Licitações de Bolinhas

Lote 1: Fruta. Fruta, tipo abacaxi pérola, apresentação natural.

Lote 2: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo abacaxi, apresentação congelada.

Lote 3: Legume in natura. Legume in natura, tipo abóbora cabotiá/japonesa.

Lote 4: Condimento. Condimento, tipo açafrão, apresentação pó.

Lote 5: Açúcar. Açúcar, tipo cristal, coloração branca.

Lote 6: Verdura in natura. Verdura in natura, tipo alface americana.

Lote 7: Condimento. Condimento, tipo alho, apresentação natural, adicional cabeça.

Lote 8: Arroz beneficiado. Arroz beneficiado, tipo agulhinha/branco, subgrupo polido, classe longo fino, qualidade tipo 1.

Lote 9: Fruta. Fruta, tipo banana prata/banana branca, apresentação natural, adicional orgânica.

Lote 10: Legume in natura. Legume in natura, tipo batata inglesa bolinha.

Lote 11: Biscoito. Biscoito, sabor maizena, características adicionais sem recheio/enriquecido vitaminas, 0% gordura tra n.

Lote 12: Cacau. Cacau, apresentação pó, prazo validade mínimo 12 meses.

Lote 13: Café. Café, apresentação torrado moído, intensidade média, tipo tradicional, empacotamento vácuo, prazo validade mínimo 12 meses.

Lote 14: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo cajá, apresentação congelada.

Lote 15: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo caju, apresentação congelada.

Lote 16: Carne bovina in natura. Carne bovina in natura, tipo corte acém, apresentação moida, estado de conservação congelado( a).

Lote 17: Carne bovina in natura. Carne bovina in natura, tipo corte coxão mole, apresentação fatiada em bife, estado de conservação congelado( a).

Lote 18: Carne bovina in natura. Carne bovina in natura, tipo corte coxão duro, apresentação fatiada em bife, estado de conservação congelado( a).

Lote 19: Carne bovina in natura. Carne bovina in natura, tipo corte coxão mole, apresentação fatiada em bife, estado de conservação congelado( a).

Lote 20: Carne bovina in natura. Carne bovina in natura, tipo corte músculo traseiro, apresentação cortada em cubos, estado de conservação resfriado( a).

Lote 21: Carne salgada. Carne salgada, tipo corte coxão mole- carne de sol, origem bovina, apresentação pedaço, estado de conservação seco( a).

Lote 22: Legume in natura. Legume in natura, tipo cebola branca, apresentação orgânico.

Lote 23: Legume in natura. Legume in natura, tipo cenoura, apresentação orgânico.

Lote 24: Condimento. Condimento, tipo coentro, apresentação folha.

Lote 25: Legume in natura. Legume in natura, tipo chuchu verde.

Lote 26: Côco ralado. Côco ralado, ingredientes amêndoa de côco, apresentação triturado, características adicionais sem açucar.

Lote 27: Condimento. Condimento, tipo urucum, apresentação pó.

Lote 28: Verdura in natura. Verdura in natura, tipo couve.

Lote 29: Creme de leite. Creme de leite, teor gordura até 20% de gordura, processamento uht.

Lote 30: Legume em conserva. Legume em conserva, tipo ervilha, adicional à vácuo.

Lote 31: Farinha de mandioca. Farinha de mandioca, grupo seca, subgrupo branca torrada, classe fina, aspectofísico tipo 1, acidez baixa acidez.

Lote 32: Farinha de trigo. Farinha de trigo, grupo doméstico, tipo tipo 2, comum, ingrediente adicional fortificada com ferro e ácido fólico.

Lote 33: Leguminosa. Leguminosa, variedade feijão carioca, tipo tipo 1.

Lote 34: Leguminosa. Leguminosa, variedade feijão fradinho, apresentação in natura, tipo tipo 1.

Lote 35: Leguminosa. Leguminosa, variedade feijão preto, tipo tipo 1, apresentação orgânica.

Lote 36: Fermento. Fermento, tipo químico, apresentação pó.

Lote 37: Fermento. Fermento, apresentação pó, tipo biológico seco, composição saccharomyces cerevisiae.

Lote 38: Farinha arroz. Farinha arroz, ingrediente pré- cozido, características adicionais papel resistente, tipo flocão, cor branca.

Lote 39: Farinha de milho. Farinha de milho, grão amarelo, tipo flocada, apresentação pré- cozida, característica adicional transgênico, ingrediente adicional fortificada com ferro e ácido fólico.

Lote 40: Carne de ave in natura. Carne de ave in natura, tipo animal frango, tipo corte coxa e sobrecoxa, apresentação inteiro, estado de conservação congelado( a), processamento sem pele, sem osso.

Lote 41: Carne de ave in natura. Carne de ave in natura, tipo animal frango, tipo corte filezinho ( sassami), apresentação inteiro, estado de conservação congelado( a), processamento sem pele, sem osso.

Lote 42: Carne de ave in natura. Carne de ave in natura, tipo animal frango, tipo corte peito, apresentação inteiro, estado de conservação resfriado( a), processamento sem pele, sem osso.

Lote 43: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo goiaba vermelha, apresentação congelada.

Lote 44: Bebida láctea. Bebida láctea, sabor morango, apresentação saco polietileno, característica adicionais com polpa de frutas.

Lote 45: Fruta. Fruta, tipo laranja pera, apresentação natural.

Lote 46: Leite fluido. Leite fluido, origem de vaca, tipo b, teor gordura integral, processamento pasteurizado, tratamento homogeneizado.

Lote 47: Embutido. Embutido, tipo linguiça mista, tipo preparação fresca, estado de conservação congelado( a).

Lote 48: Fruta. Fruta, tipo maçã fuji, apresentação natural.

Lote 49: Macarrão. Macarrão, teor de umidade massa pré- cozida, base da massa de farinha de trigo, ingredientes adicionais com ovos, tipo fresca, apresentação espaguete.

Lote 50: Fruta. Fruta, tipo mamão formosa, apresentação natural.

Lote 51: Legume in natura. Legume in natura, tipo mandioca/aipim.

Lote 52: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo manga, apresentação congelada.

Lote 53: Polpa de fruta. Polpa de fruta, tipo maracujá, apresentação congelada.

Lote 54: Gordura vegetal - margarina. Gordura vegetal - margarina, tipo margarina, subtipo cremosa, composição básica mínimo de 80% de gordura, sabor com sal.

Lote 55: Fruta. Fruta, tipo melancia vermelha, apresentação natural.

Lote 56: Fruta. Fruta, apresentação natural, adicional orgânica, tipo tangerina poncan.

Lote 57: Canjica. Canjica, grupo especial, n 3, subgrupo despeliculada, classe amarela, qualidade tipo 3, característica adicional não transgênico.

Lote 58: Legume em conserva. Legume em conserva, tipo milho verde.

Lote 59: Óleo vegetal comestível. Óleo vegetal comestível, tipo puro, espécie vegetal soja, tipo qualidade tipo 1.

Lote 60: Condimento. Condimento, tipo orégano, apresentação desidratado.

Lote 61: Ovo. Ovo, origem galinha, grupo branco, classe a, tipo médio.

Lote 62: Pão. Pão, base de farinha de trigo refinada, tipo semi- doce, tipo adicional bisnaga, cachorro quente.

Lote 63: Pão. Pão, base de farinha de trigo refinada, tipo de forma, tipo adicional tradicional, apresentação fatiado, característica adicional baixa caloria, tipo embalagem embalagem individual.

Lote 64: Pão. Pão, base de farinha de trigo refinada, tipo tipo françês/branco/de sal.

Lote 65: Legume in natura. Legume in natura, tipo pepino.

Lote 66: Peixe in natura. Peixe in natura, variedade tilápia, tipo corte filé, apresentação sem pele, estado de conservação congelado( a).

Lote 67: Amido. Amido, base de mandioca, aspecto físico tipo 1, acidez polvilho azedo, subgrupo pó, grupo fécula.

Lote 68: Frios. Frios, variedade presunto de pernil, tipo preparação cozido, composição sem capa de gordura, apresentação peça inteira, estado de conservação resfriado( a).

Lote 69: Queijo. Queijo, origem de vaca, variedade muçarela, apresentação fatiado.

Lote 70: Queijo. Queijo, origem de vaca, variedade coalho, tipo fresco, apresentação peça.

Lote 71: Verdura in natura. Verdura in natura, tipo repolho branco/verde.

Lote 72: Verdura in natura. Verdura in natura, tipo repolho roxo.

Lote 73: Sal. Sal, tipo refinado, aplicação alimentícia, teor máximo sódio 390 mg/g, aditivos iodato de potassio e antiumectante ferrocianeto d e.

Lote 74: Legume in natura. Legume in natura, tipo tomate salada.

Lote 75: Amido. Amido, base de mandioca, aspecto físico tipo 1, acidez polvilho azedo, subgrupo pó, grupo fécula.

Lote 76: Farinha quibe. Farinha quibe, composição grãos de trigo selecionados e moídos, tipo crú.

Lote 1: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno fund 1? ano - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo castelo ( 01 tabuleiro com ilustração de castelo; 20 cartões coloridos as " portas" dos quartos do castelo, atrás de cada porta está seu valor, em pontos, sendo de 1 à 4); 01 quadro numérico para consulta dos jogadores). Propósitos principais: interpretação e produção de notações numéricas convencionais, vinculação entre a notação numérica e as operações a ela subjacentes etc. Jogo supercarta ( 18 cartas com fichas técnicas de animais em extinção). Propósitos principais: resolução de problemas que envolvam comparação de números de diferentes quantidades de dígitos etc. Jogo do sitio ( 02 tabuleiros representando a paisagem da fazenda; miniaturas de animais e construções da fazenda sendo o mínimo de: 2 casinhas, 2 estábulos, 2 homens, 4 lagos, 2 pontes, 4 árvores, 6 vacas, 2 patos, 4 galinhas, 4 cachorros, 8 cercas, 50 peças " base"). Propósitos principais: localização de objeto em função das relações espaciais entre elementos do cenário; interpretação de referências dadas para reproduzir uma situação espacial; elaboração de um vocabulário adequado para comunicar as relações espaciais entre os objetos etc. Jogo dados coloridos ( 04 dados convencionais com as cores amarela, vermelha e azul; 02 dados convencionais com números 1 a 6; 01 copo para sorteio). Propósitos principais: registro de quantidades e utilização de n? s como memória de quantidades; produção e leitura de tabelas simples etc. Livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades, sendo uma para cada jogo. Cada sequência será desenvolvida por meio de atividades, em média 12, que problematizam o jogo em questão, totalizando aproximadamente cinquenta atividades a serem desenvolvidas durante um período letivo. Isbn 978- 85- ****- 54- 6

Lote 2: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno fund 2? ano - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo batalha de composição ( 100 cartas numeradas de 0 a 9, sendo 10 de cada número). Propósitos principais: comparação e ordenação de números e suas regularidades do sistema numérico etc. Jogo bingo ( peças sorteio com números de 1 a 99; saco para guardar as peças; 1 tabela de marcação dos números sorteados sendo quadro numérico de 0 a 99; 12 cartelas de bingo convencional para marcar os números sorteados; 39 cartelas de bingo para preencher sendo folhas avulsas; 01 tabuleiro). Propósitos principais: estudo do sistema de numeração decimal e suas regularidades na série numérica; interpretação e produção de escritas numéricas, escalas ascendentes e descendentes etc. Jogo roletas ( 03 roletas de unidades com números de a 10; 03 roletas de dezenas com números de 10 a 100). Propósitos principais: somas e subtrações utilizando o cálculo mental; memorização e cálculo que envolva os fatos básicos da adição e subtração em diversos aspectos. Sinais matemáticos, propriedade comutativa etc. Jogo tangran ( 02 triângulos retângulos com dois lados de 15 cm e um lado de 21 cm; 01 triângulo retângulo com dois lados de 10 cm e um lado de 14, 5 cm; 01 quadrado com 7, 5 cm de lado; 02 triângulos retângulo com dois lados de 7, 5 cm e um lado de 10, 5 cm; 1 paralelogramo com lados 10, 5 cm e 7 cm; 20 cartelas com figuras formadas pelas peças do tangran no tamanho 15 x 15 cm, todas as peças juntas formam um quadrado de 21 cm de lado). Propósitos principais: identificação, comparação e classificação de algumas características das figuras geométricas planas, a quantidade de lados e de vértices; composição e decomposição de figuras; descrição e interpretação da posição de figuras geométricas planas em uma figura maior etc. Livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades, sendo uma para cada jogo. Cad

Lote 3: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno fund 3? ano - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogos dados magicos ( 03 dados convencionais em cores diferentes; 01 copo plástico) propósitos principais: decomposição dos números baseados na organização decimal e seus valores posicionais. Interpretação da informação contida na escrita. Processamento de cálculo relacionado ao valor posicional etc. Jogo da caixa ( cédulas e moedas fictícias sendo 75 notas de cada valor; 50 moedas de cada valor; 25 cartas no modelo padrão com fundo azul sendo ( aceitos valores similares/mesmo sentido): r$ 15, 50, r$ 18, 80, r$ 24, 30, r$ 28, 75, r$ 17, 25, r$ 20, 10, r$ 25, 00, r$ 32, 15; cartas no modelo padrão com fundo amarelo ( aceitos valores similares/mesmo sentido): r$ 54, 00, r$ 86, 00, r$ 93, 00, r$ 120, 00, r$ 112, 00, r$ 246, 00, r$ 270, 00, r$ 350, 00, r$ 482, 00, r$ 730, 00 r$ 770, 00, r$ ****, 00, r$ 990, 00, r$ ****, 00, r$ ****, 00, r$ 2, 338, 00, r$ ****, 00; 01 dado contendo faces: retirar dinheiro, trocar em notas, trocar em moedas; acompanha instruções). Propósitos principais: explorar as características do sistema monetário, processando as soluções de problemas que envolvam cálculos mentais exatos e aproximados em diferentes contextos etc. Jogo o mais perto possível ( 30 cartas com os algarismos de 0 a 9, sendo 3 de cada); 10 cartas numeradas respectivamente com as centenas exatas de 100 a ****). Propósitos principais: explorar as características do sistema de numeração decimal; comparação de números e estratégias de cálculos ( seja mental, exato ou aproximado), para calcular a diferença entre os números de 3 algarismos etc. Jogo advinhar figuras ( cartelas com figuras geométricas, diversas). Propósitos principais: identificação, conhecimento e nomeação de figuras geométricas planas e alguns de seus elementos etc. Livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades

Lote 4: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno fund 4? ano - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo carta de cores ( 64 cartas coloridas numeradas de 0 a 15 em 4 cores). Propósitos principais: decomposição dos números baseados na organização decimal do sistema de numeração, valores posicionais; valores posicionais, interpretação de escrita dos números, multiplicação e a divisão por 10, 100 e **** países do mundo ( 32 cartas contendo dados de diversos países. ). Propósitos principais: resolução de problemas que envolvam a comparação de números grandes em diferentes contextos. Jogo mensagem com figuras ( 08 sólidos geométricos sendo: cubo, paralelepípedo, pirâmide de base quadrangular, esfera, cone, cilindro, prisma de base triangular e prisma de base). Propósitos principais: identificação e nomeação dos sólidos geométrico e alguns de seus elementos; conhecimentos das relações entre diferentes características dos sólidos geométricos ( bases, faces, vértices e arestas). Jogo quatro em linha ( 02 peões iguais em cores diferentes das fichas; 04 fichas azuis e 04 fichas vermelhas; tabuleiro com os números de 1 a 9 preenchido com os números: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 14 15 16 18 20 21 24 25 27 28 30 32 35 36 40 42 45 48 49 54 56 63 64 72 81). Propósitos principais: ampliação de repertório de cálculos de memória e estratégias de cálculo mental em situações de multiplicação, estratégias para chegar a um produto mesmo não sabendo a tabuada envolvida, propriedades comutativa e associativa da multiplicação. Livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades, sendo uma para cada jogo. Cada sequência será desenvolvida por meio de atividades, em média 12, que problematizam o jogo em questão, totalizando aproximadamente cinquenta atividades a serem desenvolvidas durante um período letivo. Isbn 978- 85- ****- 60- 7

Lote 5: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno fund 5? ano - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo caracol do resto ( 01 tabuleiro com uma dobra; 04 peões tamanho padrão de cores diferentes; 02 dados convencionais). Propósitos principais: ampliação de repertório de cálculos de memória e estratégias de cálculo mental em situações de divisão; estimativa do valor do resto nas divisões avançando na compreensão da relação d= cxd+ r etc. Jogo descobrir a carta ( cartas numeradas de 1 a 10 e também nos valores 15, 25, 50, 75, 100; 01 baralho completo). Propósitos principais: cálculo mental do campo multiplicativo por meio da ampliação e da construção de um repertório de resultados conhecidos de multiplicação etc. Jogo ampliar quebra cabeças ( quebra- cabeças composto por 6 formas geométricas, tamanho das peças padrão). Propósitos principais: constante de proporcionalidade na forma de fração, decimal ou porcentagem; novos usos dos números decimais e porcentagem agora no contexto da proporcionalidade etc. Jogo batalha de frações ( jogo com 42 cartas). Propósitos principais: relação e comparação entre as representações decimais e fracionárias dos números racionais etc. Livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades, sendo uma para cada jogo. Cada sequência será desenvolvida por meio de atividades, em média 12, que problematizam o jogo em questão, totalizando aproximadamente cinquenta atividades a serem desenvolvidas durante um período letivo. Isbn 978- 85- ****- 62- 1

Lote 6: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno inf 4 anos - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo gol a gol ( 01 tabuleiro com ilustração de um campo de futebol; 20 fichas de madeira sendo 10 simples e 10 duplas; 02 tacadeiras), propósitos principais: comparação e registro de quantidades etc. Jogopassageiros ( 01 tabuleiro com ilustração de ruas; 04 peças tridimensionais com aplique de ilustração de ônibus em 4 cores variadas; 120 fichas coloridas em 4 cores variadas sendo 30 de cada cor, conforme peças " ônibus"; 01 dado com faces numeradas de 1 a 3). Propósitos principais: reconhecimento da configuração do dado, procedimentos e comparação de quantidades etc. Jogo dos quadrados ( 04 tabuleiros coloridos, com 25 casas quadradas; 02 tabuleiros coloridos com 40 casas quadradas; 120 fichas com as mesmas quatro cores dos tabuleiros; 01 dado de quantidade; 01 dado numérico). Propósitos principais: reconhecimento daconfiguração do dado, resolução de problemas que envolvam registro numérico e comparação de quantidades etc. Jogo coordenadas ( 02 conjuntos com 13 cartelas- modelo com figuras diferentes, totalizando 26 cartelas; 232 peças para formar as figuras; 02 tabuleiros). Propósitos principais: ampliação e enriquecimento do conhecimento espacial, construção de sistemas de referência progressivos para descrever e representar posições e pontos de vista etc livro do aluno ( tamanho aproximado de 21x 26cm com espiral, resistente, excelente qualidade). Propósitos principais: abrange quatro sequências didáticas de atividades, sendo uma para cada jogo. Cada sequência será desenvolvida por meio de atividades, em média 12, que problematizam o jogo em questão, totalizando aproximadamente cinquenta atividades a serem desenvolvidas durante um período letivo. Isbn 978- 85- ****- 64- 5

Lote 7: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - aluno inf 5 anos - kit composto por 04 jogos e 04 livros do aluno, sendo: jogo batalha dos números ( 48 cartas numeradas de 1 a 12 sendo 4 de cada valor com bolinhas representando a quantidade; 01 jogo de cartas numeradas de 1 a 99; 11 cartas da ordem das centenas). Propósitos principais: comparação e ordenação de números, regularidades do sistema numérico e procedimentos de contagem. Jogo trilha ( 02 tabuleiros com trilhas, sendo uma com ilustração de cobra e outra de polvo); 04 pinos coloridos; 02 dados numéricos; 02 dados de quantidades; adesivos de 1 a 50 e adesivos em branco). Propósitos principais: reconhecimento da configuração do dado, resolução de problemas numéricos de contagem, soma de dados, leitura, escrita e comparação de números. Jogo sjoelbak ( 01 tabuleiro com quatro canaletas; 16 fichas numeradas, sendo quatro fichas " 1

Lote 8: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor fund 1? ano - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 54- 6

Lote 9: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor fund 2? ano - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 56- 0

Lote 10: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor fund 3? ano - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 57- 7

Lote 11: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor fund 4? ano - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 60- 7

Lote 12: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor fund 5? ano - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 62- 1

Lote 13: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor inf 4 anos - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 64- 5

Lote 14: R$ ****,00 - **** - projeto matemática em jogo - majog - professor inf 5 anos - 01 livro de tamanho aproximado 21x 26cm com espiral, resistente e de excelente qualidade). Abordagens: introdução e preparação a respeito das perspectivas atuais quanto ao ensino da matemática e suas relações com o projeto proposto, com capítulo apresentando elementos fundamentais da didática da matemática hoje, a organização do tempo didático, a organização social da classe, intervenções do professor, possíveis hipóteses dos alunos, entre outras orientações pedagógicas; a temática do jogo como estratégia didática; capítulos apartados para cada jogo proposto para o ano escolar, contendo a descrição do jogo, suas regras e os conhecimentos matemáticos buscados, com média de 12 atividades detalhadas cujo objetivo seja o auxílio ao professor na exploração do potencial problematizador apresentado pelo jogo, além de apresentar referencias de avaliação que permita o acompanhamento de aprendizagem dos alunos. Abordagem do conteúdo matemático proposta em etapas que avancem em graus de dificuldade, cada uma correspondendo a um conjunto de atividades do livro do aluno. Acompanhamento pedagógico incluso. Isbn 978- 85- ****- 54- 6

Lote 1: BOLO CREMOSO QUEIJADINHA - Bolo Cremoso Queijadinha com cobertura com peso médio de 1, 5 kg

Lote 2: BOLO DE CHOCOLATE - Bolo de Chocolate com cobertura com peso médio de 1, 5 kg

Lote 3: BOLO DE FUBÁ - Bolo de Fubá com cobertura com peso médio de 1, 5 kg

Lote 4: BOLO FORMIGUEIRO - Bolo Formigueiro com cobertura com peso médio de 1, 5 kg

Lote 5: BOLO DE CENOURA - Bolo de Cenoura com cobertura com peso médio de 1, 5 kg

Lote 6: CAROLINA DE BRIGADEIRO - Carolina sabor Brigadeiro, Farinha de trigo enriquecida com ferro e ácido fólico, ovo, margarina, água, com chocolate, chocolate ao leite, chocolate meio amargo e propionato de cálcio, mínimo de 30g

Lote 7: Carolina sabor beijinho, Farinha de trigo enriquecida com ferro e ácido fólico, ovo, margarina, água, beijinho, com chocolate, chocolate ao leite, chocolate meio amargo e propionato de cálcio, mínimo de 30g - Carolina sabor beijinho, Farinha de trigo enriquecida com ferro e ácido fólico, ovo, margarina, água, beijinho, com chocolate, chocolate ao leite, chocolate meio amargo e propionato de cálcio, mínimo de 30g

Lote 8: mini churros - Mini churros de doce de leite com peso médio de 20 gr

Lote 9: Brigadeiro tradicional confeccionado com ingredientes de primeira qualidade, pronto para consumo, com 20 gr em média formato esférico, superfície lisa e coberta uniformemente com granulado de chocolate. Deve apresentar brilho e textura cremosa, sem estar excessivamente pegajoso. Acondicionados em forminhas de papel, organizados em embalagens primárias que garantam a integridade física do produto ( caixas de acrílico, caixas de papelão forneável ou bandejas plásticas com tampa), fechadas hermeticamente. O Brigadeiro não deve apresentar sabor de queimado, sabor residual de gordura vegetal ou confeito granulado endurecido - Brigadeiro tradicional confeccionado com ingredientes de primeira qualidade, pronto para consumo, com 20 gr em média formato esférico, superfície lisa e coberta uniformemente com granulado de chocolate. Deve apresentar brilho e textura cremosa, sem estar excessivamente pegajoso. Acondicionados em forminhas de papel, organizados em embalagens primárias que garantam a integridade física do produto ( caixas de acrílico, caixas de papelão forneável ou bandejas plásticas com tampa), fechadas hermeticamente. O Brigadeiro não deve apresentar sabor de queimado, sabor residual de gordura vegetal ou confeito granulado endurecido

Lote 10: Mini salgado frito ( salgadinho frito - massa cozida, peso mínimo de cada unidade 20 a 30 grama - recheio: carne, quibe, frango ou queijo - espécie a escolher risóles, pastel, quibe, coxinha, croquete de carne, croquete de presunto e queijo, ou bolinha de queijo) bolinho de queijo). Embalagem para entrega, papelão térmica, própria para salgados fritos ou assados - Mini salgado frito ( salgadinho frito - massa cozida, peso mínimo de cada unidade 20 a 30 grama - recheio: carne, quibe, frango ou queijo - espécie a escolher risóle, pastel, quibe, coxinha, croquete de carne, croquete de presunto e queijo, ou bolinha de queijo). Embalagem para entrega, papelão térmica, própria para salgados fritos ou assados.

Lote 11: MINI LANCHE NATURAL - Mini Lanche Natural no pão francês, com presunto, mussarela, alface e tomate, feito com no mínimo duas fatias de cada, pesando em médica 100 gr cada lanche

Lote 12: Suco de Fruta Integral; Sabor de Laranja; Composto de Suco de Laranja 100% Natural, embalagem de 1 LT - Suco de Fruta Integral; Sabor de Laranja; Composto de Suco de Laranja 100% Natural, embalagem de 01 litros

Lote 13: Refrigerante, composto de extrato de guaraná, água gaseificada, açúcar, extrato de semente de guaraná, corantes artificiais, acondicionado em garrafa pet de 2 litros. - Refrigerante, composto de extrato de guaraná, água gaseificada, açúcar, extrato de semente de guaraná, corantes artificiais, acondicionado em garrafa pet de 2 litros

Lote 14: Refrigerante, composto de extrato de cola, água gaseificada, açúcar, extratos vegetais, cafeína, caramelo, corantes artificiais, acondicionado em garrafa pet de 02 litros - Refrigerante, composto de extrato de cola, água gaseificada, açúcar, extratos vegetais, cafeína, caramelo, corantes artificiais, acondicionado em garrafa pet de 02 litros

Lote 1: Apito

Lote 2: Argolas de arremesso

Lote 3: Bambolê

Lote 4: Bola de Espiribol

Lote 5: Bola de Futebol de Campo Oficial, categoria Adulto

Lote 6: Bola de Futsal Oficial, Adulto, sistema termotec

Lote 7: Bola de Futsal Oficial, Categoria Juvenil

Lote 8: Bola de Futsal Oficial, Categoria Mirim

Lote 9: Bola de Futsal Oficial, Categoria mirim/pré

Lote 10: Bola de Handebol Oficial, matizada PVC

Lote 11: Bola de handebol Oficial, matizada PVC

Lote 12: Bola de Handebol Oficial, matizada PVC

Lote 13: Bola de Handebol Oficial, matizada, PU

Lote 14: Bola de iniciação n? 08

Lote 15: Bola de Iniciação N? 12

Lote 16: Bola de Iniciação N? 14

Lote 17: Bola de Tênis

Lote 18: Bola de Voleibol de praia, categoria adulto termotec,

Lote 19: Bola de Voleibol Oficial, categoria adulto, matizada

Lote 20: Bola de Voleibol, EVA

Lote 21: Bolinha de Ping pong amarela com 02 estrelas

Lote 22: Bolinha de Ping Pong

Lote 23: Capacete de Taekondo

Lote 24: Colchonete para ginástica

Lote 25: Coletes tam. Diversos com logotipos

Lote 26: Cone chinês prato demarcatório, medindo 5 cm de altura

Lote 27: Cone de Encaixe de Barreiras 25cm

Lote 28: Cone de Encaixe de Barreiras de 50cm

Lote 29: Cone medindo 50cm de altura

Lote 30: Cone plástico 23 cm

Lote 31: Cone pvc 23 cm altura, 14 cm diamentro para treino funcional

Lote 32: Conjunto completo de Badminton

Lote 33: Conjunto contendo 12 coletes de treinamento

Lote 34: Conjunto de Dardos

Lote 35: Conjunto de luvas e saco de boxe infantil

Lote 36: Corda de Sisal torcido 10 metros

Lote 37: Corda de sisal torcido

Lote 38: Disco Frisbe

Lote 39: Escada de agilidade 12 degraus, 6 metros , para treino

Lote 40: Fita de suspensão trx, material: fita de nylon ultra

Lote 41: Goleirinhas- 2 Traves

Lote 42: Jogo de Boliche

Lote 43: Jogo de Dama e Trilha

Lote 44: Jogo de Taco ( jogo de tacobol)

Lote 45: Jogo de Xadrez

Lote 46: Jogo tapa certo

Lote 47: Jump- Minitranpolim

Lote 48: Kit de Hóquei

Lote 49: Kit de Ping Pong completo

Lote 50: Kit frescobol

Lote 51: Kit lego peças pequenas

Lote 52: Kit tatame eva com encaixe

Lote 53: Medicine Ball 4 Kg com corda

Lote 54: PLACA TATAME DE 1, 00x1, **** MM CADA PLACA. MATERIAL: EVA

Lote 55: Pula Pirata

Lote 56: Quebra Cabeças 48 peças

Lote 57: Quebra cabeças 60 peças

Lote 58: Raquete de ping pong de madeira

Lote 59: Rede de Basquete Oficial

Lote 60: Rede de Futsal Oficial, confeccionada em fio de polietileno

Lote 61: Rede para quadra esportiva

Lote 62: Sacola grande para transporte de material esportivo.

Lote 63: Slackline 15m com selo do Inmetro.

Lote 64: STEP: Modelo EVA ****

Lote 65: Tabela de Basquete medindo **** com aros e redes.

Lote 66: Tatame dupla cor 30mm 1x1m

Lote 67: Túnel centopeia sanfonada

Lote 1: R$ 585,00 - CAMISA POLO DE MANGA CURTA FEMININACamisa polo feminina Tecido em malha piquet ( 50% poliéster, 50% algodão). Acabamento em gola polo, peitilho, botões, braçadeiras, com bolso. Antipilling ( evita formação de bolinhas). Modelagem feminina. Personalização da logomarca em bordado computadorizado. Cor: Preto; Tamanho: conforme solicitação enviada pela contratante. ( do P ao GG). Arte/design: Os detalhes a serem confeccionados sobre personalização própria será enviado pela contratante após o encerramento do processo

Lote 2: R$ ****,00 - CAMISA POLO DE MANGA CURTA MASCULINACamisa polo masculina Tecido em malha piquet ( 50% poliéster, 50% algodão). Acabamento em gola polo peitilho, botões, braçadeiras, com bolso. Antipilling ( evita formação de bolinhas). Modelagem masculina Cor: Preto; Tamanho: conforme solicitação enviada pela contratante. ( do P ao EXGG). Arte/design: Os detalhes a serem confeccionados sobre personalização própria será enviado pela contratante após o encerramento do processo.

Lote 3: R$ 645,00 - JAQUETA COM FORRO FEMININATecido misto algodão c/poliéster - com forro - com punho de retilínea canelado nas mangas/corpo e gola, zíper até a gola com bordados frente e bolso nas laterais. Cor: a definir; Personalização do Brasão Legislativo em bordado computadorizado no peito esquerdo, e escrita da Câmara Municipal de Itutinga/MG, nas costas. Tamanho: conforme solicitação enviada pela contratante ( do P ao GG). Arte/Design: Os detalhes a serem confeccionados sobre personalização própria será enviado pela contratante após o encerramento do processo

Lote 4: R$ ****,00 - JAQUETA COM FORRO MASCULINATecido misto algodão c/poliéster - com forro - com punho de retilínea canelado nas mangas, gola baixa, zíper até a gola com bordados frente e bolso nas laterais. Cor: a definir; Personalização da logomarca em bordado computadorizado. Tamanho: conforme solicitação enviada pela contratante ( do P ao EXGG). Arte/Design: Os detalhes a serem confeccionados sobre personalização própria será enviado pela contratante após o encerramento do processo