Licitações de Livros Digitais

Lote 1: LOCAÇÃO DE KIT TECNOLÓGICO EDUC. INFANTIL - Kit de peças plásticas de montagem para alunos destinado à educação à educação infantil ( 4 e 5 anos) e robô programável seguidor de linha e controle programável. Quantidade de peças: 188.

Lote 2: LOCAÇÃO DE KIT TECNOLÓGICO FUNDAMENTAL I ( 1? ANO) - Robô programável, seguidor de linha seguir de linha com controle programável 396 peças, inclui uma variedade de vigas, eixos, conectores e outros elementos de construção. Elementos de máquinas simples: contém as peças fundamentais para o aprendizado, como: engrenagens de diversos tamanhos alavancas, polias, rodas e eixos.

Lote 3: LOCAÇÃO DE KIT TECNOLÓGICO FUNDAMENTAL I ( 2? AO 5? ANO) - Kit de peças plásticas de montagem para alunos destinado ao ensino fundamental do segundo ao quinto ano. Descrição das peças: o kit deverá possuir peças plásticas resistentes como: blocos eletrônicos, condicionadores de sinal, pontes para ligação de motores, cabos especiais para conexões. Quantidade de peças: 280 interconectáveis

Lote 4: LOCAÇÃO DE KIT TECNOLÓGICO FUNDAMENTAL II ( 6? AO 9? ANO) - Kit de peças plásticas de montagem para alunos do ensino fundamental do sexto ao nono ano. Quantidade de blocos: 523 blocos e peças

Lote 5: LOCAÇÃO DE TABLETS PROGRAMAÇÃO FUNDAMENTAL I - Processador a partir de quad- core ou superior - sistema operacional android 10 ou superior - memória 4 gb de ram ou superior. Tela de 10 polegada ou superior bateria capacidade: **** mah ( mín. ) Ou superior câmeras traseira: 5mp frontal: 2mp ou superior sensores: sensor de acelerômetro ( g) giroscópio. Conectividade banda dupla de 2, 4 ghz ou superior bluetooth 2. 5 gps ou superior.

Lote 6: LOCAÇÃO DE NOTEBOOKS PARA PROGRAMAÇÃO FUNDAMENTAL II - Processador frequência entre ( 1, 40 ghz até 2, 30 ghz) ou superior, sistema operacional home single language, memória de 4gb, SSD 240gb, tela 15. 6.

Lote 7: LIVROS DIDÁTICOS SERIADOS Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II. Os materiais dos cadernos de atividades devem conter número de atividades suficiente para a realização de aulas semanais ao longo do ano letivo. E focados em atividades e conteúdo para educação infantil, ensino fundamental I e II os cadernos de atividades deverão conter conteúdos curriculares e conceitos tecnológicos dentre os temas abaixo exemplificados e outros dos conteúdos parâmetros da bncc.

Lote 8: MANUAL DE MONTAGEM - Manual passo a passo das montagens

Lote 9: FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES ( CARGA HORÁRIA 1. 480h) - Programa de acompanhamento da equipe de educadores que atuarão no programa envolve o aprofundamento teórico do modelo, processo de mediação da aprendizagem, conceitos tecnológicos, conteúdo específico desenvolvimento de habilidades no educando para o trabalho em equipe e resolução de problemas, entre outros temas abordados.

Lote 10: LICENCIAMENTO DE PLATAFORMA DIGITAL acesso por 12 meses - Plataforma de conteúdo das aulas para os professores da rede.

Lote 1: Diagramação Eletrônica e Projeto Gráfico Diagramação Eletrônica e Projeto Gráfico

Lote 1: Kit de material didático de Língua Portuguesa, para os estudantes do 1. ? ano do Ensino Fundamental, destinado ao processo de letramento e alfabetização, composto por: Livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes. Com quantidade mínima de 215 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, com quantidade mínima de 95 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do aluno, com quantidade mínima de 25 páginas, com miolo em papel offset 70g/m com capa em papel cartão 250g/m.

Lote 2: Kit de material didático de Língua Portuguesa, do 1? ano do Ensino Fundamental, para professores e coordenadores que atuam no processo de letramento e alfabetização, composto por: Guia de orientações do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m, capa em papel cartão com gramatura de 250g/m. Quantidade mínima de 345 páginas, com textos teóricos e orientações para uso do material em sala de aula. Livro de orientações lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 55 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 215 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades para casa, quantidade mínima de 95 páginas, com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, lâminas de arte, algarismos e alfabeto. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 3: Kit de material didático de Matemática, destinado aos estudantes do 1? ano do Ensino Fundamental, para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por volumes para classe e casa. Vol. 1 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Vol. 2 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de atividades complementar para casa Vol. 1 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Vol. 2 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0.

Lote 4: Kit de material didático de Matemática, destinado aos professores do 1? ano do Ensino Fundamental, composto por: Guia de Orientações Didáticas Vol. 1 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Guia de Orientações Didáticas Vol. 2 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala, no tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. Atividades formativas carga horária mínima 40 horas/aula em modelo híbrido com foco na aplicabilidade dos materiais em sala de aula. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 5: Kit de material didático de Língua Portuguesa, para os estudantes do 2? ano do Ensino Fundamental, destinado ao processo de letramento e alfabetização. Contendo: Livro de atividades destinado ao uso em sala de aula, composto por 02 volumes, quantidade mínima de 195 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades destinado ao uso em casa, quantidade mínima de 70 páginas com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro destinado para a família, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do estudante. aluno, com quantidade mínima de 25 páginas, com miolo em papel offset 70g/m, com capa em papel cartão 250g/m.

Lote 6: Kit de material didático de Língua Portuguesa, do 2? ano do Ensino Fundamental, destinado aos professores/coordenadores que atuam no processo de letramento e alfabetização. Contendo: Guia de orientações do professor, em volume único, preferencialmente com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m, capa em papel cartão com gramatura de 250g/m. Quantidade mínima de 315 páginas, com textos teóricos e orientações para uso do material em sala de aula. Livro de orientações lúdicas, com sugestões de jogos que favorecem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita, com quantidade mínima de 30 páginas, miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m. Livro de atividades para sala de aula, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 195 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Livro de atividades para casa, Quantidade mínima de 70 páginas com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m, com capa em papel cartão 250g/m. Jogo de suporte pedagógico, contendo: cartazes expositores, lâminas de arte, algarismos e alfabeto. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 7: Kit de material didático de Matemática, destinado aos estudantes do 2? ano do Ensino Fundamental, para auxiliar no processo de letramento e alfabetização matemática, composto por volumes para classe e casa. Vol. 1 composto por, no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades SALA Vol. 2 composto por, no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 215 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades, CASA Vol. 1 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0. Livro de Atividades, CASA Vol. 2 composto por, no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de 35 páginas, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m, cor 4 x 0.

Lote 8: Kit de material didático de Matemática, destinado aos professores do 2? ano do Ensino Fundamental, composto por: Guia de Orientações Didáticas Vol. 1 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Guia de Orientações Didáticas Vol. 2 contempla conteúdos que colaborarem com a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização matemática, quantidade mínima de 95 páginas, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho aproximado de 205 x 275 mm, com miolo em papel offset 75 g/m, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 250 g/m, cor 4 x 0. Cartazes expositores para sala, no tamanho mínimo de 297 x 420 mm, quantidade mínima: 05 unidades, em papel offset 90 g/m, cor 4 x 0. A formação híbrida deverá ser desenhada para maximizar a aprendizagem ao longo de 10 meses, combinando o que houver de melhor em cada formato: as 4 horas presenciais mensais já existentes deverão se tornar o momento de prática e interação, devendo focar em atividades práticas, como realizar oficinas, promover debates, analisar casos e oferecer mentoria direta com o formador; já o componente online, com no mínimo 4 horas, deverá oferecer a flexibilidade e o aprofundamento individual necessários, sendo o espaço para consumir conteúdo ( como ler artigos e assistir a videoaulas), realizar avaliações ( quizzes) e dedicar tempo ao projeto ou trabalho final, permitindo que cada um possa avançar no próprio ritmo e garantir a produção de material prático.

Lote 9: Kit de material didático complementar em Língua Portuguesa, para os estudantes do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Livro de atividades: Com quantidade mínima de 187 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Conjunto de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Com quantidade mínima de 11 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, 2 cores na frente e sem impressão no verso.

Lote 10: Kit de material didático complementar em Língua Portuguesa para os professores do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Guia de orientações didáticas: Com quantidade mínima de 127 páginas. Acabamento em brochura com lombada quadrada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Livro de atividades: Com quantidade mínima de 187 páginas. Acabamento encadernado com espiral no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 11: Kit de material didático complementar em Matemática para estudante do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Livro de atividades: Com quantidade mínima de 203 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplemento questões bônus: Com quantidade mínima de 31 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel cartão 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Conjunto de jogos de avaliações, composto por, no mínimo, 3 unidades. Com quantidade mínima de 7 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso.

Lote 12: Kit de material didático complementar em Matemática para os professores do 5? ano, com foco nas habilidades e competências, de acordo com a BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB). Contendo: Guia de orientações didáticas: Com quantidade mínima de 127 páginas. Acabamento em brochura com lombada quadrada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Livro de atividades: Com quantidade mínima de 203 páginas. Acabamento encadernado com espiral, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 90g/m2, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. Suplementos questões bônus: Com quantidade mínima de 35 páginas. Acabamento em canoa grampeada, no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m, sendo 4 cores na frente e 4 cores no verso. Capa em papel offset 250g/m, sendo 4 cores na frente e sem impressão no verso. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 13: Kit de material didático complementar de Língua Portuguesa para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 165 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90 g/m, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 60 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades. Quantidade mínima de 5 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso. Tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrumental avaliativo ( provas) devem possibilitar a tabulação através de plataforma digital.

Lote 14: Kit material didático complementar de Língua Portuguesa para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: 70 páginas. Livro de atividades: Quantidade mínima de 165 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 60 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Quantidade mínima de 5 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 15: Kit de material didático complementar de Matemática para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 215 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 45 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Com quantidade mínima de 3 páginas em cada.

Lote 16: Kit material didático complementar de Matemática para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades descritas na BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: Quantidade mínima de 105 páginas. Livro de atividades: Quantidade mínima de 215 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 45 páginas. Conjunto de jogos de avaliações: Com quantidade mínima de 3 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 17: Kit de material didático complementar de Ciências para os estudantes do 9? ano, com foco nas habilidades da BNCC, e nas avaliações externas de larga escala ( matriz de referência do SAEB), composto por: Livro de atividades: Quantidade mínima de 245 páginas. Suplemento de questões, composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB), composto por 95 páginas no mínimo. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades, com quantidade mínima de 1 página em cada.

Lote 18: Kit material didático complementar de Ciências para os professores do 9? ano, com foco nas habilidades da BNCC, e nas matrizes de avaliação externa em larga escala ( SAEB), composto por: Sugestões e orientações: Quantidade mínima de 245 páginas. Suplemento de questões: Quantidade mínima de 75 páginas. Conjunto de jogos de avaliações, composto por no mínimo 3 unidades, com no mínimo de 3 páginas em cada. A formação deverá ser planejada para garantir que as 16 horas/aula sejam focadas na aplicabilidade imediata dos materiais em sala de aula, utilizando a plataforma eletrônica como o ambiente central para todo o processo; caberá aos participantes dedicar as primeiras semanas para consumir o conteúdo e elaborar o plano de ação, e as semanas finais para executar essa aplicação prática em sala de aula, finalizar os registros e, por fim, submeter o Relato de Experiência ou Portfólio, que servirá como avaliação principal para certificar o aprendizado.

Lote 19: PRODUÇÃO TEXTUAL 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 20: PRODUÇÃO TEXTUAL 2? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 193 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 21: PRODUÇÃO TEXTUAL 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 183 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 22: PRODUÇÃO TEXTUAL 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 23: PRODUÇÃO TEXTUAL 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 24: PRODUÇÃO TEXTUAL 6? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 25: PRODUÇÃO TEXTUAL 7? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 26: PRODUÇÃO TEXTUAL 8? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 27: PRODUÇÃO TEXTUAL 9? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL o livro deve apresentar atividades adequadas a alfabetização e deve conter gêneros textuais modernos que contextualize com a sociedade e interação social atual, atividades correspondentes a faixa etária exposta, o livro deve promover a leitura, compreensão e desesolvimento textual, o livro deve conter no mínimo 205 páginas e 4 unidades, cada unidade deve conter uma atividade/simulado da produção do texto estudado na unidade, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 28: GUIA DO PROFESSOR - PRODUÇÃO TEXTUAL 1? AO 5? ANOS INICIAIS o guia do professor deve conter todo o planejamento anual das aulas, as habilidades propostas e sua organização, deve trazer todas as orientações pedagógicas e metodológicas e de cada atividade pro posta com as respostas, a empresa fornecedora deve fornecer formação dos professores com pelo menos 8 horas presencial ou virtual, o livro deve ser impresso no papel offset 90g e capa laminada em verniz brilhoso no papel triplex 300g ou superior, lombada quadrada e colada.

Lote 29: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 85 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 30: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 100 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 31: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 105 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 32: Livro Didático de Educação Física Escolar Volume Único para o 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar em conformidade com a Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), destinado a promover o estudo das práticas corporais com enfoque em teoria e prática, devendo o conteúdo abranger os aspectos cognitivos, físico- motores e socioafetivos da disciplina para permitir o acompanhamento de aulas teóricas e o estímulo às práticas pedagógicas; suas especificações físicas devem ser: Formato 205 x 275 mm, com no mínimo 90 páginas, Capa confeccionada em Papel Supreme 250 g/m e Acabamento Brochura.

Lote 33: Livro Didático de Filosofia 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 130 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 34: Livro Didático de Filosofia 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 140 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 35: Livro Didático de Filosofia 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo165 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 36: Livro Didático de Filosofia 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve estar alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico inerentes ao componente curricular de Filosofia; suas especificações físicas devem ser: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 180 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 37: Kit Didático de Filosofia 6? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 130 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 38: Kit Didático de Filosofia 7? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 140 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 39: Kit Didático de Filosofia 8? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 160 páginas, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 40: Kit Didático de Filosofia 9? Ano do Ensino Fundamental ( Professor). O material deve ser composto pelo Livro do Aluno e pelo Manual/Guia de Orientações para o Professor, alinhado à Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) e promovendo o desenvolvimento de habilidades de investigação, reflexão e raciocínio crítico. O Livro do Aluno deve apresentar as seguintes especificações físicas: Formato 20, 50 x 27, 50 cm, com no mínimo 180 páginass, impressão 4x4 cores e Acabamento Brochura.

Lote 41: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com no mínimo 95 páginas, formato 37 x 27 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com volume de no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 21 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 42: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume mínimo ( Páginas) 95 páginas, formato 37 x 27 cm, miolo cor 4x0 em papel offset 90g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 19 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 43: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 195 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) de no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 19 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 44: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 2 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 120 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo até 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 45: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 120 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 26 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 46: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 105 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 14 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 47: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 210 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) no mínimo de 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 14 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 48: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 3 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo140 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, livro interativo e recursos educacionais digitais.

Lote 49: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) no mínimo 130 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) de no mínimo 135 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 50: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 135 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x0 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 51: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 285 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) de no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 52: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 4 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 160 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 53: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo170 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual com Volume ( Páginas) no mínimo 235 páginas, capa dura, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 54: Kit Didático Lúdico para o Aluno Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Livro de Atividades ( em volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 175 páginas, formato 31, 4 x 22, 7 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 90g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 7 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas, objetos e conteúdos interativos.

Lote 55: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 1? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 300 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa cor 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Diário Anual do Professor com Volume ( Páginas) no mínimo 250 páginas, formato 21 x 29, 7 cm, capa dura, miolo cor especial pantone 1x1 em papel offset 75g e acabamento wire- o branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 33 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas e recursos educacionais digitais.

Lote 56: Kit Didático Lúdico para o Professor Educação Infantil ( Faixa Etária de 5 Anos). O kit deve ser composto por Guia Pedagógico/Livro de Orientações ( volume para o 2? semestre) com Volume ( Páginas) de no mínimo 200 páginas, formato 18, 5 x 24, 5 cm, miolo cor 4x4 em papel offset 75g, capa 4x4 em papel cartão 350g com laminação brilho e acabamento espiral plástico branco; Pasta de Acervo Complementar contendo 16 cartazes; e acesso à Plataforma Digital com conteúdo acessível, ferramentas integradas e recursos educacionais digitais.

Lote 57: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 1? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 1? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 58: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 2? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 2? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 59: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 3? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 3? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 60: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 4? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 4? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 61: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 5? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 5? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 62: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 6? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 63: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 7? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 64: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 8? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 65: Livro Didático para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 9? ano do Ensino Fundamental. Seu conteúdo deve valorizar a contextualização com vivências práticas, autonomia, oralidade, escrita e raciocínio lógico, sendo organizado em unidades didáticas que incluem seções para conhecimentos prévios e atividades práticas.

Lote 66: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 1? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 1? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 67: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 2? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 2? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 68: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 3? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 3? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 69: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 4? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 4? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 70: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 5? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 5? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 71: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 6? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 6? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 72: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 7? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 7? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 73: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 8? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 8? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 74: Livro Didático ( Professor) para Educação de Jovens e Adultos ( EJA) 9? Ano do Ensino Fundamental. O material deve ser um volume único, elaborado com base na Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), especificamente adaptado ao público da EJA para o 9? ano do Ensino Fundamental. O material deve incluir o conteúdo integral do Livro do Aluno e o Manual/Guia de Orientações para o Professor, fornecendo subsídios pedagógicos, sugestões de intervenção, e valorizando a contextualização, autonomia e o raciocínio lógico.

Lote 1: Sistema maxi nivel 1 educacao infantil 04 anos

Lote 2: Sistema maxi nivel 2 educacao infantil 5 anos

Lote 3: Sistema maxi alfabetizacao 1 ano ensino fundamental

Lote 4: Sistema maxi alfabetizacao 2 ano ensino fundamental

Lote 5: Sistema maxi alfabetizacao 3 ano ensino fundamental

Lote 6: Sistema maxi 4 ano ensino fundamental

Lote 7: Sistema maxi 5 ano ensino fundamental

Lote 1: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE REVISÃO DE TEXTO, GRAMATICAL E ORTOGRÁFICA, PADRONIZAÇÃO DE LINGUAGEM E PREPARAÇÃO DE ORIGINAIS PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR LAUDA, COMPREENDENDO ATÉ **** CARACTERES EM CADA LAUDA, INCLUINDO OS ESPAÇOS NA CONTAGEM DOS CARACTERES. .

Lote 2: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE EDIÇÃO E DIAGRAMAÇÃO DE TEXTO PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR PÁGINA DE ATÉ ****.

Lote 3: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE EDIÇÃO E DIAGRAMAÇÃO DE TEXTO CONTENDO TAMBÉM IMAGENS, TABELAS, GRÁFICOS E OUTROS ELEMENTOS, PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR PÁGINA DE ATÉ ****.

Lote 4: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LOTE DE LIVROS IMPRESSOS, ATÉ 300 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA EM TINTA COLORIDA, CAPA FLEXÍVEL EM PAPEL 250G; ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 100 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE. .

Lote 5: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LOTE DE LIVROS IMPRESSOS ATÉ 200 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA EM TINTA COLORIDA, PAPEL DA CAPA 250G; ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 50 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 6: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LIVRO IMPRESSO ATÉ 500 PÁGINAS, COLADO, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA DURA EM TINTA COLORIDA E ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 300 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE A APENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 7: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LIVRO IMPRESSO ATÉ 400 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA DURA EM TINTA COLORIDA, ACABAMENTO COM VERNIZ LOCALIZADO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 100 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 8: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 300 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 9: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 600 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 10: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 900 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 11: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.

Lote 12: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.

Lote 13: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.

Lote 14: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE REVISÃO DE TEXTO, GRAMATICAL E ORTOGRÁFICA, PADRONIZAÇÃO DE LINGUAGEM E PREPARAÇÃO DE ORIGINAIS PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR LAUDA, COMPREENDENDO ATÉ **** CARACTERES EM CADA LAUDA, INCLUINDO OS ESPAÇOS NA CONTAGEM DOS CARACTERES. .

Lote 15: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE EDIÇÃO E DIAGRAMAÇÃO DE TEXTO PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR PÁGINA DE ATÉ ****.

Lote 16: Redação /Revisão de Texto . SERVIÇO DE EDIÇÃO E DIAGRAMAÇÃO DE TEXTO CONTENDO TAMBÉM IMAGENS, TABELAS, GRÁFICOS E OUTROS ELEMENTOS, PARA PUBLICAÇÕES DE LIVROS, REVISTAS, CARTILHAS OU OUTROS MATERIAIS. A PRESTAÇÃO DO SERVIÇO SERÁ EFETUADA POR PÁGINA DE ATÉ ****.

Lote 17: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LOTE DE LIVROS IMPRESSOS, ATÉ 300 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA EM TINTA COLORIDA, CAPA FLEXÍVEL EM PAPEL 250G; ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 100 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE. .

Lote 18: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LOTE DE LIVROS IMPRESSOS ATÉ 200 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA EM TINTA COLORIDA, PAPEL DA CAPA 250G; ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 50 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 19: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LIVRO IMPRESSO ATÉ 500 PÁGINAS, COLADO, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA DURA EM TINTA COLORIDA E ACABAMENTO FOSCO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 300 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE A APENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 20: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . LIVRO IMPRESSO ATÉ 400 PÁGINAS, COM DIMENSÕES DE ATÉ 160mm X 230mm; IMPRESSÃO DO MIOLO EM TINTA PRETA, PAPEL DO MIOLO 75G; IMPRESSAO DA CAPA DURA EM TINTA COLORIDA, ACABAMENTO COM VERNIZ LOCALIZADO; EDITORAÇÃO DA OBRA; FICHA CATALOGRÁFICA; ELABORAÇÃO DE CAPA; FOLHA DE ROSTO; PROJETO GRÁFICO; REGISTRO DO ISBN; CÓDIGO DE BARRAS; PROVAS DIGITAIS; SHRINK INDIVIDUAL. LOTE COM 100 LIVROS. O LOTE NÃO SE RESTRINGE AAPENAS UMA OBRA, PODERÁ SER SOLICITADO MAIS DE UMA OBRA NO MESMO LOTE.

Lote 21: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 300 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 22: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 600 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 23: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . SERVIÇO DE EDITORAÇÃO, DIAGRAMAÇÃO E PUBLICAÇÃO DE LIVROS/LIVRETOS EM VERSÃO DIGITAL, NO FORMATO PDF, COM ATÉ 900 PÁGINAS. INCLUINDO A PRODUÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA, CODIGO DE BARRAS, REGISTRO DE ISBN E REGISTRO DO DOI. APRESENTAÇÃO DE PROVAS ELETRÔNICAS.

Lote 24: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.

Lote 25: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.

Lote 26: Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico . Edição /Impressão Obras Públicas - Livro /Revista /Perió- dico.