Licitações de Folha Resposta

Alertas por e-mail com IA, filtros por região e acesso ao edital

Nossa IA entende seu negócio e acha mais oportunidades. - 14 dias de cortesia - sem cobrança automática.
90% recomendam o Licita Já (1017 usuários reais, 17/03/2026). Metodologia

BRASIL | PA | PORTO DE MOZ Cidade Pequena

Municipio De Porto De Moz - Secretaria Municipal De Educação De Porto De Moz

Registro de preços para futura e eventual contratação de empresa especializada para fornecimento integrado de materiais pedagógicos, formações continuadas, livros didáticos específicos, livros de questões, kits de provas preparatórias e acesso a portal educativo, destinados aos estudantes e professores do 4 ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Porto de Moz, com foco no fortalecimento da aprendizagem, na recomposição das habilidades essenciais da BNCC e na preparação para a avaliação exte

Data do Pregão:

Edital

Lote 4: R$ ****,00 - Lote 1 - LIVRO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Especificação: Livro específico de treino com: questões inéditas no formato SAEB; identificação de habilidades BNCC; níveis de complexidade variados; trilhas de recomposição; espaço para resolução e folhas destacáveis de cartão resposta; folhas de adesivos com emojis para acessibilidade e engajamento. Finalidade pedagógica: Treinar o estudante no formato real da prova, apoiar o planejamento docente e promover inclusão e autonomia.

Lote 1: R$ ****,00 - Lote 1 - FORMAÇÃOCONTINUADA PARA O FUNDAMENTAL MENOR. Especificação: Encontros formativos ( até 16h), presenciais, com palestras, oficinas, análise de itens SAEB, estudos de caso e simulações, conduzidos pelos autores dos livros e elaboradores dos simulados, incluindo: contratação de formadores; transporte, hospedagem e alimentação dos palestrantes; buffet para até 400 participantes; materiais gráficos, certificados, brindes, ambientação e suporte audiovisual. Finalidade pedagógica: Qualificar o trabalho docente, alinhar a prática pedagógica aos materiais adotados, interpretar dados dos simulados e orientar intervenções pedagógicas baseadas em evidências.

Lote 2: R$ ****,00 - Lote 1 - LIVRO DIDÁTICO SAEB DE MATEMÁTICA 4? ANO. Especificação: Livro impresso ( mín. 200 páginas, A4, 4x4 cores) contendo: habilidades BNCC, Fundamental Menor até o 4? ano; descritores do SAEB; situações- problema contextualizadas ( Amazônia/Pará); itens modelos SAEB; questões objetivas e discursivas; produção textual matemática; atividades de oralidade; textos jornalísticos e culturais; recursos visuais e QR Codes. Finalidade pedagógica: desenvolver raciocínio lógico, leitura matemática e resolução de problemas, preparando o estudante para as exigências do SAEB no 5? ano

Lote 3: R$ ****,00 - Lote 1 - LIVRO DIDÁTICO SAEB DE LÍNGUA PORTUGUESA 4? ANO. Especificação: Livro impresso ( mín. 200 páginas) com: leitura e interpretação de textos; análise linguística e semiótica; produção textual; oralidade; itens SAEB progressivos; textos jornalísticos atuais; textos da cultura paraense; trilhas de recomposição; recursos visuais e digitais. Finalidade pedagógica: Fortalecer competência leitora, interpretação inferencial, argumentação e domínio linguístico exigidos no SAEB.

Lote 4: R$ ****,00 - Lote 1 - LIVRO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA. Especificação: Livro específico de treino com: questões inéditas no formato SAEB; identificação de habilidades BNCC; níveis de complexidade variados; trilhas de recomposição; espaço para resolução e folhas destacáveis de cartão resposta; folhas de adesivos com emojis para acessibilidade e engajamento. Finalidade pedagógica: Treinar o estudante no formato real da prova, apoiar o planejamento docente e promover inclusão e autonomia.

Lote 5: R$ ****,00 - Lote 1 - KIT DE PROVAS SIMULADOS SAEB. Especificação: Conjunto de 8 simulados completos, cada um contendo: prova de Língua Portuguesa; prova de Matemática; cartão- resposta padronizado; gabarito oficial; instruções de aplicação; inclui ainda; frete; correção; tabulação; análise estatística; relatórios pedagógicos detalhados; Finalidade pedagógica: Monitorar a evolução da aprendizagem, identificar habilidades críticas e orientar intervenções pedagógicas contínuas.

Lote 6: R$ ****,00 - Lote 1 - ACESSO AO PORTAL EDUCATIVO. Especificação: Plataforma digital com: videoaulas por habilidade SAEB; trilhas de aprendizagem; resoluções comentadas; materiais complementares; gamificação; controle de progresso; área restrita para professores; acesso offline; compatibilidade com celular, tablet e PC. quantidade total estimada de acessos por mês: **** total estimada de acessos anual: **** pedagógica: Garantir continuidade do estudo, equidade de acesso e apoio ao ensino em áreas ribeirinhas e de baixa conectividade.

BRASIL | PA | PORTO DE MOZ Cidade Pequena

Municipio De Porto De Moz - Secretaria Municipal De Educação De Porto De Moz

Registro de preços para futura e eventual contratação de empresa especializada para execução de solução pedagógica integralizada - spi - voltada ao desenvolvimento dos anos finais do ensino fundamental, compreendendo diagnóstico e implementação para elevar os índices do sistema de avaliação e desenvolvimento da educação básica no município de porto de moz - pa

Data do Pregão:

Edital

Lote 4: Lote 1 - LIVRO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - Especificação: Livro specífico de treino com: questões inéditas no formato SAEB; identificação de habilidades BNCC; níveis de complexidade variados; trilhas de recomposição; espaço para resolução e folhas destacáveis de cartão resposta; folhas de adesivos com emojis para acessibilidade e engajamento. Finalidade pedagógica: Treinar o estudante no formato real da prova, apoiar o planejamento docente e promover inclusão e autonomia.

Lote 1: Lote 1 - FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O FUNDAMENTAL MAIOR - Especificação: Encontros formativos ( até 16h), presenciais, com palestras, oficinas, análise de itens SAEB, estudos de caso e simulações, conduzidos pelos autores dos livros e elaboradores dos simulados, incluindo: contratação de formadores; transporte, hospedagem e alimentação dos palestrantes; buffet para até 400 participantes; materiais gráficos, certificados, brindes, ambientação e suporte audiovisual. Finalidade pedagógica: Qualificar o trabalho docente, alinhar prática pedagógica aos materiais, interpretar dados dos simulados e orientar intervenções baseadas em evidências.

Lote 2: Lote 1 - LIVRO DIDÁTICO SAEB DE MATEMÁTICA 8? ANO - Especificação: Livro impresso ( mín. 200 páginas, A4, 4x4 cores) contendo: habilidades BNCC Fundamental Maior até o 8? ano; descritores do SAEB; situações- problema contextualizadas ( Amazônia/Pará); itens/modelo SAEB; questões objetivas e discursivas; produção textual matemática; atividades de oralidade; textos jornalísticos e culturais; recursos visuais e QR Codes. Finalidade pedagógica: Desenvolver raciocínio lógico, leitura matemática e resolução de problemas, preparando o estudante para as exigências do SAEB no 9? ano.

Lote 3: Lote 1 - LIVRO DIDÁTICO SAEB DE LÍNGUA PORTUGUESA 8? ANO - Especificação: Livro impresso ( mín. 200 páginas) com: leitura e interpretação de textos; análise linguística e semiótica; produção textual; oralidade; itens SAEB progressivos; textos jornalísticos atuais; textos da cultura paraense; trilhas de recomposição; recursos visuais e digitais. Finalidade pedagógica: Fortalecer competência leitora, interpretação inferencial, argumentação e domínio linguístico exigidos no SAEB.

Lote 4: Lote 1 - LIVRO DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - Especificação: Livro specífico de treino com: questões inéditas no formato SAEB; identificação de habilidades BNCC; níveis de complexidade variados; trilhas de recomposição; espaço para resolução e folhas destacáveis de cartão resposta; folhas de adesivos com emojis para acessibilidade e engajamento. Finalidade pedagógica: Treinar o estudante no formato real da prova, apoiar o planejamento docente e promover inclusão e autonomia.

Lote 5: Lote 1 - KIT DE PROVAS SIMULADOS SAEB - Especificação: Conjunto de 8 simulados completos, cada um contendo: prova de Língua Portuguesa; prova de Matemática; cartão- resposta padronizado; gabarito oficial; instruções de aplicação; Inclui ainda: frete; correção; tabulação; análise estatística; relatórios pedagógicos detalhados. Finalidade pedagógica: Monitorar a evolução da aprendizagem, identificar habilidades críticas e orientar intervenções pedagógicas contínuas.

Lote 6: Lote 1 - ACESSO AO PORTAL EDUCATIVO - Especificação: Plataforma digital com: videoaulas por habilidade SAEB; trilhas de aprendizagem; resoluções comentadas; materiais complementares; gamificação; controle de progresso; área restrita para professores; acesso offline; compatibilidade com celular, tablet e pc; quantidade total estimada de acessos por mês: ****; quantidade total estimada de acessos anual: **** pedagógica: Garantir continuidade do estudo, equidade de acesso e apoio ao ensino em áreas ribeirinhas e de baixa conectividade.

BRASIL | BA | CANARANA Cidade Pequena

Municipio De Canarana - Secretaria De Educação

Registro de preços para aquisição de material didático- pedagógico, de natureza complementar, destinado aos alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental ( Anos Iniciais e Finais) da Rede Municipal de Ensino de Canarana/BA, visando assegurar a continuidade e a uniformidade do padrão didático iniciado no ano letivo de 2025, abrangendo materiais de apoio à alfabetização, letramento matemático, recomposição de aprendizagens, preparação para avaliações externas e educação para as relações étnico

Data do Pregão:

Edital

Lote 13: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 15: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 17: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 200 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por três provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 19: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 21: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 23: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 200 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por três provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 1: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 1a7m- 2a11m) composto por: Livro Pasta de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 120g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 100 páginas com tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. O kit deverá acompanhar livro destinado à família com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento do desenvolvimento da criança.

Lote 2: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA PROFESSOR/COORDENADOR DE CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 1a7m- 2a11m) composto por: Guia de orientações didáticas com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, contemplando o referencial teórico e prático que subsidia o( a) professor( a) professora na tarefa de estudar, pesquisar e planejar sua prática educativa. - Pasta de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 120g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 100 páginas com tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. - Conjunto Cartazes expositores para sala de aula, impressos em papel offset, na gramatura de 90g/m2, quantidade mínima: 05 unidades. - Atividade formativas destinadas a professores e coordenadores, em modelo híbrido, com auxílio de plataforma eletrônica e carga horária mínima de 40h/a.

Lote 3: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA CRIANÇAS BEM PEQUIENAS ( 3a- 3a11m) composto por: Livro Pasta de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 120g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 100 páginas com tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. O kit deverá acompanhar livro destinado à família com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento do desenvolvimento da criança.

Lote 4: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA PROFESSOR/COORDENADOR DE CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 3a- 3a11m) composto por: - Guia de orientações didáticas com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, contemplando o referencial teórico e prático que subsidia o( a) professor( a) professora na tarefa de estudar, pesquisar e planejar sua prática educativa. - Pasta de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 120g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 100 páginas com tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. - Conjunto Cartazes expositores para sala de aula, impressos em papel offset, na gramatura de 90g/m2, quantidade mínima: 05 unidades. - Atividade formativas destinadas a professores e coordenadores, em modelo híbrido, com auxílio de plataforma eletrônica e carga horária mínima de 40h/a.

Lote 5: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA CRIANÇAS PEQUENAS ( 4a- 4a11m) composto por: Livro de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 200 páginas, contendo tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. O kit deverá acompanhar livro destinado à família com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento do desenvolvimento da criança.

Lote 6: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA PROFESSOR/COORDENADOR DE CRIANÇAS PEQUENAS ( 4a- 4a11m) composto por: Guia de orientações didáticas com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, contemplando o referencial teórico e prático que subsidia o( a) professor( a) professora na tarefa de estudar, pesquisar e planejar sua prática educativa. - Livro de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 200 páginas, contendo tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. - Conjunto Cartazes expositores para sala de aula, impressos em papel offset, na gramatura de 90g/m2, quantidade mínima: 10 unidades. - Atividade formativas destinadas a professores e coordenadores, em modelo híbrido, com auxílio de plataforma eletrônica e carga horária mínima de 40h/a.

Lote 7: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 5a- 5a11m) composto por: Livro de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 200 páginas, contendo tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. O kit deverá acompanhar livro destinado à família com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento do desenvolvimento da criança.

Lote 8: KIT MATERIAL SEMIESTRUTURADO PARA PROFESSOR/COORDENADOR DE CRIANÇAS BEM PEQUENAS ( 5a- 5a11m) composto por: - Guia de orientações didáticas com miolo impresso em offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, contemplando o referencial teórico e prático que subsidia o( a) professor( a) professora na tarefa de estudar, pesquisar e planejar sua prática educativa. - Livro de atividades consumível preferencialmente com miolo impresso em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 350g/m2. Quantidade mínima de 200 páginas, contendo tarefas planejadas de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC), buscando proporcionar o melhor desenvolvimento da criança na faixa etária contemplada. - Conjunto Cartazes expositores para sala de aula, impressos em papel offset, na gramatura de 90g/m2, quantidade mínima: 10 unidades. - Atividade formativas destinadas a professores e coordenadores, em modelo híbrido, com auxílio de plataforma eletrônica e carga horária mínima de 40h/a.

Lote 9: KIT DE MATERIAL SEMIESTRUTURADO DESTINADO AO PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS DO 1. ? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades destinado ao uso em sala, composto por 02 volumes. Quantidade mínima de 220 páginas por volume, com tarefas e anexos que trabalhem o letramento e a alfabetização. Os livros deverão ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m2, com capa em papel cartão 250g/m2. Livro Tarefas de Casa. Quantidade mínima de 100 páginas com tarefas que trabalhem o letramento e a alfabetização. O livro deverá ter, preferencialmente, miolo em papel offset 90g/m2, com capa em papel cartão 250g/m2. O kit deverá vir acompanhado de um Livro destinado às Família com conteúdo específico de orientação para a família, tendo como referência o acompanhamento da aprendizagem do aluno, com quantidade mínima de 30 páginas, com miolo em papel offset 70g/m2, com capa em papel cartão 250g/m2.

Lote 10: KIT DE MATERIAL SEMIESTRUTURADO DESTINADO AO PROCESSO DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA DE ALUNOS DO 1? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades SALA Vol. 1 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de páginas: 220, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Livro de Atividades SALA Vol. 2 composto por no mínimo 20 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de páginas: 220, acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Livro de Atividades CASA Vol. 1 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de páginas: 40, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Livro de Atividades CASA Vol. 2 composto por no mínimo 10 tarefas e anexos que trabalhem alfabetização matemática, quantidade mínima de páginas: 40, acabamento: canoa, no tamanho mínimo de 230 x 288 mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0.

Lote 11: KIT DE MATERIAL SEMIESTRUTURADO DESTINADO AO PROCESSO DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS EM LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA, DESTINADO A ALUNOS DO 3. ? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades destinado ao uso em sala, composto por 02 volumes, com no mínimo 30 tarefas em cada volume que abordem o letramento e a alfabetização linguística. Os livros deverão ter uma quantidade mínima de 180 páginas, encadernadas com espiral e impressas em papel offset com gramatura mínima de 90g/m2 e capa em papel cartão 250g/m2. Livro de Atividades destinado ao uso em casa, composto por 02 volumes, com no mínimo de 30 tarefas em cada volume que abordem o letramento e a alfabetização linguística. Os livros deverão ter uma quantidade mínima de 65 páginas, acabamento em grampo e impressas em papel offset com gramatura mínima de 90g/m2 e capa em papel cartão 250g/m2.

Lote 12: KIT DE MATERIAL SEMIESTRUTURADO DESTINADO AO PROCESSO DE RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGENS EM LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO LINGUÍSTICA, DESTINADO A PROFESSORES /COORDENADORES DO 3. ? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas em volume único, com textos e orientações que facilitem a compreensão e a reflexão crítica para o uso dos livros do aluno, práxis em sala de aula, bem como referencial teórico de letramento e alfabetização linguística. O guia deverá ter uma quantidade mínima de 220 páginas, impressas em papel offset, gramatura mínima de 75 g/m2, capa em papel cartão 250g/m2. Livro de Atividades destinado ao uso em sala, composto por 02 volumes, com no mínimo 30 tarefas em cada volume que abordem o letramento e a alfabetização linguística. Os livros deverão ter uma quantidade mínima de 180 páginas, encadernadas com espiral e impressas em papel offset com gramatura mínima de 90g/m2 e capa em papel cartão 250g/m2. Livro de Atividades destinado ao uso em casa, composto por 02 volumes, com no mínimo de 330 tarefas em cada volume que abordem o letramento e a alfabetização linguística. Os livros deverão ter uma quantidade mínima de 65 páginas, acabamento em grampo e impressas em papel offset com gramatura mínima de 90g/m2 e capa em papel cartão 250g/m2. Jogo de cartazes expositores, com quantidade mínima de 10 unidades. Atividade formativas destinadas a professores e coordenadores, em modelo híbrido, com auxílio de plataforma eletrônica e carga horária mínima de 40h/a.

Lote 13: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 14: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA PROFESSORES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por duas provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 15: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 16: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA PROFESSORES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por duas provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 17: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA ESTUDANTES DO 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 20 atividades. Cada atividade aborda habilidades de Língua Portuguesa, Arte e Educação Física. As habilidades de Língua Portuguesa estão fundamentadas nas práticas de linguagem de Leitura, Análise linguística e semiótica e Produção de textos. As habilidades de Arte abordam artes visuais, dança, música e teatro. As habilidades de Educação Física abrangem brincadeiras, jogos populares, esportes, ginástica, lutas e dança. Quantidade mínima de 200 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por três provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 18: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM LINGUAGENS PARA PROFESSORES DO 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 200. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por três provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 19: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 20: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 3? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por duas provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 21: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 250 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por duas provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 22: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 250. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por duas provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 23: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DO 5? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Livro de Atividades composto por 24 atividades. Cada atividade aborda de modo integrado os eixos: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e Estatística. Quantidade mínima de 200 páginas no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0, acabamento encadernado com espiral. Suplemento de Questões Bônus composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Conjunto de Avaliações composto por três provas por segmento. As provas têm caráter processual e avaliam habilidades previstas no material. Apresentam- se nos moldes dos testes cognitivos das avaliações externas, contendo: instruções de aplicação, 2 blocos de 11 itens, cada e folha de resposta.

Lote 24: KIT DE MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO 4? ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. COMPOSIÇÃO: Guia de Orientações Didáticas apresentado em linguagem clara e objetiva, visa colaborar com a prática docente no uso de estratégias de ensino e utilização do material. Aborda os conhecimentos importantes sobre a avaliação externa e SAEB, a fundamentação com a relação ao ensino- aprendizagem e sugestões de estratégias para ação pedagógica que orientam o trabalho com as atividades do livro do aluno. Quantidade mínima de páginas: 200. Acabamento: encadernado com espiral, no tamanho mínimo de 230 x 288mm, com miolo em papel offset 90 g/m2, cor 4 x 4, com capa em papel cartão 350 g/m2, cor 4 x 0. Suplemento de Questões Bônus do Professor, composto por no mínimo 35 questões, impresso em miolo impresso em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo, contendo as respostas e comentários das atividades complementares apresentadas no Suplemento de Questões Bônus do aluno. Conjunto de Avaliações do Professor composto por três provas, apresentando os comentários e respostas das questões apresentadas nas avaliações dos alunos. Formação Contínua, carga horária de 16h, ministradas no modelo híbrido, tendo como suporte ambiente virtual de aprendizagem, multiacesso, destinado a professores, coordenadores e equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. Uso de plataforma para aplicação, correção e resultados de avaliações contempladas no material do aluno.

Lote 25: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 6. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 140 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em lombada quadrada. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 40 páginas impresso preferencialmente em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Com quantidade mínima de 15 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrumental avaliativo ( provas)

Lote 26: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 6. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações compostas por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem, a oralidade, a leitura e a escrita em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizada da seguinte forma: trabalhando os gêneros textuais da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo e respostas das atividades por eixo/prática de linguagem. 92 páginas, impresso em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 140 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em lombada quadrada. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da

Lote 27: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 7. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 168 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em lombada quadrada. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 40 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades, com quantidade mínima de 15 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrumental a

Lote 28: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 7. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações compostas por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem, a oralidade, a leitura e a escrita em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizada da seguinte forma: trabalhando os gêneros textuais da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo e respostas das atividades por eixo/prática de linguagem. Quantidade mínima de 75 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 168 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em lombada quadrada. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações

Lote 29: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 8. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em lombada quadrada. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 70 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Quantidade mínima de 16 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso. Tendo como objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrument

Lote 30: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 8. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações compostas por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem, a oralidade, a leitura e a escrita em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizada da seguinte forma: trabalhando os gêneros textuais da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo e respostas das atividades por eixo/prática de linguagem. Quantidade mínima de 75 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 200 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga

Lote 31: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 9. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 170 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 65 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Quantidade mínima de 10 páginas em cada. Acabamento preferencial em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso. Tendo como objetivo de propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trabalho com os descritores da Matriz de Referência do Saeb. As respostas do instrumental avalia

Lote 32: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 9. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM LÍNGUAGEM, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações compostas por conteúdo que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem, a oralidade, a leitura e a escrita em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizada da seguinte forma: trabalhando os gêneros textuais da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo e respostas das atividades por eixo/prática de linguagem. 70 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR e ESCRITOR dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo os diversos gêneros textuais, distribuídas em práticas de oralidade, leitura, análise linguística/semiótica e produção de textos. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 170 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema d

Lote 33: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 6. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 25 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Com quantidade mínima de 8 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo preferencialmente em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trab

Lote 34: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 6. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho que traz sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem matemática em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizado da seguinte forma: trabalhando as unidades temáticas da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo, respostas das atividades no eixo/prática de linguagem matemática ( Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e estatística). Quantidade mínima de 70 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impresso preferencialme

Lote 35: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 7. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 30 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Com quantidade mínima de 10 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo preferencialmente em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do tra

Lote 36: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 7. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho que traz sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem matemática em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizado da seguinte forma: trabalhando as unidades temáticas da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo, respostas das atividades no eixo/prática de linguagem matemática ( Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e estatística). Quantidade mínima de 110 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impresso preferencialm

Lote 37: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 8. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 40 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Com quantidade mínima de 8 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo preferencialmente em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trab

Lote 38: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 8. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho que traz sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem matemática em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizado da seguinte forma: trabalhando as unidades temáticas da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo, respostas das atividades no eixo/prática de linguagem matemática ( Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e estatística). Quantidade mínima de 110 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 180 páginas, impresso preferencialm

Lote 39: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS ALUNOS DO 9. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em espiral. Suplemento de Questões composto por atividades complementares com exercícios fundamentados nas avaliações em larga escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica ( SAEB). Quantidade mínima de 50 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, 4x4, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2, 4x0, acabamento preferencial em canoa com grampo. Conjunto de Jogos de Avaliações composto por no mínimo 3 unidades. Com quantidade mínima de 8 páginas em cada. Acabamento em canoa grampeada no tamanho aproximado de ****, com miolo preferencialmente em papel offset 75g/m2, 2 cores na frente e sem impressão no verso, tendo como objetivo propiciar a avaliação do processo de aprendizagem dos estudantes com relação às habilidades previstas a partir do trab

Lote 40: KIT MATERIAL DIDÁTICO PARA OS PROFESSORES DO 9. ? ANO, COM FOCO NAS HABILIDADES EM MATEMÁTICA, DE ACORDO COM A BNCC E NAS MATRIZES DE AVALIAÇÃO EXTERNA EM LARGA ESCALA), contendo: Sugestões e Orientações composto por conteúdos que colaboram com a prática pedagógica do professor, com orientações e sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho que traz sugestões de interação a serem realizadas com os alunos em cada atividade, objetivando o trabalho com a linguagem matemática em seu caráter social, histórico, cultural, interativo e dinâmico, na formação de conceitos científicos necessários para a construção desses saberes. Para tanto, está organizado da seguinte forma: trabalhando as unidades temáticas da Coleção, habilidades da BNCC trabalhadas por campo, respostas das atividades no eixo/prática de linguagem matemática ( Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Probabilidade e estatística). Quantidade mínima de 110 páginas, impresso preferencialmente em papel offset, gramatura mínima de 75g/m2, capa em papel cartão, gramatura mínima de 250g/m2. Livro de Atividades composto por no mínimo de 20 atividades organizadas em seções, de acordo com os conteúdos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para serem trabalhadas em sala de aula, colaborando com a aprendizagem e o desenvolvimento do aluno acerca dos saberes necessários para atuar de forma autônoma como LEITOR E ESCRITOR MATEMÁTICO dentro e fora do contexto escolar, de forma criativa, interativa, crítica e reflexiva, através de sequências didáticas com atividades envolvendo as diversas experiências e conhecimentos matemáticos em unidades temáticas, distribuídas em práticas sociais de linguagem matemática com o uso da linguagem simbólica, da representação e da argumentação. A aplicação das atividades deve seguir rotina sugerida e ser plenamente compatível com o uso dos livros adotados pelo Programa Nacional do Livro Didático ( PNLD). Quantidade mínima de 220 páginas, impresso preferencialm

Lote 41: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 1. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 50 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 42: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 2. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 43: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 3. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 44: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 4. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 45: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 5. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 65 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 46: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 6. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 60 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 47: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 7. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 48: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 8. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 55 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 49: LIVRO PARADIDÁTICO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA PARA ALUNOS E PROFESSORES DO 9. ? ANO, visando explorar e celebrar a riqueza da história e cultura afro- brasileira e indígena e em conformidade com as Leis n. ? 10. 639/2003 e n. ? 11. 645/2005. A obra deverá oferecer uma abordagem lúdica e educativa, proporcionando aos alunos uma oportunidade enriquecedora de compreender e valorizar as diversidades presentes em nossa sociedade, de forma multidisciplinar e transversal. Estrutura Física: Número mínimo de 45 páginas, preferencialmente no formato brochura e com acabamento em lombada quadrada. Dimensões mínimas de ****, miolo impresso em papel off- set, gramatura mínima de 90g/m2, 4x4 CMYK ( colorido), garantindo uma experiência visual atrativa e envolvente. Capa em papel Cartão, com gramatura mínima de 250g/m2, 4x0 CMYK ( colorido na frente), com laminação fosca, proporcionando durabilidade e um toque especial ao livro. O livro deverá acompanhar atividades formativas para professores no formato remoto, com carga horária mínima de 8h/a.

Lote 50: A borboleta que não queria voar. Autora: Elvira Tomazin Ilustrador: Wagner Muniz ( 1? ano)

Lote 51: O detetive ouriço Autor: Rodrigo Bruno Ilustradora: Clara Gavilan ( 1? ano)

Lote 52: É que Heitor já nasceu Autora: Gisele Moreira Ilustradora: Ana Paula Franzoni ( 1? ano)

Lote 53: Grilherme, o sonhador Autor: Luis Madrid Ilustrador: Vicente Mendonça ( 1? ano)

Lote 54: Mil Marias Autora: Denise Lipinski Ilustradora: Simone Ziasch ( 1? ano)

Lote 55: Tatu atarantado Autora: Caroline Figueira Ilustrador: Rogério Neves ( 1? ano)

Lote 56: As ricas histórias da Nona Nota Autora: Priscila Rossi Ilustrador: Elder Galvão ( 2? ano)

Lote 57: Faniquita Autora: Denise Lopes Ilustrador: Sami Ribeiro ( 2? ano)

Lote 58: Mesmices e Maluquices do tempo. Autor: Eduardo Fonseca Ilustradora: Ana Zagonel ( 2? ano)

Lote 59: O Submarino quadrado e seu periscópio listrado Autora: Tatiane Takahashi Ilustradora: Paula Kranz ( 2? ano)

Lote 60: O alfaiate das linhas do Equador Autor: André Gandolfo Ilustrador: Bill Borges ( 2? ano)

Lote 61: Tem, sim, senhor Autora: Isadora Sabino Ilustrador: Bill Borges ( 2? ano)

Lote 62: Brissa, o mar e a geringonça Autor: George Gimenes Ilustrador: Mateus Rios ( 3? ano)

Lote 63: João de barro cantador Autor: Rodrigo José Ilustrador: Romont Willy ( 3? ano)

Lote 64: O melhor tempo para brilhar Autora: Amanda Bachiega Ilustradora: Sandra Ronca ( 3? ano)

Lote 65: Os sonhos de Juju a girafa motoqueira Autora: Alexandra Melo Ilustradora: Alessandra Tozi ( 3? ano)

Lote 66: Tempos de Engrenagem Autora: Thalynni Lavor Ilustradora: Veronica Fukuda ( 3? ano)

Lote 67: Travesseiro de vento Autora: Norma Chie Wakizaka Ilustradora: Carol Fernandes ( 3? ano)

Lote 68: Guz e Zug . . . Autor: André Curvello Ilustradora: Alessandra Tozi ( 4? ano)

Lote 69: Mundareu. . . Autor: Jorel Kulik Ilustradora: Simone Ziasch ( 4? ano)

Lote 70: No dia me que nasci, Tio Celestino me contou que criava galinhas Autor: Anderson Novello Ilustrador: Rogério Neves ( 4? ano)

Lote 71: O passarinho que não podia voar Autor: Jaime Fulanetto Ilustrador: Vicente Mendonça ( 4? ano)

Lote 72: Palhoça, o palhaço- espantalho de palha Autora: Regina Marques Ilustradora: Veronica Fukuda ( 4? ano)

Lote 73: Tato Autor: Cristovão Oliveira Ilustrador: Felipe Lancha ( 4? ano)

Lote 74: A leoa que não ria às sextas- feiras Autora: Danielle Lourenço Ilustrador: Romont Willy ( 5? ano)

Lote 75: A mãe da menina e a menina da mãe Autor: Flavio de Souza Ilustradora: Alessandra Tozi ( 5? ano)

Lote 76: Os adoráveis bilhetinhos da Professora Ada Autor: Anderson Novello Ilustrador: Ana Laura Alvarenga ( 5? ano)

Lote 77: Mãe, quero ser cientista Autor: Thomaz Edson Veloso da Silva Ilustrador: Agostinho Ornellas ( 5? ano)

Lote 78: Lila e Beth Autora: Marília Lamas Ilustradora: Claudia Cascarelli ( 5? ano)

Lote 79: O queridinho. Autora: Vanessa Damasceno Ilustradora: Nelly Souza ( 5? ano)

Lote 80: A centopeia não tem onomatopeia Autora: Thais Roque Ilustradora: Luci Sacoleira ( 2 anos)

Lote 81: Au, au! Miau, miau! Bia e Sofia estão de mal. Autora: Carolina Michelini Ilustrador: Michele Iacocca ( 2 anos)

Lote 82: Badabum Autora: Thais Roque Ilustradora: Juliana Basile ( 2 anos)

Lote 83: Desbagunça Autora: Ana Paula Marques Ilustradora: Sami Ribeiro ( 2 anos)

Lote 84: O Gafanhoto Azarado Autora: Thati Paula Ilustrador: Felipe Lancha ( 2 anos)

Lote 85: Os Entalados Autora: Solange Ribeiro Ilustradora: Fafá Conta ( 2 anos)

Lote 86: As listas de Teobaldo Autora: Renata Vasques Ilustrador: Oscar Reinstein ( 3 anos)

Lote 87: A coragem de ser Piruá Autora: Ana Paula Franzoni Ilustradora: Ana Paula Franzoni ( 3 anos)

Lote 88: De lá para cá, de cá pra lá Autora: Ana Claudia Genga Ilustrador: Eric Faria ( 3 anos)

Lote 89: Jogo dos absurdos Autora: Lilian Roque Ilustrador: Romont Willy ( 3 anos)

Lote 90: Rec! Tum! Paf! Pof! Autora: Clara Gavilan Ilustradora: Clara Gavilan ( 3 anos)

Lote 91: O indecifrável caso do pote de vidro Autora: Cecília Coelho Ilustrador: Bill Borges ( 3 anos)

Lote 92: Cadê? Autora: Eliana Garcia Ilustradora: Laura Mocelin ( 4 anos)

Lote 93: Janela Autora: Betina Limanello Ilustrador: Sami Ribeiro

Lote 94: Ninguém solta a cauda de ninguém Autor: Marcelo Jucá Ilustradora: Simone Matias ( 4 anos)

Lote 95: Rá! Rá! Rá! Ró! Ró! Ró! A verdade é uma só? Autora: Cristina Ferreira ilustradora: Erika Astronauta ( 4 anos)

Lote 96: Seu irmão chegou. Autor: Anderson de Souza Ilustrador: Waldomiro Neto ( 4 anos)

Lote 97: O jabuti, a cabra e a jabuticaba. Autor: Jorel Kulik Ilustrador: Lucas Pessoa ( 4 anos)

Lote 98: Anaya: Menina linda da coroa preciosa Autor: Marcos Cajé Ilustrador: Leonardo Malavazzi ( 5anos)

Lote 99: Baratanices Autora: Marília Neves Ilustradora: Paula Kranz ( 5anos)

Lote 100: Jabuticabou Autora: Clarice Curvello Ilustrador: André Curvello ( 5anos)

Lote 101: Quanto pior, melhor. Autor: André Curvello Ilustrador: Romonty Willy ( 5anos)

Lote 102: O Tic- tac das histórias. Autora: Angélica Silvestrini Machado Ilustrador: Lucas Pessoa ( 5anos)

Lote 103: Verlendas. Autor: Michele Iacocca ilustrador: Michele Iacocca ( 5anos)

Lote 104: As sete pistas do misterioso caso do gato dos olhos de vidro

Lote 105: O menino que não via cores

Lote 106: O violão da vez e outras crônicas

Lote 107: Vó esmeralda, carambola e companhia

BRASIL | SP | ITABERÁ Cidade Pequena

Municipio De Itabera - Prefeitura Municipal De Itaberá

Aquisição de testes psicológicos/neurológicos

Data do Pregão:

Edital

Lote 2: R$ ****,00 - BSI Folha de Respostas Conjunto com 10 Folhas Vouchers para correção informatizada

Lote 4: R$ 350,00 - CMMS- 3 Escala De Maturidade Mental Colúmbia 3 Bloco de Respostas( 25 folhas)

Lote 10: R$ 672,00 - ETDAH- AD Escala De Transtorno Do Déficit De Atenção E Hiperatividade Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 16: R$ 740,00 - Escala de Ideação Suicida BECK BSS Folhas de Respostas Conjunto com 10 Folhas Vouchers para correção informatizada

Lote 17: R$ 132,00 - EICAS AH/SD - Escala de Identificação de Características Associadas às 17Altas Habilidades/Superdotação Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 18: R$ 305,00 - EPQ- J Questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes - Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 22: R$ 114,00 - EMA- EF - Escala de Motivação para Aprender de Alunos do Ensino Fundamental Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 30: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Escrita 01 ao 09 VOL 3 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 31: R$ 59,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Aritmética 01 ao 05 ano VOL 6 Folhas de Respostas ( Conjunto com 5) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 32: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Aritmética 06 ao 09 VOL 11 Folhas de Respostas ( Conjunto com 5) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 33: R$ 54,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Leitura 01 ao 04 ano VOL 8 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 34: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Leitura 05 ao 09 VOL 13 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 37: R$ 54,00 - TDE II Livro de Avaliação Subteste Escrita 01 ao 04 ano VOL 4 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 38: R$ 54,00 - TDE II Livro de Avaliação Subteste Escrita 05 ao 09 ano VOL 9 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 1: R$ 378,00 - BPA- 2 Bateria Psicológica Para Avaliação Da Atenção Conjunto De Aplicações A/C/D com 01 bloco de cada ( 25 folhas cada)

Lote 2: R$ ****,00 - BSI Folha de Respostas Conjunto com 10 Folhas Vouchers para correção informatizada

Lote 3: R$ 244,00 - Palográfico Teste De Personalidade Bloco de Aplicação ( 25 folhas)

Lote 4: R$ 350,00 - CMMS- 3 Escala De Maturidade Mental Colúmbia 3 Bloco de Respostas( 25 folhas)

Lote 5: R$ ****,00 - SRS- 2 Escala De Responsividade Social Aplicação Online

Lote 6: R$ ****,00 - E- TRAP Critério B Aplicação Online

Lote 7: R$ ****,00 - WISC IV Escala Wechsler De Inteligência Para Crianças Protocolo de Registro ( com correção informatizada)

Lote 8: R$ ****,00 - WISC IV Escala Wechsler De Inteligência Para Crianças Protocolo Resposta 1 Procurar Símbolos

Lote 9: R$ ****,00 - WISC IV Escala Wechsler De Inteligência Para Crianças Protocolo Resposta 2 Cancelamento

Lote 10: R$ 672,00 - ETDAH- AD Escala De Transtorno Do Déficit De Atenção E Hiperatividade Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 11: R$ 816,00 - WISC IV - Escala Wechsler De Inteligência Para Crianças - Livro de Estímulos

Lote 12: R$ 624,00 - WAIS III - Escala de inteligência Wechsler para adultos - Protocolo de Registro Geral

Lote 13: R$ 408,00 - WAIS III - Escala de inteligência Wechsler para adultos - Protocolo Procurar Símbolos

Lote 14: R$ 429,00 - WAIS III - Escala de inteligência Wechsler para adultos Livro de Estímulos

Lote 15: R$ 455,00 - WAIS III - Escala de inteligência Wechsler para adultos Caixa Armar Objetos ( 05 quebracabeças)

Lote 16: R$ 740,00 - Escala de Ideação Suicida BECK BSS Folhas de Respostas Conjunto com 10 Folhas Vouchers para correção informatizada

Lote 17: R$ 132,00 - EICAS AH/SD - Escala de Identificação de Características Associadas às 17Altas Habilidades/Superdotação Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 18: R$ 305,00 - EPQ- J Questionário de Personalidade para Crianças e Adolescentes - Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 19: R$ 488,00 - BAI Aplicação Online HOGREFE

Lote 20: R$ 500,00 - TRIA - Aplicação Online - VETOR

Lote 21: R$ 232,00 - EMA- EF - Escala de Motivação para Aprender de Alunos do Ensino Fundamental - KIT

Lote 22: R$ 114,00 - EMA- EF - Escala de Motivação para Aprender de Alunos do Ensino Fundamental Bloco de Respostas ( 25 folhas)

Lote 23: R$ 234,00 - EBADEP- A Escala Baptista De Depressão Adulto Folhas de Aplicação ( Conjunto com 5)

Lote 24: R$ ****,00 - Familia terapeutica 02branca/01negra ( sem orgãos sexuais)

Lote 25: R$ ****,00 - BDI- 3 BATTELLE - Coleção Completa

Lote 26: R$ 530,00 - Ead battelle

Lote 27: R$ 947,00 - TDE II - Coleção - TESTE DESEMPENHO ESCOLAR 1 ao 9 ANO 2a ED - VETOR

Lote 28: R$ 205,00 - TDE II - Livro de Intruções VOL 1 ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 29: R$ 26,00 - TDE II Guia Rápido de Aplicação VOL 2 ( faz parte da Coleção TDE II

Lote 30: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Escrita 01 ao 09 VOL 3 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 31: R$ 59,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Aritmética 01 ao 05 ano VOL 6 Folhas de Respostas ( Conjunto com 5) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 32: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Aritmética 06 ao 09 VOL 11 Folhas de Respostas ( Conjunto com 5) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 33: R$ 54,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Leitura 01 ao 04 ano VOL 8 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 34: R$ 56,00 - TDE II Livro de Aplicação Subtestes Leitura 05 ao 09 VOL 13 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 35: R$ 17,00 - TDE II Pranchas de Estímulos Leitura 01 ao 04 ano ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 36: R$ 16,00 - TDE II Pranchas de Estímulos Leitura 05 ao 09 ano ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 37: R$ 54,00 - TDE II Livro de Avaliação Subteste Escrita 01 ao 04 ano VOL 4 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

Lote 38: R$ 54,00 - TDE II Livro de Avaliação Subteste Escrita 05 ao 09 ano VOL 9 Bloco de Respostas ( 25 folhas) ( faz parte da Coleção TDE II)

BRASIL | PA | CAPITÃO POÇO Cidade Pequena

Municipio De Capitao Poco - Secretaria Municipal De Educação

REGISTRO DE PREÇO PARA FUTURO FORNECIMENTO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL I E II e EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA PARA ATENDER AS NECESSIDADES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED DO MUNICÍPIO DE CAPITÃO POÇO/PA

Data do Pregão:

Edital

Lote 11: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 6 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade.

Lote 13: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas ide respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 7 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 15: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 8 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 17: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 9 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 1: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENS FUND I ALUNO Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos alunos ido 1 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 ( cem) e no maximo por i120 ( cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados no minimo em 10 ( dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava- lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 1 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

Lote 2: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENS FUND PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 1 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 ( noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm, icom no minimo 10 ( dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 ( quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 ( quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Co

Lote 3: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENS FUND ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 ( cem) e no maximo ipor 120 ( cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados no minimo em 10 ( dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava- lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 2 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

Lote 4: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENS FUND PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 ( noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm, icom no minimo 10 ( dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 ( quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 ( quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Co

Lote 5: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENS FUND ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 ( cem) e no maximo ipor 120 ( cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados no minimo em 10 ( dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava- lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 3 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

Lote 6: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 ( noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm, icom no minimo 10 ( dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 ( quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 ( quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico.

Lote 7: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 ( cem) e no maximo ipor 120 ( cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados no minimo em 10 ( dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava- lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 4 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade.

Lote 8: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 ( noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm, icom no minimo 10 ( dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 ( quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 ( quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico.

Lote 9: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 100 ( cem) e no maximo ipor 120 ( cento e vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, icom acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados no minimo em 10 ( dez) licoes, compostas pelos seguintes conteudos: ileituras de adivinha, trava- lingua, parlenda, texto jornalistico, legenda, convite, ireceita culinaria, regras de jogo, lenda e fabulas. Cada licao devera ser planejada ipara uma aula de aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas iuma vez por semana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo idiferentes habilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um desafio de ileitura e um simulado, para que se possa avaliar o processo de aprendizagem, sendo iesta, uma etapa indispensavel no processo crescente de aquisicao de conhecimento. A isequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos definidos pela iBase Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 5 ano, considerando uma ordem crescente ide dificuldade

Lote 10: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENS FUND I COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 95 ( noventa ie cinco) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm, icom no minimo 10 ( dez) licoes. Devera ser destinado aos professores do 2 ano do iEnsino Fundamental I, devendo trazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada iconteudo trabalhado e tambem para cada simulado, para ajudar os alunos no momento da icorrecao das questoes propostas, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes ianteriores e que sao explorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das ihabilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes de Referencia do Saeb, isobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada pagina devera conter a ireproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e icapacidades essenciais do aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, isugestoes e orientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo itrabalhos preliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas ipaginas, alem de sugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades. Deverao iacompanhar o Guia do Professor, 04 ( quatro) fichas para registro de Desafios de iLeitura que avaliem a fluencia leitora dos estudantes, impressas em Offset com iaproximadamente 75g/m em formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Deverao ser irealizadas, no minimo, 04 ( quatro) capacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, icom carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e iimplantacao do projeto e material didatico. Como parte

Lote 11: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 6 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade.

Lote 12: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 ( quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 ( cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

Lote 13: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas ide respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 7 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 14: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 ( quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 ( cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

Lote 15: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 8 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 16: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 ( quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 ( cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

Lote 17: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado aos ialunos do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 100 ( cento) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato aproximado ide 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, icompostas com os seguintes conteudos: relato de memoria, poema e haicai, conto de imisterio, letra de cancao, leitura de imagem, entrevista, carta de leitor, texto de idivulgacao cientifica, sinopse de filme, campanha institucional, verbete de ienciclopedia, relato de experiencia cientifica, charge, soneto, reportagem, biografia, iautobiografia, regulamento, artigo de opiniao. Cada licao devera ser planejada para iuma aula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 conteudos trabalhados do livro, o aluno idevera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que ise possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo iensinoaprendizagem. No livro de Lingua Portuguesa deverao estar inseridas 04 ( quatro) ifolhas de respostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 9 ano, considerando uma iordem crescente de dificuldade

Lote 18: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO LiNGUA PORTUGUESA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II - iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Lingua Portuguesa, devera ser destinado iaos professores do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento ie vinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem brochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores dos 6 anos do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, contendo a descricao da habilidade desenvolvida, indicacoes para icorrigir cada teste, inclusive com as justificativas para as opcoes incorretas, iexplicacao sobre o conceito avaliado no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao ireduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, informacoes sobre o genero textual iestudado, genero textual estudado na licao, descricao da habilidade desenvolvida em icada atividade, definicao e caracteristicas do genero textual estudado, orientacoes e isugestoes para Pagina 18 de 29 trabalhar com as atividades, questoes para explorar o igenero textual estudado e orientacoes sobre como encaminhar atividades mais complexas. iDeverao acompanhar o Guia e Recursos Didaticos de Lingua Portuguesa, 04 ( quatro) ifichas para registro, impressas em Offset com aproximadamente 75g/m em formato iaproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o objetivo de oferecer um diagnostico do idesenvolvimento de cada aluno e tambem de toda turma apos cada simulado contido no ilivro do aluno. Deverao ser realizadas 05 ( cinco) capacitacoes presenciais, realizadas ipor pedagogo, com carga horaria minima de 02 ( duas) horas cada, com a finalidade iapresentacao e implantacao do projeto e material didatico, por segmento de ensino e icomponente curricular, principios

Lote 19: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 1 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 ( oitenta) e no maximo por i130 ( cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados em no minimo 10 ( dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve- se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i( BNCC) para o 1 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

Lote 20: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 1 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 ( oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 ( quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve- se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

Lote 21: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 2 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 ( oitenta) e no maximo por i130 ( cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados em no minimo 10 ( dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve- se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i( BNCC) para o 2 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

Lote 22: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 2 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 ( oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 ( quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve- se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

Lote 23: R$ ****,00 - CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENS FUND I ALUNO CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? ALUNO: Livro consumivel ipara disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos do 3 ano do Ensino iFundamental I, composto no minimo por 80 ( oitenta) e no maximo por 130 ( cento e itrinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento iem espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, organizados em no iminimo 10 ( dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de habilidades matematicas ipor meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os alunos poderao assumir idiferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve- se oferecer tambem itabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos conteudos ou como imaterial destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula de aproximadamente i55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por semana, contendo itarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes habilidades. A icada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o aluno devera encontrar iinserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se possa avaliar io processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no processo crescente ide aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo icom os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 3 ano, iconsiderando uma ordem crescente de dificuldade

Lote 24: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 3 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 ( oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 ( quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve- se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

Lote 25: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 4 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 ( oitenta) e no maximo por i130 ( cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados em no minimo 10 ( dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve- se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i( BNCC) para o 4 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

Lote 26: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 4 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 4 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 ( oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 ( quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve- se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

Lote 27: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENS FUND I ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos alunos ido 5 ano do Ensino Fundamental I, composto no minimo por 80 ( oitenta) e no maximo por i130 ( cento e trinta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com iacabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x 27, 5cm, iorganizados em no minimo 10 ( dez) licoes, que se valham do desenvolvimento de ihabilidades matematicas por meio de jogos, priorizando os jogos de regras, em que os ialunos poderao assumir diferentes papeis e combinar novas regras com o grupo. Deve- se ioferecer tambem tabuleiros ou pecas prontas, disponiveis no desenvolvimento dos iconteudos ou como material destacavel. Cada licao devera ser planejada para uma aula ide aproximadamente 55 ( cinquenta e cinco) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. A cada bloco de conteudos trabalhados do livro ( licoes), o aluno devera iencontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, para que se ipossa avaliar o processo de aprendizagem, sendo esta, uma etapa indispensavel no iprocesso crescente de aquisicao de conhecimento. A sequencia de conteudos deve estar iorganizada de acordo com os conteudos definidos pela Base Nacional Comum Curricular i( BNCC) para o 5 ano, considerando uma ordem crescente de dificuldade

Lote 28: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENS FUND I PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica, devera ser destinado aos iprofessores do 5 ano do Ensino Fundamental I, composto por no minimo 80 ( oitenta) ipaginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 2 ano do Ensino Fundamental I, oferecendo iorientacoes pedagogicas detalhadas nas laterais, para cada conteudo trabalhado no ilivro do aluno, bem como para cada simulado, de modo a indicar procedimento adotados iem avaliacoes externas e orientacoes de encaminhamento da correcao dos simulados relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes e que nas questoes propostas no isimulado e indicacao das habilidades e competencias avaliadas, com base nas Matrizes ide Referencia do Saeb, sobretudo a Avaliacao Nacional de Alfabetizacao ( ANA). Cada ipagina devera conter a reproducao reduzida da pagina do livro do aluno gabaritado, irelacao das habilidades e competencias essenciais do aluno para aprendizagem dos iconteudos da licao, comentarios, sugestoes e orientacoes especificas para o idesenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos preliminares e finais essenciais, irelacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, alem de sugestoes de atividades caso isejam observadas dificuldades. Deverao ser realizadas, no minimo, 04 ( quatro) icapacitacoes presenciais, realizadas por pedagogo, com carga horaria minima de 02 i( duas) horas cada, com a finalidade apresentacao e implantacao do projeto e material ididatico. Como parte integrante da oferta, deve- se incluir uma proposta de Avaliacao iDiagnostica, a ser aplicada no inicio do ano letivo com o objetivo de oportunizar um iplanejamento mais assertivo no que diz respeito ao trabalho com compete

Lote 29: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENS FUND II COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 6 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e vinte) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x i27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 ( cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas de irespostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o 6 an

Lote 30: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 6 ano do Ensino Fundamental II, Composto por no minimo 120 ( cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 ( quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 0

Lote 31: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e vinte) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x i27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 ( cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas de irespostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o

Lote 32: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 7 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 7 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 ( quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

Lote 33: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e vinte) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x i27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 ( cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas de irespostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o

Lote 34: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 8 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 ( quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

Lote 35: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENS FUND II ALUNO COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iALUNO: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos alunos ido 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e vinte) e no imaximo 160 ( cento e sessenta) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente i90g/m, com acabamento em espiral empastado com capa plastica, no formato 20, 5cm x i27, 5cm, organizados em aproximadamente 20 ( vinte) licoes cada um, compostas pelos iseguintes conteudos: localizacao, giros, e angulos, triangulos e quadrilateros, reta inumerica, problemas com numeros naturais, difeentes representacoes de um numero, ifracoes, fracoes e decimais, operacoes com fracoes decimais, figuras nao planas e isimetria, perimetro e ampliacao de figuras, area, medidas de massa e capacidade, iproblemas com fracoes decimais, porcentagem, ler e interpretar graficos e Pagina 22 de i29 tabelas, construcao de tabelas e graficos. Cada licao devera ser planejada para uma iaula de aproximadamente 50 ( cinquenta) minutos, a serem trabalhadas uma vez por isemana, contendo tarefas com graus progressivos de dificuldade envolvendo diferentes ihabilidades. Em aproximadamente a cada 05 ( cinco) conteudos trabalhados do livro, o ialuno devera encontrar inserido no proprio livro, sem folhas a parte, um simulado, ipara que se possa avaliar o processo que e uma etapa indispensavel no processo ensino iaprendizagem. No livro de Matematica, deverao estar inseridas 04 ( quatro) folhas de irespostas /gabaritos destacaveis, nao sendo folhas a parte, que deverao ser ipreenchidas pelos alunos ao realizarem o simulado ao final de aproximadamente 05 i( cinco) conteudos trabalhados, para se familiarizarem com o modelo de prova de igabarito. A sequencia de conteudos deve estar organizada de acordo com os conteudos idefinidos pela Base Nacional Comum Curricular ( BNCC) para o

Lote 36: R$ ****,00 - COLECAO APROVA BRASIL DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENS FUND II PROFESSOR COLECAO APROVA BRASIL- CADERNO DE MATEMATICA PARA 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II ? iPROFESSOR: Livro consumivel para disciplina de Matematica devera ser destinado aos iprofessores do 9 ano do Ensino Fundamental II, composto por no minimo 120 ( cento e ivinte) paginas impressas em papel Offset com aproximadamente 90g/m, com acabamento em ibrochura, empastado com capa plastica, no formato aproximado de 23, 0cm x 28, 8cm. iDevera ser destinado aos professores do 6 ano do Ensino Fundamental II, devendo itrazer orientacoes pedagogicas detalhadas para cada conteudo trabalhado e tambem para icada simulado, para ajudar os alunos no momento da correcao de cada questao do isimulado, relacao dos conteudos desenvolvidos nas licoes anteriores e que sao iexplorados nas questoes propostas no simulado e indicacao das habilidades e isubcompetencias avaliadas no mesmo. Cada pagina devera conter a reproducao reduzida da ipagina do livro do aluno gabaritado, relacao das habilidades e capacidades essenciais ido aluno para aprendizagem dos conteudos da licao, comentarios, sugestoes e iorientacoes especificas para o desenvolvimento das questoes, incluindo trabalhos ipreliminares e finais essenciais, relacao dos conteudos desenvolvidos nas paginas, isugestoes de atividades caso sejam observadas dificuldades e descricao das habilidades ie da competencia Pagina 23 de 29 desenvolvidas em cada questao. Deverao acompanhar o iGuia e Recursos Didaticos de Matematica 04 ( quatro) fichas para registro, impressas em iOffset com aproximadamente 75g/m e formato aproximado de 27, 0cm x 40, 0cm. Com o iobjetivo de oferecer um diagnostico do desenvolvimento de cada aluno e tambem de toda iturma apos cada simulado contido no livro do aluno. Devera identificar as isubcompetencias que foram desenvolvidas, ou as que precisam ser retomadas e planejar inovas estrategias para as proximas aulas. Deverao ser realizadas 05

Lote 37: R$ ****,00 - Kit tres livros aluno- 2 anos Educacao infantil Kit tres livros aluno- 2 anos Educacao infantil

Lote 38: R$ ****,00 - Kit quatro livros aluno - 3 anos Educacao infantil Kit quatro livros aluno - 3 anos Educacao infantil

Lote 39: R$ ****,00 - Kit quatro livros aluno - 4 anos Educacao infantil Kit quatro livros aluno - 4 anos Educacao infantil

Lote 40: R$ ****,00 - Kit quatro livros aluno - 5 anos Educacao infantil Kit quatro livros aluno - 5 anos Educacao infantil

Lote 41: R$ ****,00 - Kit livros professor ? 2 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cart Kit livros professor 2 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Lote 42: R$ ****,00 - Kit livros professor 3anos Educacao infantilBolsa do professor contendo carta Kit livros professor ? 3 anos Educacao infantilBolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Lote 43: R$ ****,00 - Kit livros professor 4 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cart Kit livros professor ? 4 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Lote 44: R$ ****,00 - Kit livros professor ? 5 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cart Kit livros professor ? 5 anos Educacao infantil Bolsa do professor contendo cartazes ipara serem trabalhos em sala de aula.

Lote 45: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - Eta E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - Etapas 1 ie 2 ? Volume I

Lote 46: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas em Linguagens e Cultura Digital - Etap E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas em Linguagens e Cultura Digital - Etapas 1 e i2 ? Volume unico

Lote 47: R$ ****,00 - E. J. A Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - Eta p E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - Etapas 3 ie 4 Volume II professor

Lote 48: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Alfabetizacao e de Matematica - Etapas 3 ie 4 Volume II - PROFESSOR

Lote 49: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias Hum E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias Humanas - iEtapas 5 e 6 - Volume I- professor

Lote 50: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Linguagem e Arte e de Matematica - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Linguagem e Arte e de Matematica - Etapas i5 e 6 - Volume I professor

Lote 51: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias Humanas - iEtapas 7 e 8 - Volume II professor

Lote 52: R$ ****,00 - E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias . . . E. J. A - Saberes e Oportunidades: Praticas de Ciencias da Natureza e Ciencias Humanas - iEtapas 7 e 8 - Volume II professor

Mais resultados disponíveis Ative o teste grátis para ver todos os resultados e acessar os editais.
Liberar todos os resultados

Buscar licitações

Benefícios do Licita Já nas suas licitações

Para equipes e integrações

Integre licitações ao seu sistema via API de Licitações e receba em JSON ou XML.
Ver documentação da API

Configure e esqueça: ative alertas de licitações em 3 passos

  1. Escolha as palavras

    Cadastre palavras relacionadas aos seus produtos ou serviços. Nossa IA amplia a busca para não perder oportunidades.

  2. Cadastre-se e receba por e-mail

    Comece o teste grátis de 14 dias e passe a receber alertas com links para o edital e para a página oficial.

  3. Se precisar, ajuste

    Adicione ou edite palavras, defina regiões, escolha horários de recebimento e o estilo dos e-mails. Visualização no mapa disponível no painel.

Opiniões de nossos usuários

90% recomendam o Licita Já (1017 usuários reais, 17/03/2026). Metodologia
Consegui negócios em função das informações colhidas no buscador. Não há necessidade de pesquisar em diversos meios de comunicação.
Jauro Comunale
Todas as licitações referentes ao nosso produto são captadas por vocês e encaminhadas para nós. Na minha opinião, está perfeito! Abrangência, cobertura, facilidade nas pesquisas aos editais.
Ricardo Machado Ferreira
A ferramenta realmente consegue uma boa varredura nos editais, entregando de maneira eficiente as licitações.
Gustavo Duarte Reis
Todas licitações que abrem na minha área sou avisada imediatamente. Ajuda muito meu trabalho.
Elisângela Gonçalves
Fácil de estar conectado às licitações em diversos municípios ao mesmo tempo. Fácil visualização das licitações.
Adimac Peças E Serviços Ltda Epp
O buscador realmente funciona e atende satisfatoriamente às necessidades.
Daltro Luiz Cairuga
Começar teste grátis
Depoimentos de usuários
Selecionamos os relatos mais úteis de usuários reais. A ordem pode variar periodicamente.
A filtragem é bem feita e também chega direto no email com as licitações em que posso concorrer.
Eliane Barbosa Da Fonseca
O envio de oportunidades pelo email é muito bom. Suas fontes de informação são ricas em oportunidades. A facilidade e as opções da busca avançada também facilitam o trabalho. A grande vantagem é o compilado bem feito que facilita a busca por oportunidades.
Você De Folga
Consegui vários serviços por esta plataforma. Não é necessário pesquisar: eles mandam a notificação de serviço para você.
Anderson Oliveira Scholl
Muito prático o sistema. Me beneficiou com aumento de faturamento mensal.
Fernando Henrique Silva
Simples, fácil de operar e muito atualizado.
Jefferson Zamorano Abi-zaid
Com as palavras chaves escolhidas, consigo localizar muitas licitações de meu interesse! Fico sabendo de abertura de editais com bastante antecedência, tendo tempo hábil para se organizar para participar!
D Comaq
Muito ágil. Acha licitação rapidamente.
Cleiton José
O serviço é muito bom, indicaria sim, há muitas opções de licitação.
Renei Carlos Florindo
Servico muito bom, respondeu às expectativas.
Liana Tavares Guimaraes
Recebo os emails limpos, somente com que interessa.
Arinete Araujo
As informações são bem organizadas.
Silka Topografia E Consultoria Agrícola
Informação completa e atual, já com os devidos links.
Maurino Rocha

Perguntas frequentes

O Licita Já é um buscador de licitações públicas, especializado na manutenção de banco de dados de licitações. Mapeamos diariamente os portais oficiais e entregamos resultados no site e por e-mail. Nossa IA entende seu negócio para você não perder oportunidades.

Basta informar seu e-mail e ativar o teste. Durante 14 dias você usa todos os recursos. Ao término, se não assinar em /subscription.php, a listagem de licitações fica limitada e nada é cobrado automaticamente.

1) Escolha palavras-chave (seus produtos ou serviços). 2) Ative o teste e comece a receber. Após o cadastro, você pode ajustar regiões, horários e o estilo dos e-mails na página de configurações.

Sempre que possível, sim. Em alguns casos o portal oficial exige login ou bloqueia links diretos; nestas situações indicamos a página oficial do processo para você baixar o edital.

Sim. No painel de licitações, você pode aplicar filtros por estado, modalidade, datas e faixas de valores. Na página de configurações é possível salvar preferências para os próximos alertas e buscas.

Sim, após o cadastro você pode alternar para o mapa no painel e enxergar licitações por localização.

A IA pode errar. Ela é treinada para entender melhor o seu negócio, baseada nas palavras chave que você cadastrar. Você pode refinar adicionando novos termos específicos, modificando ou apagando aqueles que estiverem dando resultados indesejados. Isso treina sua visão e melhora os próximos alertas.

Sim. Você pode consultar licitações via API. Documentação em /api_integration.php. Ideal para times e integrações com CRM, BI e automações.

Nas configurações você pode pausar alertas ou ajustar horários de recebimento. Se quiser excluir sua conta, basta nos comunicar. Durante o teste grátis não há cobrança automática.

Monitoramos diariamente os principais portais oficiais federais, estaduais e municipais. As licitações entram no sistema assim que são publicadas nos portais de origem.

Planos a partir de R$ 235,00/mês. Comece pelo teste grátis sem cobrança automática.

Veja como funciona

Começar teste grátis

Pesquise um termo, ative alertas por e-mail com IA, acesse o edital ou a página oficial e filtre por região e modalidade.

Ver transcrição
Bem-vindo ao Licita Já. Para começar é fácil. Digite algumas palavras chave que descrevem os produtos ou serviços que você oferece. Com isso, você já tem acesso às licitações mais relevantes para o seu negócio. No painel de licitações, você encontra as oportunidades mais recentes organizadas por data. E para facilitar, suas palavras chave aparecem destacadas em amarelo. Assim você identifica rapidinho o que importa. Enquanto isso, nossa inteligência artificial trabalha o tempo todo para sugerir outras licitações que talvez você nem tivesse notado. A busca inteligente já vem ativada e amplia seus resultados, mesmo quando os termos não aparecem exatamente como você escreveu. Cada licitação tem ações simples ao seu alcance. Você pode ver um resumo, acessar os documentos, marcar como favorita, escrever uma nota só para você, remover o que não interessa ou até visualizar no mapa. E se quiser uma visão mais ampla, dá para ver todas as licitações do dia direto no mapa. Use a busca, aplique filtros e explore tudo com facilidade. Experimente o Licita Já agora. É rápido, prático e você começa grátis.
Assistente IA
Pergunte-me sobre a licitação...
Carregando resumo...