Ministério Da Educação/Universidade Federal Da Integração Latino-Americana
s da aula; Dados essenciais dos conteúdos da aula; Seleção dos procedimentos didáticos; Seleção do material didático; Instrumentos para verificar o atingir dos objetivos; Referências bibliográficas 2, 0 b . Desenvolvimento : Introdução; Apresentação sequencial do conteúdo; Suporte teórico conceitual; Atualidade das informações; Exemplificação; Síntese integradora: revisão, aplicação e utilidade da informação 4, 0 c . Atitudes do Professor : Domínio do conteúdo; Variação de procedimentos didáticos: interroga