mínimas: caixa contendo mínimo 12 ( doze) unidades; pirulito em formato espiral tipo cata- vento; dispositivo giratório tipo ? Ventoinha?, acionado por sopro ou movimentação do ar; suporte plástico resistente para manuseio; composição básica: açúcar, glicose e ingredientes alimentícios permitidos pela legislação sanitária vigente; cores variadas e atrativas; produto embalado individualmente; design que permita visualização clara do movimento giratório durante o sopro; produto dentro do prazo de validade e com registro ou regularização junto aos órgãos competentes, quando aplicável.

Lote 40: R$ 49,00 - Abaixador de língua descartável com sabor abaixador de língua descartável com sabor, descartável destinado à inspeção da cavidade oral, exames clínicos, avaliações fonoaudiológicas e atividades terapêuticas, especialmente em público infantil. Especificações mínimas: embalagem contendo 50 ( cinquenta) unidades; confeccionado em plástico resistente, atóxico e seguro para uso clínico; descartável e de uso individual; não estéril; com aroma e sabor artificial incorporados ao material; cores variadas e atrativas; superfície lisa, sem rebarbas ou irregularidades; bordas arredondadas para maior conforto e segurança; dimensões adequadas para avaliação da cavidade oral de crianças e adultos; produto livre de substâncias tóxicas e adequado para contato com a mucosa oral; fácil manuseio pelo profissional de saúde.

Lote 41: R$ 266,00 - Aparelho para mobilidade lingual tipo exercitador de língua aparelho para mobilidade lingual tipo exercitador de língua ( fono haltere). Dispositivo terapêutico portátil destinado à reabilitação e ao treinamento das funções orofaciais, utilizado em atendimentos de fonoaudiologia para exercícios de mobilidade lingual, fortalecimento muscular e adequação das funções estomatognáticas. Especificações mínimas: aparelho portátil para exercícios de mobilidade e fortalecimento lingual; estrutura flexível e resistente; peça intraoral confeccionada em silicone macio, atóxico e ajustável; design anatômico para adaptação confortável à cavidade oral; sistema que permita utilização entre os dentes e os lábios durante os exercícios; silicone adaptado para minimizar desconforto na região do frênulo labial; material lavável e de fácil higienização; livre de arestas cortantes ou superfícies abrasivas; reutilizável, resistente ao uso terapêutico contínuo; indicado para pacientes infantis, adolescentes e adultos, conforme avaliação profissional; acompanha orientações de uso e conservação.

Lote 42: R$ 173,00 - Kit de escovas de silicone para treinamento oral kit de escovas de silicone para treinamento oral. Kit destinado à estimulação sensorial oral, adaptação à higiene bucal e exercícios de motricidade orofacial, composto por 02 ( duas) escovas de treinamento e 01 ( um) anel protetor de segurança. Fabricado com materiais atóxicos e livres de bpa, proporcionando segurança e conforto durante a utilização. Especificações mínimas: kit contendo 02 ( duas) escovas de treinamento e 01 ( um) anel protetor; fabricado em polipropileno ( pp), elastômero termoplástico ( tpe) e nylon nas cerdas, ou materiais equivalentes; livre de bpa ( bisfenol a); cabeça pequena e arredondada para maior segurança durante o uso; cerdas extra macias; cabo anatômico e antiderrapante; anel protetor removível para evitar inserção excessiva na cavidade oral; material resistente, atóxico e de fácil higienização; acabamento sem rebarbas ou arestas cortantes.

Lote 43: R$ 242,00 - Bandagem elástica adesiva terapêutica para uso em fonoterapia bandagem elástica adesiva terapêutica para uso em fonoterapia ( kinesio tape), reabilitação orofacial e estimulação proprioceptiva em terapias de fala, deglutição e motricidade orofacial. Especificações mínimas: fita elástica adesiva tipo kinesio tape para uso terapêutico; material em tecido de algodão elástico; adesivo acrílico hipoalergênico; elasticidade em sentido longitudinal e diagonal, acompanhando o movimento muscular; dimensões: 2, 5 cm x 5 m e/ou 5 cm x 5 m; cor bege ou similar neutra; alta respirabilidade e resistência à água; fixação segura e confortável para uso prolongado de 3 a 7 dias; elástica e confortável; 100% livre de látex; segurança assegurada para profissionais e pacientes.

Lote 44: R$ 12,00 - Seringa descartável 60 ml com bico cateter seringa descartável 60 ml com bico cateter, indicada para procedimentos clínicos e terapêuticos, incluindo treinamento de força respiratória e atividades de fonoaudiologia e fisioterapia respiratória. Especificações mínimas: capacidade de 60 ml; bico tipo cateter ( longo e fino); confeccionada em polipropileno transparente de grau médico; êmbolo com vedação em borracha ( anel de vedação); escala de graduação visível para medição precisa; uso único e descartável; produto estéril ou não estéril conforme especificação do fabricante; atóxica e apirogênica; embalagem contendo 25 ( vinte e cinco) unidades; livre de látex ( quando aplicável).

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Perguntas frequentes

O Licita Já é um buscador de licitações públicas. Ele monitora os portais oficiais, organiza as oportunidades e ajuda você a separar o que realmente combina com o que sua empresa vende.

Porque o desafio não é apenas ter acesso às publicações. É ganhar tempo, reduzir ruído e identificar rapidamente as licitações que têm mais relação com seus produtos ou serviços.

Basta informar seu e-mail e ativar o teste. Durante 14 dias você usa os recursos do sistema. Ao término, se não assinar em /subscription.php, a listagem de licitações fica limitada e nada é cobrado automaticamente.

Cadastre palavras-chave relacionadas ao que sua empresa vende. Depois do cadastro, você pode ajustar regiões, horários e o estilo dos e-mails na página de configurações.

Não. As palavras-chave continuam importantes, mas a IA ajuda a ampliar a busca e encontrar oportunidades relacionadas que uma busca literal poderia deixar passar.

Sempre que possível, sim. Em alguns casos o portal oficial exige login ou bloqueia links diretos; nessas situações indicamos a página oficial do processo para você baixar o edital.

Sim. No painel você pode aplicar filtros por estado, modalidade, datas e faixas de valores. Também pode salvar preferências para deixar os próximos alertas mais focados.

A IA pode errar. Para melhorar a relevância, cadastre termos específicos, remova palavras muito genéricas e exclua resultados que não fazem sentido. Esses ajustes ajudam a deixar sua busca mais certeira.

Sim. Após o cadastro, você pode alternar para o mapa no painel e visualizar licitações por localização.

Sim. Você pode consultar licitações via API. A documentação está em /api_integration.php. É útil para equipes que querem integrar licitações ao CRM, BI ou automações internas.

Planos a partir de R$ 235,00/mês, com opções para diferentes necessidades e períodos. Comece pelo teste grátis e avalie os resultados antes de assinar, sem cobrança automática.

Veja como encontrar oportunidades em poucos passos

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Cadastre o que sua empresa vende, receba alertas por e-mail, use filtros e acesse o edital ou a página oficial.

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Bem-vindo ao Licita Já. Encontrar licitações é importante. Mas o que realmente faz diferença é identificar rápido quais oportunidades combinam com o que sua empresa vende. Para começar, digite algumas palavras-chave sobre seus produtos ou serviços. O Licita Já mostra licitações relevantes, destaca seus termos em amarelo e organiza tudo por data. A busca inteligente já vem ativada e usa inteligência artificial para ampliar seus resultados, mesmo quando o edital usa palavras diferentes das que você pesquisou. Em cada licitação, você pode ver o resumo, acessar documentos, favoritar, escrever notas, remover o que não interessa ou visualizar no mapa. Também é possível usar filtros, fazer buscas e acompanhar todas as licitações do dia. Comece agora no Licita Já. É rápido, prático e você pode testar grátis.
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