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AQUISIÇÃO DE SÊMEN BOVINO E NITROGÊNIO. A sessão virtual do pregão eletrônico será realizada no seguinte endereço: www. ***. *. *, no dia 02 de dezembro de 2025, às 09: 10 horas, podendo as propostas serem enviadas até as 09: 00 horas do mesmo dia, sendo que todas as referências de tempo observam o horário de Brasília.
Abertura de Propostas:
AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS DIVERSOS PARA A SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. A sessão virtual do pregão eletrônico será realizada no seguinte endereço: www. ***. *. *, no dia 03 de dezembro de 2025, às 08: 15 horas, podendo as propostas serem enviadas até as 08: 10 horas do mesmo dia, sendo que todas as referências de tempo observam o horário de Brasília.
Abertura de Propostas:
A Secretaria da Segurança Pública torna público a realização de procedimento licitatório, em sessão pública virtual, na modalidade Pregão Eletrônico 148/2025 ( SISLOG ****), Exclusivo ME/EPP, cujo objeto é: Bateria para drone. As propostas e documentos serão recebidos virtualmente no site www. ***. *. * até o dia 10/12/2025 às 09h ( Horário de Brasília), quando iniciará a fase de lances, conforme especificações e normas contidas no Edital e seus Anexos, disponíveis no endereço eletrônico acima o
registro de preços visando à contratação de empresa para licenciamento de uso de sistemas de tecnologia integrados, para a gestão pública municipal, para atender as demandas da Prefeitura Municipal, Câmara Municipal, Serviço Municipal de Saneamento Básico e Infraestrutura - SEMASA e Instituto de Previdência dos Servidores Públicos do Município - IPESC em ambiente nuvem ( data center), com os serviços de conversão de dados, implantação, migração de dados pré- existentes, treinamento, manutenção, suporte técn
Contratação de empresa para licenciamento de uso de sistemas de tecnologia integrados, para a gestão pública municipal, para atender as demandas da prefeitura municipal, câmara municipal, serviço municipal de saneamento básico e infraestrutura semasa e instituto de previdência dos servidores públicos do município ipesc em ambiente nuvem data center, com os serviços de conversão de dados, implantação, migração de dados pré existentes, treinamento, manutenção, suporte técnico e acompanhamento durante o período contratual, e que atendam aos requisitos do siafic sistema único e integrado de execução orçamentária, administração financeira e controle em um mesmo ambiente virtual advindo, pelo decreto federal n ****, conforme especificações constantes no termo de referência, em atendimento as necessidades da prefeitura municipal de carangolamg. Lote 01: sistema integrado de planejamento, execução orçamentária e administração financeira, sistema de gestão tributária, sistema de nota fiscal de serviços eletrôni
Data do Pregão:
Início do Acolhimento de Propostas:
Lote 1: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema integrado de planejamento, execução orçamentária e administração financeira
Lote 2: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de gestão tributária
Lote 3: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de nota fiscal de serviços eletrônica
Lote 4: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de declaração eletrônico de iss instituições financeiras
Lote 5: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de declaração eletrônico de issqn cartórios
Lote 6: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de gestão de folha de pagamento e recursos humanos
Lote 7: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de gestão de compras, licitações, contratos e obras públicas
Lote 8: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de cotação de preços
Lote 9: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de controle patrimonial
Lote 10: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de controle de almoxarifado
Lote 11: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de gestão de frotas
Lote 12: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de controle interno
Lote 13: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de protocolo
Lote 14: R$ ****,00 - Prefeitura - portal da transparência
Lote 15: R$ ****,00 - Prefeitura - serviços web para atendimento ao cidadão
Lote 16: R$ ****,00 - Prefeitura - serviços de provimento de data center externo
Lote 17: R$ ****,00 - Prefeitura - sistema de gestão de documentos e processos eletrônicos
Lote 18: R$ ****,00 - Prefeitura - serviço de migração, implantação e treinamento dos usuários
Lote 19: R$ ****,00 - Prefeitura - serviços de suporte presencial ( hora técnica in loco)
Lote 20: R$ ****,00 - Camara - sistema integrado de planejamento, execução orçamentária e administração financeira
Lote 21: R$ ****,00 - Camara - sistema de gestão de folha de pagamento e recursos humanos
Lote 22: R$ ****,00 - Camara - sistema de gestão de compras, licitações, contratos e obras públicas
Lote 23: R$ ****,00 - Camara - sistema de controle patrimonial
Lote 24: R$ ****,00 - Camara - sistema de controle de almoxarifado
Lote 25: R$ ****,00 - Camara - sistema de gestão de frotas
Lote 26: R$ ****,00 - Camara - sistema de controle interno
Lote 27: R$ ****,00 - Camara - sistema de protocolo
Lote 28: R$ ****,00 - Camara - portal da transparência
Lote 29: R$ ****,00 - Camara - serviços de provimento de data center externo
Lote 30: R$ ****,00 - Camara - sistema de gestão de documentos e processos eletrônicos
Lote 31: R$ ****,00 - Camara - serviço de migração, implantação e treinamento dos usuários
Lote 32: R$ ****,00 - Serviços de suporte presencial ( hora técnica in loco)
Lote 33: R$ ****,00 - Ipesc - sistema integrado de planejamento, execução orçamentária e administração financeira
Lote 34: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de gestão de folha de pagamento e recursos humanos
Lote 35: R$ ****,00 - Ipesc - gestão de concessão e simulação de benefícios previdenciários
Lote 36: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de gestão de compras, licitações e contratos
Lote 37: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de controle patrimonial
Lote 38: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de controle de almoxarifado
Lote 39: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de controle interno
Lote 40: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de protocolo
Lote 41: R$ ****,00 - Ipesc - portal da transparência
Lote 42: R$ ****,00 - Ipesc - serviços de provimento de data center externo
Lote 43: R$ ****,00 - Ipesc - sistema de gestão de documentos e processos eletrônicos
Lote 44: R$ ****,00 - Ipesc - serviço de migração, implantação e treinamento dos usuários
Lote 45: R$ ****,00 - Ipesc - serviços de suporte presencial ( hora técnica in loco)
Lote 46: R$ ****,00 - Semasa - sistema integrado de planejamento, execução orçamentária e administração financeira
Lote 47: R$ ****,00 - Semasa - sistema de gestão de folha de pagamento e recursos humanos
Lote 48: R$ ****,00 - Semasa - sistema de gestão de compras, licitações, contratos e obras públicas
Lote 49: R$ ****,00 - Semasa - sistema de cotação de preços
Lote 50: R$ ****,00 - Semasa - sistema de controle patrimonial
Lote 51: R$ ****,00 - Semasa - sistema de controle de almoxarifado
Lote 52: R$ ****,00 - Semasa - sistema de gestão de frotas
Lote 53: R$ ****,00 - Semasa - sistema de controle interno
Lote 54: R$ ****,00 - Semasa - sistema de protocolo
Lote 55: R$ ****,00 - Semasa - portal da transparência
Lote 56: R$ ****,00 - Semasa - serviços web para atendimento ao cidadão
Lote 57: R$ ****,00 - Semasa- serviços de provimento de data center externo
Lote 58: R$ ****,00 - Semasa - sistema de gestão de documentos e processos eletrônicos
Lote 59: R$ ****,00 - Semasa - sistema de gestão comercial contemplando os módulos:
Lote 60: R$ ****,00 - Semasa - serviço de migração, implantação e treinamento dos usuários
Lote 61: R$ ****,00 - Semasa - serviços de suporte presencial ( hora técnica in loco)
Aquisição, sob demanda, de material didático sobre educação financeira para as escolas da rede municipal de ensino, incluindo capacitação de docentes, parte do recurso oriundo de emenda n 511/2024 do estado de santa catarina, de acordo com as especificações técnicas constantes do termo de referência ( anexo i).
Data do Pregão:
Início do Acolhimento de Propostas:
Lote 1: R$ ****,00 - Formação para professores, educação financeira, em formato híbrido composto por acompanhamento pedagógico; atividades formativas para os educadores; demonstração e utilização de plataforma virtual, na qual deverá ter acesso aos materiais da formação, espaço para aplicação e correção dos materiais didáticos semiestruturados e observações em sala de aula.
Lote 1: R$ ****,00 - Formação para professores, educação financeira, em formato híbrido composto por acompanhamento pedagógico; atividades formativas para os educadores; demonstração e utilização de plataforma virtual, na qual deverá ter acesso aos materiais da formação, espaço para aplicação e correção dos materiais didáticos semiestruturados e observações em sala de aula.
Lote 2: R$ ****,00 - Educação financeira 1? ano livro do professor, deve contemplar conteúdos que colaborem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como a importância da educação financeira, proposta metodológica e orientações para o professor. Deverá conter no mínimo 8 capítulos, e as respostas deverão estar expostas em cada atividade do livro, deverá conter o mesmo sistema de ensino do livro do aluno. Conter no mínimo de 80 páginas, acabamento brochura, no tamanho mínimo de 20 cm largura x 26 cm comprimento x 1 cm altura, com miolo em papel offset 75 g/m, colorido, com capa em papel cartão 250 g/m, colorido.
Lote 3: R$ ****,00 - Educação financeira 1? ano livro do aluno, deve estar alinhado à base nacional comum curricular ( bncc), organizado com no mínimo 08 capítulos, contendo histórias e atividades contextualizadas ilustradas, com opção de plataforma digital de jogos para reforçar o aprendizado. Deve trazer no mínimo temas e conteúdos como: reconhecimento e uso, moedas e cédulas ( do real), situações do cotidiano de compra e venda ( feira, mercado); comparação de preços, mais caro ou mais barato, noções de valor, relação entre preço e produto; consumo consciente, necessidade e desejo ( comida e brinquedo), o que é prioridade e o que pode esperar, os conteúdos devem trazer ainda o estudo da identidade, quem sou eu, como sou reconhecido, minha família, trabalho com o bairro, identificando seu espaço, partindo do local para o global. O material também deve incluir recursos manipuláveis ( moedas e cédulas) de atividades, auxiliando os alunos a fazerem conexões práticas com o conteúdo aprendido. O material deve ser com no mínimo: miolo impresso, em papel offset 120 g/m e capa em papel cartão 250 g/m, no mínimo 80 páginas, com dimensões mínimas de 20 cm largura x 26 cm comprimento, colorido, acabamento brochura.
Lote 4: R$ ****,00 - Educação financeira 2? ano livro do professor, deve contemplar conteúdos que colaborem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como a importância da educação financeira, proposta metodológica e orientações para o professor. Deverá conter no mínimo 8 capítulos, e as respostas deverão estar expostas em cada atividade do livro, deverá conter o mesmo sistema de ensino do livro do aluno. Conter no mínimo de 80 páginas, acabamento brochura, no tamanho mínimo de 20 cm largura x 26 cm comprimento x 1 cm altura, com miolo em papel offset 75 g/m, colorido, com capa em papel cartão 250 g/m, colorido.
Lote 5: R$ ****,00 - Educação financeira 2? ano livro do aluno, deve estar alinhado à base nacional comum curricular ( bncc), organizado com no mínimo 08 capítulos, contendo histórias e atividades contextualizadas ilustradas, com opção de plataforma digital de jogos para reforçar o aprendizado. Deve trazer no mínimo temas e conteúdos como: reconhecimento e uso do dinheiro: reforço na identificação de moedas e cédulas ( do real), composição de valores com diferentes combinações de moedas/cédulas; situações de compra e venda: simulações com troco, lista de compras, preço e quantidade, noção de limite de valor; planejamento e metas: metas financeiras pessoais ou coletivas, planejamento de gastos simples, objetivos para cofrinho ou poupança, noções de economia: importância de guardar dinheiro, comparação entre guardar e gastar tudo de uma vez; consumo consciente: necessidades e desejos, calorização do reaproveitamento e da troca. Deve explorar a tabuada e conceito de dobro ou triplo para calcular o tempo e o dinheiro necessário para atingir o sonho, mediante o conhecimento do sistema monetário. O material também deve incluir recursos manipuláveis ( moedas e cédulas) de atividades, auxiliando os alunos a fazerem conexões práticas com o conteúdo aprendido. O material deve ser com no mínimo: miolo impresso, em papel offset 120 g/m e capa em papel cartão 250 g/m, no mínimo 80 páginas, com dimensões mínimas de 20 cm largura x 26 cm comprimento, colorido, acabamento brochura.
Lote 6: R$ ****,00 - Educação financeira 3? ano livro do professor, deve contemplar conteúdos que colaborem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como a importância da educação financeira, proposta metodológica e orientações para o professor. Deverá conter no mínimo 8 capítulos, e as respostas deverão estar expostas em cada atividade do livro, deverá conter o mesmo sistema de ensino do livro do aluno. Conter no mínimo de 80 páginas, acabamento brochura, no tamanho mínimo de 20 cm largura x 26 cm comprimento x 1 cm altura, com miolo em papel offset 75 g/m, colorido, com capa em papel cartão 250 g/m, colorido.
Lote 7: R$ ****,00 - Educação financeira 3? ano livro do aluno, deve estar alinhado à base nacional comum curricular ( bncc), organizado com no mínimo 08 capítulos, contendo histórias e atividades contextualizadas ilustradas, com opção de plataforma digital de jogos para reforçar o aprendizado. Deve trazer no mínimo temas e conteúdos como: sistema monetário brasileiro: moedas e cédulas ( valores e equivalências), composição e decomposição de valores em diferentes combinações, leitura, comparação e escrita de valores com reais e centavos; planejamento de compras e orçamento: registrar entradas e saídas de dinheiro, escolhas baseadas em custo- benefício: comparar preços, marcas, quantidades; poupança e planejamento: guardar dinheiro para objetivos de médio prazo, introdução à ideia de " juros" de forma simples ( guardar e ganhar mais depois); tomada de decisões e responsabilidade: consequências de decisões financeiras: gastar tudo, comprar por impulso, poupar, planejamento coletivo: decisões em grupo sobre uso de recursos fictícios ou reais. Explorar equivalências, medidas de comprimento e criação de gráficos simples e entender a diferença de preços no meio rural e na cidade. O material também deve incluir recursos manipuláveis ( moedas e cédulas) de atividades, auxiliando os alunos a fazerem conexões práticas com o conteúdo aprendido. O material deve ser com no mínimo: miolo impresso, em papel offset 120 g/m e capa em papel cartão 250 g/m, no mínimo 80 páginas, com dimensões mínimas de 20 cm largura x 26 cm comprimento, colorido, acabamento brochura.
Lote 8: R$ ****,00 - Educação financeira 4? ano livro do professor, deve contemplar conteúdos que colaborem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como a importância da educação financeira, proposta metodológica e orientações para o professor. Deverá conter no mínimo 8 capítulos, e as respostas deverão estar expostas em cada atividade do livro, deverá conter o mesmo sistema de ensino do livro do aluno. Conter no mínimo de 80 páginas, acabamento brochura, no tamanho mínimo de 20 cm largura x 26 cm comprimento x 1 cm altura, com miolo em papel offset 75 g/m, colorido, com capa em papel cartão 250 g/m, colorido.
Lote 9: R$ ****,00 - Educação financeira 4? ano livro do aluno, deve estar alinhado à base nacional comum curricular ( bncc), organizado com no mínimo 08 capítulos, contendo histórias e atividades contextualizadas ilustradas, com opção de plataforma digital de jogos para reforçar o aprendizado. Deve trazer no mínimo temas e conteúdos como: sistema monetário e operações financeiras: operações com valores monetários ( adição, subtração, multiplicação e divisão), troco e arredondamento de valores em compras; planejamento financeiro e orçamento pessoal: orçamento pessoal ou familiar fictício, despesas fixas e variáveis, entradas e saídas de dinheiro; poupança e investimentos básicos: poupança como reserva de segurança, diferença entre guardar e investir, metas de curto, médio e longo prazo; consumo consciente: compreensão do consumo por impulso versus consumo planejado, descarte consciente lixo, reciclagem, economia circular; relação entre trabalho, renda e consumo: salário, vendas, serviços, empreendedorismo infantil vendas simbólicas, feirinhas escolares; educação financeira e responsabilidade social: desigualdade econômica, direitos e deveres do consumidor. Explorar o estudo dos decimais, apresentando a importância dos menores valores das coisas no impacto do consumo inconsciente. O material também deve incluir recursos manipuláveis ( moedas e cédulas) de atividades, auxiliando os alunos a fazerem conexões práticas com o conteúdo aprendido. O material deve ser com no mínimo: miolo impresso, em papel offset 120 g/m e capa em papel cartão 250 g/m, no mínimo 80 páginas, com dimensões mínimas de 20 cm largura x 26 cm comprimento, colorido, acabamento brochura.
Lote 10: R$ ****,00 - Educação financeira 5? ano livro do professor, deve contemplar conteúdos que colaborem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como a importância da educação financeira, proposta metodológica e orientações para o professor. Deverá conter no mínimo 8 capítulos, e as respostas deverão estar expostas em cada atividade do livro, deverá conter o mesmo sistema de ensino do livro do aluno. Conter no mínimo de 80 páginas, acabamento brochura, no tamanho mínimo de 20 cm largura x 26 cm comprimento x 1 cm altura, com miolo em papel offset 75 g/m, colorido, com capa em papel cartão 250 g/m, colorido.
Lote 11: R$ ****,00 - Educação financeira 5? ano livro do aluno, deve estar alinhado à base nacional comum curricular ( bncc), organizado com no mínimo 08 capítulos, contendo histórias e atividades contextualizadas ilustradas, com opção de plataforma digital de jogos para reforçar o aprendizado. Deve trazer no mínimo temas e conteúdos como: sistema monetário e operações com dinheiro: prática com moedas e cédulas do real, cálculo de troco, descontos e acréscimos; planejamento financeiro e orçamento: controle de despesas e receitas, diferença entre gasto necessário, supérfluo e desperdício, priorização de gastos; poupança, investimentos e juros: importância de poupar, comparação entre guardar e investir, planejamento de metas financeiras: curto, médio e longo prazo; consumo consciente: reflexão sobre o consumismo infantil e o desejo imediato, impactos do consumo sobre o meio ambiente e a sociedade; trabalho, renda e empreendedorismo: fontes de renda como salário, lucro, comissões, serviços, simulação de empreendimentos escolares, planejamento de pequenos projetos com investimento, custo e lucro; cidadania financeira: direitos e deveres do consumidor, ações de solidariedade e economia colaborativa. Explorar a diferenciação de valor e preço, diferentes tipos de moedas nos diversos países. O material também deve incluir recursos manipuláveis ( moedas e cédulas) de atividades, auxiliando os alunos a fazerem conexões práticas com o conteúdo aprendido. O material deve ser com no mínimo: miolo impresso, em papel offset 120 g/m e capa em papel cartão 250 g/m, no mínimo 80 páginas, com dimensões mínimas de 20 cm largura x 26 cm comprimento, colorido, acabamento brochura.
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