Lote 4: Projeto Educacional DIDÁTICO TRANSVERSAL destinado ao Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais dos alunos de Educação Infantil ( 4 e 5 anos) e Ensino Fundamental ( Anos Iniciais e Anos Finais), incluindo o fornecimento de plataforma educacional digital, assessoria, implantação, suporte e recursos complementares, com entrega única. O projeto deve trabalhar com a formação socioemocional dos alunos, alcançando toda a comunidade escolar: gestores, professores, alunos, quadro de apoio administrativo e familiares dos alunos. Espera- se ainda que o programa a ser contratado seja reconhecido pela CASEL ( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning), por se tratar de uma das maiores autoridades mundiais no avanço da Aprendizagem Socioemocional em Educação. ( ****)
Lote 6: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores da Educação Infantil, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 7: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores dos anos iniciais, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 8: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores dos anos finais, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 9: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado para Ensino de Língua Inglesa, destinado a alunos e professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental ( Educação infantil), composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico e Plataforma Educacional Digital. ( ****)
Lote 10: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado para Ensino de Língua Inglesa, destinado a alunos e professores dos ( Anos Iniciais e Anos Finais), composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico e Plataforma Educacional Digital. ( ****)
Lote 1: Projeto Educacional DIDÁTICO COMPLEMENTAR destinado à Recomposição de Aprendizagens de Anos Anteriores e à Preparação para as Avaliações Externas, trabalhando habilidades e objetos de conhecimento básicos em Língua Portuguesa e Matemática, destinada a alunos e professores, para atender estudantes dos anos iniciais e dos anos finais do ensino fundamental. O projeto deve ser composto por um kit de materiais didáticos impressos e digitais, integrados a uma plataforma digital, acompanhados de serviço de avaliação. Material didático integrado que aborda: a) Habilidades e objetos de conhecimento básicos, em língua portuguesa e matemática; b) Atividades e conteúdos essenciais para recomposição da aprendizagem de anos anteriores ( foco nas habilidades obrigatórias por ano); c) Atividades organizadas para preparar estudantes para os exames do SAEB. ( ****)
Lote 2: Projeto Educacional DIDÁTICO COMPLEMENTAR destinado à Recomposição de Aprendizagens de Anos Anteriores e à Preparação para as Avaliações Externas, trabalhando habilidades e objetos de conhecimento básicos em Ciências Humanas e Ciências da Natureza, destinado a alunos e professores, para atender estudantes do 3? ao 9? ano do Ensino Fundamental. O projeto deve ser composto por um kit de materiais didáticos impressos e digitais, integrados a uma plataforma digital e acompanhados de serviço de avaliação. Material didático integrado que aborda. Habilidades e objetos de conhecimento básicos, em Ciências Humanas e Ciências da Natureza. Atividades e conteúdos essenciais para recomposição da aprendizagem de anos anteriores ( foco nas habilidades obrigatórias por ano); Atividades organizadas para preparar estudantes para os exames do SAEB. ( ****).
Lote 3: Projeto Educacional DIDÁTICO COMPLEMENTAR destinado ao desenvolvimento de Letramento Financeiro para alunos do Ensino Fundamental, Anos Iniciais, 4? e 5? anos. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, alinhados com a proposta de letramento financeiro, de acordo com a matriz de referência do Pisa 2021. ( ****).
Lote 4: Projeto Educacional DIDÁTICO TRANSVERSAL destinado ao Desenvolvimento de Habilidades Socioemocionais dos alunos de Educação Infantil ( 4 e 5 anos) e Ensino Fundamental ( Anos Iniciais e Anos Finais), incluindo o fornecimento de plataforma educacional digital, assessoria, implantação, suporte e recursos complementares, com entrega única. O projeto deve trabalhar com a formação socioemocional dos alunos, alcançando toda a comunidade escolar: gestores, professores, alunos, quadro de apoio administrativo e familiares dos alunos. Espera- se ainda que o programa a ser contratado seja reconhecido pela CASEL ( Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning), por se tratar de uma das maiores autoridades mundiais no avanço da Aprendizagem Socioemocional em Educação. ( ****)
Lote 5: Projeto Educacional DIDÁTICO TRANSVERSAL de Prevenção de Vícios e Abusos na Internet, para estudantes e professores, destinado a estudante e professores anos iniciais e finais O projeto deve abordar questões como o poder e o lado sombrio da internet, equilíbrio digital, autocontrole e disciplina, moderação no uso das redes sociais, cyberbullying, golpes online, sempre apontando as dicas e recomendações de segurança. Tudo em linguagem acessível e atraente. Além disso, a solução deve ter um aplicativo digital, voltado a educadores, sendo esses, entendidos como os professores e a própria família, que também devem ser impactados pelo projeto. ( ****)
Lote 6: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores da Educação Infantil, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 7: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores dos anos iniciais, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 8: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado de Ensino, destinado a alunos e professores dos anos finais, composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico, bem como Plataforma Educacional Digital, com Corretor Automatizado de Redação. Os materiais didáticos deverão observar os conceitos pedagógicos referenciados pelo MEC, de forma a proporcionar a integração e transversalidade entre o sistema de ensino a ser implantado e os livros didáticos e paradidáticos de suporte eventualmente adotados, de forma não excludente, porém complementar. ( ****)
Lote 9: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado para Ensino de Língua Inglesa, destinado a alunos e professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental ( Educação infantil), composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico e Plataforma Educacional Digital. ( ****)
Lote 10: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO formado por um Sistema Estruturado para Ensino de Língua Inglesa, destinado a alunos e professores dos ( Anos Iniciais e Anos Finais), composto por kits impressos e específicos de Cadernos Educacionais para o Aluno, Material Complementar, Caderno do Professor, Assessoria e Acompanhamento Pedagógico e Plataforma Educacional Digital. ( ****)
Lote 11: Projeto Educacional DIDÁTICO BÁSICO para estudantes e professores, destinado ao processo de Alfabetização de Jovens e Adultos. O Projeto é composto por um kit de materiais didáticos para estudantes e professores que deve incluir um livro para trabalhar aspectos introdutórios da Alfabetização de Jovens e Adultos, bem como quatro livros específicos, um para cada área do conhecimento ( Português, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas) para ampliar letramento. ( ****)
