Licitações de Kits Escolar

Lote 1: Agenda de uso escolar infantil capa com cantos arredondados para maior seguranca nas medidas aproximadas 140 x 200mm. Capa e contracapa em papelao revestida em papel couche de no minimo 150grs com impresso em ate 04 cores. Conforme Termo de Referencia.

Lote 2: Apontador com deposito formato retangular fabricado em material reciclado ps e lamina de aco inoxidavel antiferrugem. Medidas aproximadas 58 c x 24 l x 14 a mm. Devera conter identificacao da marca. Produto certificado pelo inmetro

Lote 3: Apontador duplo lapis comum e jumbo com deposito na cor cristal fabricado em poliestireno reciclado ps e lamina de aco inoxidavel antiferrugem. Medidas minimas 46 c x 37 d mm. Devera conter identificacao da marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 4: Borracha branca uso escolar livre de pvc com capa protetora ergonomica injetada em material plastico reciclado ps devidamente identificada com impressao da marca. Medidas aproximadas da borracha 42 c x 20 l x 10 a mm. Produto certificado pelo inmetro

Lote 5: Caderno brochura 48 folhas pequeno capa dura medidas aproximadas 140 x 200 mm miolo em papel offset branco 56grs com pautas e margens frente e verso capa e contracapa em papelao de no minimo 680grs revestida em papel couche brilho com no minimo 115grs e guarda em papel offset branco de 120grs. Devidamente identificado com marca formato n de folhas gramatura da capa e miolo e dados do fabricante. Produto certificado pelo fsc ou cerflor e conforme abnt nbr **** ****.

Lote 6: Caderno brochurao 96 folhas capa dura medidas aproximadas 200 x 275 mm miolo em papel offset branco 56grs com pautas e margens frente e verso. Capa e contracapa em papelao de no minimo 680grs revestida em papel couche brilho com no minimo 115grs e guarda em papel offset branco de 120grs. Devidamente identificado com marca formato n de folhas gramatura da capa e miolo e dados do fabricante. Produto certificado pelo fsc ou cerflor e conforme abnt nbr **** ****.

Lote 7: Caderno cartografia 96 folhas sem seda medidas aproximadas 275 x 200 mm miolo em papel offset branco 56grs. Capa e contracapa flexivel em cartao duplex de no minimo 250grs e espiral revestido em nylon com acabamento dado nas extremidades formando travas. Devidamente identificado com marca formato n de folhas gramatura da capa e miolo e dados do fabricante. Produto certificado pelo fsc ou cerflor e conforme abnt nbr **** ****.

Lote 8: Caderno universitario 200 folhas capa dura 10 materias miolo em papel offset branco 56grs com minimo 25 pautas cada folha. Capa e contracapa em papelao de no minimo 680grs revestido em papel couche 115grs e espiral revestido em nylon com acabamento dado nas extremidades formando travas. Devidamente identificado com marca formato n de folhas gramatura da capa e miolo e dados do fabricante. Produto certificado pelo fsc ou cerflor e conforme abnt nbr **** ****.

Lote 9: Caneta esferografica escrita media cor azul com rendimento de no minimo **** metros. Corpo e tampa fabricados em resina termoplastica. Devera conter marca. Produtocertificado pelo inmetro. Devera ser apresentado laudo emitido por laboratorio acreditado no inmetro comprovando o rendimento de escrita do produto.

Lote 10: Caneta esferografica escrita media cor vermelha com rendimento de no minimo **** metros. Corpo e tampa fabricados em resina termoplastica. Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro. Devera ser apresentado laudo emitido por laboratorio acreditado no inmetro comprovando o rendimento de escrita do produto.

Lote 11: Caneta hidrocor 12 cores tinta atoxica lavavel tampa ventilada e ponta media 2 mm em fibra de poliester com rendimento minimo de 600 metros. Medidas aproximadas do produto 145 c x 7 d mm. Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro e abnt nbr **** ser apresentado laudo emitido por laboratorio acreditado no inmetro comprovando o rendimento de escrita do produto.

Lote 12: Cola bastao 20 gramas atoxica lavavel a base de pvp polivinil pirrolidona e agua. Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 13: Cola colorida 06 cores livre de substancias nocivas a saude. Produto acondicionado em frasco de no minimo 35 gramas cada devidamente identificado conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 14: Cola liquida branca lavavel produzida atraves de resina de pva atoxica. Teor de solidos acima de 25 . Embalagem de 100 gramas conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro. Devera ser apresentado laudo emitido por laboratorio acreditado no inmetro comprovando o teor de solidos do produto.

Lote 15: Esquadro 45 fabricada em plastico reciclado com escalas de graduacao em mm e cm legivel e sem falhas. Medidas aproximadas 205 c x 25 l mm. Espessuras 2 0 mm na parte maior e 1 4 mm na parte menor ponta do chanfro . Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 16: Esquadro 60 fabricada em plastico reciclado com escalas de graduacao em mm e cm legivel e sem falhas. Medidas aproximadas 270 c x 25 l mm. Espessuras 2 0 mm na parte maior e 1 4 mm na parte menor ponta do chanfro . Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 17: Estojo escolar confeccionado em material de sarja cor azul translucido fechamento atraves de ziper resistente e cursor em metal fixos no estojo atraves de solda eletronica. Produto isento de costura. Medidas aproximadas do produto acabado 200 c x 70 a x 60 l mm. Espessura 30 microns. Devera conter gravacao do nome do municipio em baixo relevo. Devera ser apresentado laudo emitido por laboratorio acreditado no inmetro comprovando a resistencia do ziper minimo **** ciclos sem danos .

Lote 18: Estojo para uso escolar fabricado em polipropileno pp rigido na cor azul contendo uma divisoria interna na tampa devera conter painel rebaixado para personalizacao com motivos infantis e fechamento atraves de trava frontal. Medidas aproximadas 210 c x 134 5 l x 50 a mm. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 19: Gabarito geometrico fabricado em material pet reciclado pos consumo devera conter as seguintes figuras geometricas representadas circulo oval quadrado retangulo pentagono hexagono losango paralelogramo triangulo retangulo triangulo isosceles triangulo equilatero cilindro trapezio cubo e cone. Medidas aproximadas do produto 22 5 c x 12 5 l . Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 20: Giz de cera 12 cores com pelicula protetora padrao grosso e atoxico. Medidas aproximadas do giz de cera 90 c x 10 5 d mm. Peso aproximado 10 gramas unidade . Embalado conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 21: Giz de cera 12 cores com pelicula protetora padrao jumbo e atoxico. Medidas aproximadas do giz de cera 140 c x 120 d mm. Peso aproximado 20 gramas unidade . Embalado conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 22: Lapis de uso escolar 12 cores modelo grande formato sextavado ou triangular mina de 4 mm atoxica e corpo produzido atraves de madeira reflorestada. Medidas aproximadas 17 5 c cm x 69 d mm. Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro e fsc.

Lote 23: Lapis de uso escolar 12 cores modelo jumbo formato sextavado ou triangular mina de 5 mm atoxica e corpo produzido atraves de madeira reflorestada. Medidas aproximadas 17 5 c cm 10 d mm. Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro e fsc.

Lote 24: Lapis de uso escolar 12 cores modelo pequeno formato sextavado ou triangular mina de 4 mm atoxica e corpo produzido atraves de madeira reflorestada. Medidas aproximadas 12 5 c cm x 10 d mm. Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro e fsc.

Lote 25: Lapis grafite hb uso escolar formato sextavado ou redondo produzido atraves de madeira reflorestada. Medidas aproximadas 17 5 c cm x 7 d mm. Produto certificado pelo inmetro e fsc.

Lote 26: Lapis grafite hb com borracha uso escolar formato sextavado ou triangular mina de 5 mm atoxica e corpo de produzido atraves de madeira reflorestada. Medidas aproximadas 19 5 c cm x 11 d mm. Produto certificado pelo inmetro e fsc.

Lote 27: Massa para fazer modelagem 12 cores atoxica produzida a base de carboidratos de cereais gluten cloreto de sodio aroma aditivos e pigmentos. Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 28: Papel sulfite branco alcalino livre de sujidades. Gramatura 75 grs. Medidas do produto 210 x 297 mm. Embalagem com 100 unidades devidamente identificada com a marca informacoes do produto e dados do fabricante. Produto certificado pelo fsc ou ceflor.

Lote 29: Pasta polionda confeccionada com chapa de polipropileno reciclado alveolar gramatura de 320 grs nas cores branca ou azul acabamento com aba e elastico. Medidas do produto 350 c x 270 l x 20 a . Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 30: Pincel para uso artistico e escolar formato chato referencia n 12 cabo confeccionado em madeire reflorestada isento de nos ou emendas e cerdas naturais. Devera conter marca. Produto certificado pelo fsc.

Lote 31: Regua 30 cm fabricada em plastico reciclado ps modelo ambidestro com tarja para diferenciar ambos os lados e escalas impressas em mm e cm de alta qualidade. Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 32: Rolo para textura com espuma de poliester medindo aproximadamente 3 5 d cm. Devera conter marca no produto.

Lote 33: Tesoura para uso escolar ponta arredondada cabo em material plastico com trava de seguranca lamina de aco inoxidavel antiferrugem. Medida do produto 12 comprimento cm. Embalagem individual conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro

Lote 34: Tinta guache 12 cores lavavel. Produto acondicionado em frasco de 15 ml cada . Embalagem conforme legislacao vigente. Produto certificado pelo inmetro

Lote 35: Transferidor 180 fabricada em plastico reciclado com escalas de graduacao em mm e cm legivel e sem falhas. Medidas aproximadas 140 c x 20 l mm. Espessuras 2 0 mm na parte maior e 1 4 mm na parte menor ponta do chanfro . Devera conter marca. Produto certificado pelo inmetro.

Lote 1: Mochila, bolsa e/ou maleta para notebook - identificacao: mochila; materia- prima: nylon; medidas: 27 litros;

Lote 2: Kit de material escolar ( distribuicao gratuita) - componentes: apontador, borracha, caderno, caneta, lapis, regua; componentes ( 2): cola, tesoura, mass

Lote 1: Kit escolar 01 - berçário i e ii contendo: 01 caderno escolar infantil 01 livro emborrachado 02 tolhas de rosto 01 copo treino 01 pacote de lenço umedecido 01 box para montagem do kit

Lote 2: Kit escolar 02 - maternal i e ii contendo: 01 caderno portfólio 01 caixa de lápis de cor 01 caixa de giz de cera 01 caixa de massa de modelar 01 pincel broxinha, 01 tesoura escolar 01 tubo de cola 01 garrafinha para água 01 estojo escolar 01 box para montagem do kit.

Lote 3: Kit escolar 03 - pré escolar i e ii contendo: 01 caderno portfólio 01 caderno brochura 01 caderno brochurão 01 caixa de lápis de cor 01 caixa de giz de cera 01 estojo de canetinhas 01 caixa de massa de modelar 01 pincel n? 14 01 tesoura escolar 01 tubo de cola 01 garrafinha para água 01 estojo escolar 01 box para montagem do kit

Lote 4: Kit escolar 04 - anos iniciais ( 1? ao 3? ano) contendo: 01 caderno de desenho 02 cadernos brochurão 01 caderno quadriculado 01 caderno caligrafia 02 cadernos 01 caixa de lápis de cor 01 estojo de canetinhas 01 pincel n? 10 01 régua 01 tesoura escolar 01 tubo de cola 01 apontador com depósito 01 borracha branca 02 lápis grafite 2b 01 garrafinha para água 01 estojo escolar 01 box para montagem do kit

Lote 5: Kit escolar 05 - anos iniciais ( 4? e 5? ano) contendo: 01 caderno de desenho 04 cadernos brochurão 01 caderno quadriculado 01 caderno caligrafia 01 caixa de lápis de cor 01 estojo de canetinhas 01 pincel n? 10 01 régua 01 tesoura escolar 01 tubo de cola 01 apontador com depósito 01 borracha branca 02 lápis grafite 2b 01 caneta azul01 caneta preta 01 garrafinha para água 01 estojo escolar 01 box para montagem do kit

Lote 6: Kit escolar 06 - anos finais ( 6? ao 9? ano) contendo: 02 cadernos brochurão 01 caderno universitário 01 caderno de desenho 01 caderno quadriculado 01 caixa de lápis de cor 01 régua 01 tesoura escolar 01 tubo de cola 01 apontador com depósito 01 borracha branca 02 lápis grafite 2b 02 canetas azul 01 caneta preta 01 garrafinha para água 01 estojo escolar 01 box para montagem do kit

Lote 7: Kit escolar 07 - professores contendo: 01 caderno universitário 01 régua 01 tubo de cola 01 apontador com depósito 01 borracha branca 02 lápis grafite 2b 01estojo de canetas coloridas 01 marca texto 01 fita corretiva 01 rolo de fita crepe 01 box para montagem do kit

Lote 1: Kit de material didático de Língua Portuguesa, para os estudantes do 1. ? ano do Ensino Fundamental, destinado ao processo de letramento e alfabetização, composto por: Livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes. Com quantidade mínima de 215 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, com quantidade mínima de 95 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do aluno, com quantidade mínima de 25 páginas, com miolo em papel offset 70g/m com capa em papel cartão 250g/m.

Lote 2: Kit de material didático de Língua Portuguesa, do 1? ano do Ensino Fundamental, para professores e coordenadores que atuam no processo de letramento e alfabetização, composto por: Guia de orientações do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m, capa em papel cartão com gramatura de 250g/m. Quantidade mínima de 345 páginas, com textos teóricos e orientações para uso do material em sala de aula. Livro de orientações lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 55 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 215 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 95 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, lâminas de arte, algarismos e alfabeto. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 3: Kit de material didático de Matemática, destinado aos estudantes do 1? ano do Ensino Fundamental, para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por volumes para classe e casa. Vol. 1 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Vol. 2 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades complementar para casa Vol. 1 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Vol. 2 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0.

Lote 4: Kit de material didático de Matemática, destinado aos professores do 1? ano do Ensino Fundamental, composto por: Guia de Orientações Didáticas Vol. 1 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Guia de Orientações Didáticas Vol. 2 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala, no tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas carga horária mínima 40 horas/aula em modelo híbrido com foco na aplicabilidade dos materiais em sala de aula. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 5: Kit de material didático de Língua Portuguesa, para os estudantes do 2? ano do Ensino Fundamental, destinado ao processo de letramento e alfabetização. Contendo: Livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes, quantidade mínima de 195 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, quantidade mínima de 70 páginas com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do estudante. aluno, com quantidade mínima de 25 páginas, com miolo em papel offset 70g/m, com capa em papel cartão 250g/m.

Lote 6: Kit de material didático de Língua Portuguesa, do 2? ano do Ensino Fundamental, destinado aos professores/coordenadores que atuam no processo de letramento e alfabetização. Contendo: Guia de orientações do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m, capa em papel cartão com gramatura de 250g/m. Quantidade mínima de 315 páginas, com textos teóricos e orientações para uso do material em sala de aula. Livro de orientações lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 30 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 195 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades para casa, Quantidade mínima de 70 páginas com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, lâminas de arte, algarismos e alfabeto. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 7: Kit de material didático de Matemática, destinado aos estudantes do 2? ano do Ensino Fundamental, para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por volumes para classe e casa. Vol. 1 composto por, no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades SALA Vol. 2 composto por, no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades, CASA Vol. 1 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades, CASA Vol. 2 composto por, no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0.

Lote 8: Kit de material didático de Matemática, destinado aos professores do 2? ano do Ensino Fundamental, composto por: Guia de Orientações Didáticas Vol. 1 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Guia de Orientações Didáticas Vol. 2 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala, no tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 9: Kit de material didático complementar em Língua Portuguesa, para os estudantes do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Livro de atividades: Com quantidade mínima de 187 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Conjunto de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Com quantidade mínima de 11 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, 2 cores na frente e sem impressão no verso.

Lote 10: Kit de material didático complementar em Língua Portuguesa para os professores do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Guia de orientações didáticas: Com quantidade mínima de 127 páginas. Acabamento em brochura com lombada quadrada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Livro de atividades: Com quantidade mínima de 187 páginas. Acabamento encadernado com espiral no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 11: Kit de material didático complementar em Matemática para estudante do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Livro de atividades: Com quantidade mínima de 203 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplemento questões bônus: Com quantidade mínima de 31 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel cartão 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Com quantidade mínima de 7 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso.

Lote 12: Kit de material didático complementar em Matemática para os professores do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Guia de orientações didáticas: Com quantidade mínima de 127 páginas. Acabamento em brochura com lombada quadrada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Livro de atividades: Com quantidade mínima de 203 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m2, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 13: Kit de material didático complementar de Língua Portuguesa para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 165 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 60 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades. Quantidade mínima de 5 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso. Tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrumental avaliativo ( provas) devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital.

Lote 14: Kit material didático complementar de Língua Portuguesa para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: 70 páginas. Livro de atividades: Quantidade mínima de 165 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 60 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Quantidade mínima de 5 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 15: Kit de material didático complementar de Matemática para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 215 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 45 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Com quantidade mínima de 3 páginas em cada.

Lote 16: Kit material didático complementar de Matemática para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: Quantidade mínima de 105 páginas. Livro de atividades: Quantidade mínima de 215 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 45 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Com quantidade mínima de 3 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 17: Kit de material didático complementar de Ciências para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades da BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 245 páginas. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB), composto por 95 páginas no mínimo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades, com quantidade mínima de 1 página em cada.

Lote 18: Kit material didático complementar de Ciências para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades da BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: Quantidade mínima de 245 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 75 páginas. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades, com no mínimo de 3 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 19: PRODUÇÃO TEXTUAL 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 20: PRODUÇÃO TEXTUAL 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 193 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 21: PRODUÇÃO TEXTUAL 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 183 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 22: PRODUÇÃO TEXTUAL 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 23: PRODUÇÃO TEXTUAL 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 24: PRODUÇÃO TEXTUAL 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 25: PRODUÇÃO TEXTUAL 7? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 26: PRODUÇÃO TEXTUAL 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 27: PRODUÇÃO TEXTUAL 9? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 28: GUIA DO PROFESSOR - PRODUÇÃO TEXTUAL 1? AO 5? ANOS INICIAIS o guia do professor deve conter todo o planejamento anual das aulas, as habilidades propostas e sua organização, deve trazer todas as orientações pedagógicas e metodológicas e de cada atividade pro posta com as respostas, a empresa fornecedora deve fornecer formação dos professores com pelo menos 8 horas presencial ou virtual, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 29: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 85 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 30: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 100 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 31: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 105 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 32: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 90 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 33: Livro Didático de Filosofia 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 130 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 34: Livro Didático de Filosofia 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 140 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 35: Livro Didático de Filosofia 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo165 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 36: Livro Didático de Filosofia 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 180 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 37: Kit Didático de Filosofia 6? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 130 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 38: Kit Didático de Filosofia 7? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 140 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 39: Kit Didático de Filosofia 8? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 160 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 40: Kit Didático de Filosofia 9? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e pelo Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 180 páginass, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 41: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com no mínimo 95 páginas, formato 37 x 27 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com volume de no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 21 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 42: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume mínimo ( Páginas) 95 páginas, formato 37 x 27 cm, miolo cor 4x0 em papel offset 90g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 19 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 43: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 195 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) de no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 19 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 44: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 120 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 45: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 120 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 26 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 46: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 105 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 14 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 47: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 210 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) no mínimo de 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 14 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 48: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo140 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, livro interativo e recursos educacionais digitais.

Lote 49: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 130 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) de no mínimo 135 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 50: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 135 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x0 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 51: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 285 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) de no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 52: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 160 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 53: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo170 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 54: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 175 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 55: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 300 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas e recursos educacionais digitais.

Lote 56: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 200 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas e recursos educacionais digitais.

Lote 57: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 1? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 1? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 58: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 2? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 2? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 59: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 3? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 3? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 60: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 4? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 4? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 61: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 5? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 5? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 62: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 6? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 63: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 7? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 64: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 8? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 65: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 9? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 66: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 1? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 1? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 67: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 2? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 2? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 68: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 3? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 3? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 69: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 4? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 4? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 70: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 5? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 5? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 71: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 6? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 72: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 7? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 73: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 8? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 74: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 9? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.