Câmara Municipal De Kaloré-Pr - Prefeitura Municipal De Kalore
Futura e eventual aquisição de placas e letras destinadas à identificação, orientação e sinalização de obras, prédios e espaços públicos do município de kaloré- pr
Abertura de Propostas:
Alertas por e-mail com IA, filtros por região e acesso ao edital
Futura e eventual aquisição de placas e letras destinadas à identificação, orientação e sinalização de obras, prédios e espaços públicos do município de kaloré- pr
Abertura de Propostas:
Contratação de empresa para a prestação de serviços técnicos de apoio administrativo de assessoria e consultoria, visando a orientação e regularização quanto às normas pertinentes, auxílio e acompanhamento quanto à documentação administrativa compreendendo planejamento, inspeção, revisão, controle de prazos, sugestão de ações de controle e melhoria do fluxo de despachos internos do setor de compras, licitações e contratos administrativos, especialmente no que compete a aplicação da lei de licitações - lei 1
Abertura de Propostas:
Registro de preço para futura e eventual contratação de materiais carnavalescos para a realização de eventos culturais, artísticos e de lazer para atender as diversas Secretarias do Município de Patrocínio do Muriaé/MG
Abertura de Propostas:
Lote 6: Tintas de cabelo em sprayproprias para uso temporario e festivo, indicadas para eventos carnavalescos e comemoracoes em geral. Produto formulado com componentes atoxicos, de facil aplicacao e remocao, saindo com agua e shampoo comum. Proporciona coloracao uniforme e efeito visual intenso, sem danificar os fios quando utilizado conforme orientacoes do fabricante. Disponivel em cores variadas e vibrantes. Acondicionada em embalagem aerossol resistente, devidamente lacrada, contendo informacoes do fabricante, modo de uso, lote, validade e advertencias, em conformidade com as normas de seguranca e regulamentacoes vigentes.
Lote 7: Espuma de carnavalem aerossol, propria para uso festivo e recreativo, formulada com componentes atoxicos e seguros para contato com a pele e roupas, desde que utilizada conforme as instrucoes do fabricante. Produto de facil aplicacao, com jato continuo, proporcionando efeito visual ludico e decorativo durante eventos carnavalescos. Nao inflamavel, nao mancha e de rapida dissipacao. Acondicionada em embalagem resistente, devidamente lacrada e identificada com informacoes do fabricante, lote, validade e orientacoes de uso, em conformidade com as normas de seguranca vigentes e regulamentacoes aplicaveis.
Lote 1: Cordoes havaianosconfeccionados em material sintetico ou tecido leve de alta qualidade, atoxico e resistente, proprios para uso festivo e recreativo. Compostos por flores artificiais coloridas, em cores variadas e vibrantes, proporcionando efeito decorativo e tematico. Produto leve, confortavel e de tamanho padrao, indicado para uso em eventos carnavalescos, festas populares, atividades recreativas e comemoracoes em geral. Embalagem integra, identificada com informacoes do fabricante, lote e validade, quando aplicavel, em conformidade com as normas de seguranca vigentes.
Lote 2: Oculos para carnaval - KIT COM 12 UNIDADESconfeccionados em material plastico resistente e leve, atoxico, proprios para uso festivo e recreativo. Modelo decorativo, com cores variadas, formatos e designs tematicos carnavalescos, proporcionando efeito visual alegre e descontraido. Produto de tamanho unico, com boa fixacao e conforto durante o uso, sem arestas cortantes. Indicado para eventos, festas populares e atividades recreativas. Embalagem integra, identificada com informacoes do fabricante, lote e validade, quando aplicavel, em conformidade com as normas de seguranca vigentes. KIT COM 12 UNIDADES
Lote 3: Arcos para carnavalconfeccionados em material resistente e flexivel ( plastico, tecido e/ou arame revestido), atoxico, proprios para uso festivo e recreativo. Possuem acabamento decorativo com temas carnavalescos, podendo conter plumas, glitter, lantejoulas, personagens ou outros elementos coloridos, em modelos e cores variadas. Produto de tamanho unico, confortavel para uso prolongado, com boa fixacao e sem arestas cortantes, garantindo seguranca ao usuario. Indicados para eventos, festas populares, blocos carnavalescos e atividades recreativas em geral. Embalagem integra, identificada com informacoes do fabricante, lote e validade, quando aplicavel, em conformidade com as normas de seguranca vigentes.
Lote 4: Serpentina de carnaval - KIT COM 20 ROLOSconfeccionada em papel de alta qualidade ( papel de seda ou similar), atoxico, leve e resistente, propria para uso festivo e recreativo. Produto acondicionado em embalagem contendo 20 ( vinte) rolos, cada rolo medindo 0, 9 cm de largura por 11 ( onze) metros de comprimento, em cores variadas e vibrantes. Indicada para eventos carnavalescos e festividades em geral, proporcionando bom efeito decorativo e visual. Nao inflamavel, de facil manuseio e lancamento, nao solta tinta e apresenta boa resistencia ao rasgo. Embalagem integra, identificada com informacoes do fabricante, lote e validade, quando aplicavel, em conformidade com as normas de seguranca vigentes. KIT COM 20 ROLOS.
Lote 5: Pacote de confete para Carnaval 100gcomposto por confetes produzidos em papel leve e colorido, com cores variadas e vibrantes. Produto nao toxico, de facil manuseio, ideal para festas carnavalescas, eventos recreativos, desfiles, escolas e atividades culturais. Proporciona efeito visual alegre e festivo, podendo ser utilizado em ambientes internos e externos, garantindo animacao, seguranca e diversao aos participantes.
Lote 6: Tintas de cabelo em sprayproprias para uso temporario e festivo, indicadas para eventos carnavalescos e comemoracoes em geral. Produto formulado com componentes atoxicos, de facil aplicacao e remocao, saindo com agua e shampoo comum. Proporciona coloracao uniforme e efeito visual intenso, sem danificar os fios quando utilizado conforme orientacoes do fabricante. Disponivel em cores variadas e vibrantes. Acondicionada em embalagem aerossol resistente, devidamente lacrada, contendo informacoes do fabricante, modo de uso, lote, validade e advertencias, em conformidade com as normas de seguranca e regulamentacoes vigentes.
Lote 7: Espuma de carnavalem aerossol, propria para uso festivo e recreativo, formulada com componentes atoxicos e seguros para contato com a pele e roupas, desde que utilizada conforme as instrucoes do fabricante. Produto de facil aplicacao, com jato continuo, proporcionando efeito visual ludico e decorativo durante eventos carnavalescos. Nao inflamavel, nao mancha e de rapida dissipacao. Acondicionada em embalagem resistente, devidamente lacrada e identificada com informacoes do fabricante, lote, validade e orientacoes de uso, em conformidade com as normas de seguranca vigentes e regulamentacoes aplicaveis.
Registro de preços para contratação de empresa para implantação de Projeto de Educação Científica, Tecnológica e Digital, contemplando materiais pedagógicos, equipamentos do ambiente tecnológico para aulas teóricas e práticas dos alunos, com formação teórica e prática de professores, para atender as necessidades da Secretaria de Educação do Município de Humberto de Campos/MA
Data do Pregão:
Lote 6: Livro didático do professor destinado ao 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo orientações pedagógicas, planos de aula, roteiro metodológico, objetivos de aprendizagem, respostas das atividades e propostas ampliadas para o ensino de pensamento computacional e robótica educacional sustentável. O material deve incluir atividades práticas guiadas, sequências didáticas progressivas, instruções para uso de sensores e atuadores, além de projetos sustentáveis com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigir marca ou tecnologia específica.
Lote 11: Box didático do professor do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos do professor: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, apresentando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, decomposição, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle, acompanhado de orientações pedagógicas, sugestões de condução de atividades, soluções comentadas, sequências didáticas orientadas e referências metodológicas para aplicação em sala de aula; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos, incluindo propostas de automação educacional, uso de sensores e atuadores, montagem de protótipos, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo e orientações completas para mediação docente. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos integradores e atividades orientadas à construção, teste e validação de protótipos, fornecendo ao professor suporte metodológico completo para o desenvolvimento das aulas. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como com ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.
Lote 1: Livro didático do aluno destinado ao 1? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas introdutórias, atividades práticas com uso de sensores e atuadores compatíveis com a faixa etária e projetos utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica.
Lote 2: Livro didático do aluno destinado ao 2? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e propostas de projetos com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica
Lote 3: Livro didático do aluno destinado ao 3? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e projetos com materiais de baixo custo, promovendo o desenvolvimento lógico e criativo dos estudantes. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica
Lote 4: Livro didático do aluno destinado ao 4? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas aprofundadas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios progressivos de lógica e resolução de problemas, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica
Lote 5: Livro didático do aluno destinado ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas e mais complexas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios de programação envolvendo lógica, eventos, repetições e condições, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica
Lote 6: Livro didático do professor destinado ao 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo orientações pedagógicas, planos de aula, roteiro metodológico, objetivos de aprendizagem, respostas das atividades e propostas ampliadas para o ensino de pensamento computacional e robótica educacional sustentável. O material deve incluir atividades práticas guiadas, sequências didáticas progressivas, instruções para uso de sensores e atuadores, além de projetos sustentáveis com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigir marca ou tecnologia específica.
Lote 7: Box didático do aluno do 6? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, com conteúdos introdutórios de lógica, algoritmos, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, propostas de uso de sensores e atuadores e atividades de criação de algoritmos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.
Lote 8: Box didático do aluno do 7? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, contendo conteúdos de lógica, representação algorítmica, abstração, reconhecimento de padrões, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios aplicados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores e atividades orientadas para construção e automação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de. blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.
Lote 9: Box didático do aluno do 8? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores, além de atividades orientadas para automação e construção de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.
Lote 10: Box didático do aluno do 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, decomposição, reconhecimento de padrões, modularização, resolução de problemas complexos e aprofundamento em estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O conteúdo deve contemplar automação aplicada, eletrônica educacional, montagem de circuitos, análise de sensores e atuadores, e desenvolvimento de projetos de maior complexidade. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores, atuadores e microcontroladores, além de atividades orientadas para automação, teste e validação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.
Lote 11: Box didático do professor do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos do professor: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, apresentando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, decomposição, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle, acompanhado de orientações pedagógicas, sugestões de condução de atividades, soluções comentadas, sequências didáticas orientadas e referências metodológicas para aplicação em sala de aula; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos, incluindo propostas de automação educacional, uso de sensores e atuadores, montagem de protótipos, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo e orientações completas para mediação docente. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos integradores e atividades orientadas à construção, teste e validação de protótipos, fornecendo ao professor suporte metodológico completo para o desenvolvimento das aulas. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como com ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.
Lote 12: Box de material de apoio pedagógico paradidático para alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais, composto por no mínimo 08 ( oito) livros paradidáticos em formato de Histórias em Quadrinhos ( HQ), com classificação indicativa Livre, abordando conteúdos formativos, socioemocionais, culturais e científicos, apresentados de forma lúdica e acessível. As obras devem estar alinhadas à BNCC e às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, contemplando competências de leitura, letramento digital, cidadania, criatividade, pensamento crítico e compreensão textual. O material deve possuir diagramação adequada à faixa etária, ilustrações coloridas, narrativa coerente e linguagem apropriada, garantindo acessibilidade, engajamento e suporte ao processo de aprendizagem.
Lote 13: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação de aprendizagem tecnológica e digital para alunos do 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, composto por 19 ( dezenove) itens, totalizando 115 ( cento e quinze) peças, destinado ao desenvolvimento do pensamento computacional, lógica aplicada, experimentação tecnológica, integração com sensores e atuadores, montagem de protótipos e realização de projetos pedagógicos. O kit deve permitir atividades práticas de robótica educacional com plataformas microcontroladas compatíveis com programação visual por blocos, incluindo microcontroladores do tipo micro: bit ou equivalentes
Lote 14: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação da aprendizagem tecnológica e digital destinado aos alunos do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por no mínimo 54 ( cinquenta e quatro) itens, totalizando 221 ( duzentas e vinte e uma) peças, voltado ao desenvolvimento de competências de eletrônica educacional, automação, programação, investigação científica e prototipagem técnica. O kit deve permitir atividades práticas estruturadas em torno de microcontroladores compatíveis com o ecossistema Arduino, incluindo placas tipo Arduino UNO ou equivalentes, assegurando ampla competitividade e não direcionamento. Deve contemplar sensores, atuadores, módulos de comunicação, componentes eletrônicos, peças mecânicas, elementos estruturais e acessórios de conexão necessários à montagem de experimentos, automações simples, protótipos funcionais e projetos integradores. O material deve oferecer recursos suficientes para: programação em blocos ou texto ( C/C++ ou equivalente); montagem de circuitos de baixa tensão; experimentos de entrada e saída digital e analógica; utilização de motores, LEDs, displays, módulos diversos e sensores; execução de sequências didáticas progressivas e projetos sustentáveis; alinhamento às competências da BNCC, especialmente Cultura Digital, Pensamento Computacional e Ciências da Natureza. O conjunto deve adotar componentes seguros, apropriados para uso escolar, com peças identificadas, organizadas e compatíveis com uso repetido em práticas laboratoriais.
Lote 15: SALA MAKER COMPLETA PERSONALIZADA, com materiais pedagógicos, conjunto de mobiliário, ferramentas e equipamentos para aulas teóricas e práticas do Projeto 4. 0, alinhada às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, composta por, no mínimo: ( a) 01 kit contendo 02 ( duas) impressoras 3D, incluindo montagem, calibração inicial e capacitação para uso pedagógico, compatíveis com filamento PLA de 1, 75 mm e funcionamento em ambiente escolar; ( b) 01 kit contendo 02 ( dois) rolos de filamento PLA 1, 75 mm ( ácido polilático), adequados para impressoras 3D de uso educacional; ( c) 01 kit contendo 10 ( dez) microcomputadores portáteis tipo notebook, aptos para softwares educativos, programação, modelagem 3D e atividades relacionadas ao Projeto 4. 0; ( d) 01 televisor Smart de 55 polegadas, com conectividade sem fio e compatível com uso em ambiente pedagógico; ( e) 01 suporte articulado de parede, compatível com televisores de 32 a 75; ( f) 01 mesa para alunos, com caixaria central para organização de cabos e instalação de tomadas, incluindo montagem; ( g) 01 kit contendo 33 ( trinta e três) cadeiras para alunos, com montagem, adequadas ao uso escolar prolongado; ( h) 01 mesa para o professor, com gaveta, estrutura reforçada e montagem incluída; ( i) 01 cadeira giratória de escritório para o professor, com montagem, regulagem e estrutura adequada ao uso contínuo; ( j) 01 armário de apoio, contendo nichos e gaveteiros para armazenamento de materiais pedagógicos, com montagem; ( k) 01 painel de ferramentas completo, contendo no mínimo 50 ( cinquenta) itens, incluindo montagem e instalação organizacional na sala; ( l) 01 adesivo em alta definição para personalização da sala, acompanhado de projeto gráfico da arte visual e instalação, assegurando identidade pedagógica compatível com o Projeto 4. 0. A Sala Maker deve possibilitar atividades práticas de robótica, modelagem 3D, prototipagem, programação visual, experimentação tecnológica, desenvolvendo competências essenciais da PNED
Contratação de pessoa jurídica especializada para prestação de serviços de elaboração de conteúdo, abrangendo pesquisa, produção textual, edição, diagramação, finalização e impressão de materiais informativos para a Secretaria da Justiça, Cidadania e Direitos Humanos, em Porto Alegre, conforme anexo V - Termo de Referência.
contratação de pessoa jurídica especializada para prestação de serviços de elaboração de conteúdo, abrangendo pesquisa, produção textual, edição, diagramação, finalização e impressão de materiais informativos. o foco do material será a promoção da universalização do acesso gratuito ao registro civil de nascimento e a ampliação, fortalecimento e orientação quanto ao acesso à documentação civil básica.
Data do Pregão:
Lote 1: R$ ****,00 - Elaboração de identidade visual, com manual de identidade visual - MIV
Lote 2: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Registro Civil
Lote 3: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Carteira de Identidade
Lote 4: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Cadastro de Pessoa Física - CPF
Lote 5: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Carteira de Trabalho e Previdência Social CTPS
Lote 6: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Título de Eleitor;
Lote 7: R$ ****,00 - Elaboração de conteúdo, incluindo pesquisa e produção, diagramação, revisão e finalização para cartilha sobre Documentação para Migrantes
Lote 8: R$ ****,00 - Elaboração de vídeo tutorial com 10 minutos sobre Registro Civil e Documentação Básica, incluindo pesquisa e produção de roteiro, edição e finalização.
Lote 9: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Registro Civil
Lote 10: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Carteira de Identidade;
Lote 11: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Cadastro de Pessoa Física - CPF;
Lote 12: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Carteira de Trabalho e Previdência Social CTPS
Lote 13: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Título de Eleitor
Lote 14: R$ ****,00 - Impressão para **** cartilhas, sobre Documentação para Migrantes
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A pesquisa que vocês fazem tem me ajudado muito, melhorando os resultados dos nossos contratos.
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