Governo Do Estado Do Paraná/Camara Municipal De Londrina (Uasg: 926708)
Contratação de produtora de vídeos para a produção de conteúdos audiovisuais jornalísticos, documentais e institucionais para veiculação nas mídias da Câmara Municipal de Londrina.
Lote 3: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de programa audiovisual e/ou videoaula em estúdio de até 1 ( uma) hora, com até 5 versões reduzidas ( cortes) de até 90 ( noventa) segundos cada, conforme Termo de Referência. .
Lote 7: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de programa audiovisual e/ou videoaula em estúdio de até 1 ( uma) hora, com até 5 versões reduzidas ( cortes) de até 90 ( noventa) segundos cada, conforme Termo de Referência. .
Lote 1: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de reportagem em vídeo, em formato jornalístico, de até 5 ( cinco) minutos, com sua respectiva versão reduzida ( corte) de até 90 ( noventa) segundos, conforme Termo de Referência. .
Lote 2: Produção Jornalística . Produção e execução de entradas ao vivo com conteúdo jornalístico em áudio e vídeo no início da transmissão das sessões plenárias, de no máximo 15 minutos, conforme Termo de Referência. .
Lote 3: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de programa audiovisual e/ou videoaula em estúdio de até 1 ( uma) hora, com até 5 versões reduzidas ( cortes) de até 90 ( noventa) segundos cada, conforme Termo de Referência. .
Lote 4: Produção Jornalística . Produção, gravação, locução, legenda, pós- produção e postagem de vídeo institucional da Câmara Municipal de Londrina de até 5 ( cinco) minutos, com uma versão reduzida de até 90 ( noventa) segundos, conforme Termo de Referência. .
Lote 5: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de reportagem em vídeo, em formato jornalístico, de até 5 ( cinco) minutos, com sua respectiva versão reduzida ( corte) de até 90 ( noventa) segundos, conforme Termo de Referência. .
Lote 6: Produção Jornalística . Produção e execução de entradas ao vivo com conteúdo jornalístico em áudio e vídeo no início da transmissão das sessões plenárias, de no máximo 15 minutos, conforme Termo de Referência. .
Lote 7: Produção Jornalística . Produção, gravação, pós- produção, criação de conteúdos gráficos visuais e postagem de programa audiovisual e/ou videoaula em estúdio de até 1 ( uma) hora, com até 5 versões reduzidas ( cortes) de até 90 ( noventa) segundos cada, conforme Termo de Referência. .
Lote 8: Produção Jornalística . Produção, gravação, locução, legenda, pós- produção e postagem de vídeo institucional da Câmara Municipal de Londrina de até 5 ( cinco) minutos, com uma versão reduzida de até 90 ( noventa) segundos, conforme Termo de Referência. .
Camara Municipal De Londrina - Coordenacao Geral
Contratacao de produtora de videos para a producao de conteudos audiovisuais jornalisticos documentais e institucionais para veiculacao nas midias da Camara Municipal de Londrina.
Contratação de produtora de vídeos para a produção de conteúdos audiovisuais jornalísticos, documentais e institucionais para veiculação nas mídias da câmara municipal de londrina. Grupo único Item 1: Produção, gravação, pós- produção, criação de 960 vídeos de reportagem em vídeo, em formato jornalístico, de até 5 cinco minutos, com sua respectiva versão reduzida corte de até 90 noventa segundos. Item 2: Produção e execução de entradas ao vivo com conteúdo jornalístico em áudio e vídeo no início da transmissão das sessões plenárias, de no máximo 15 minutos. Item 3: Produção, gravação, pós- produção, criação de 480 vídeos de programa audiovisual e ou videoaula em estúdio de até 1 uma hora, com até 5 versões reduzidas cortes de até 90 noventa segundos cada. Item 4: Produção, gravação, locução, legenda, pós- produção e postagem de vídeo institucional da câmara municipal de londrina de até 5 cinco minutos, com uma versão reduzida de até 90 noventa segundos.
Data do Pregão:
Início do Acolhimento de Propostas:
Lote 1: Producao e gravacao de video jornalistico 5 minutos
Lote 2: Producao e execucao de entradas jornalisticas ao vivo 15 minutos
Lote 3: Producao e gravacao de programa de estudiovideoaula 60 minutos
Lote 4: Producao e gravacao de video institucional 5 minutos
Consorcio Intermunicipal De Desenvolvimento Sustentavel Da Microrregiao Da Serra Geral De Minas - Uniao Da Serra Geral - Consórcio Intermunicipal De Desenvolvimento Sustentável Da Microrregião Da Serra Geral De Minas
Registro de preços para futura e eventual contratação, de onze soluções tecnológicas educacionais, a serem adquiridas de forma independente por item, para atender a demanda do Consórcio UNIÃO DA SERRA GERAL
Data do Pregão:
Início do Acolhimento de Propostas:
Lote 9: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil:: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, campo de experiencia e tema O sistema devera oferecer filtros por campo de experiencia e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do campo de experiencia conforme a BNCC. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por campo de experiencia e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibli
Lote 10: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais:: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da video
Lote 11: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais:: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula c
Lote 1: Suporte Movel - para transporte com ajuste de altura eletrico por controle remoto sem fio, e regulagem minima de altura de 40 cm. Quatro rodizios para o deslocamento do equipamento, travas com freios nos rodizios para evitar o deslocamento quando acionado. Compativel com telas de 65`` a 86`` polegadas, capacidade minima de 290KG, cabo de energia de no minimo 1, 50M, 03 ( tres) tomadas, estrutura em metalon **** MM, e cobertura em aco. Altura minima de 1, 600MM, base frontal de ****, suporte para armazenar controle remoto e duas canetas. Prateleira feita em aco com Pintura eletrostatica para permitir interacao de criancas e acessibilidade dos deficientes. :
Lote 2: Suporte Movel - para transporte com ajustes de altura para o Display, 4 rodizios com travas, prateleira, feito em aco com pintura eletrostatica. :
Lote 3: Display multitouch de 65 polegadas: : Display multitouch de 65 polegadas: para prospeccao de conteudo multimidia, estrutura em aco ou aluminio, nao serao aceitos TVs/monitores com moldura digitalizadora de forma separada. O display devera ser um unico produto acomodado em case, com apenas uma fonte de alimentacao eletrica, com botao fisico unico de ligar/desligar que inicia os sistemas operacionais em conjunto com o hardware, e com chave eletrica e ponto unico de alimentacao eletrica. Proporcao Opcional: 16: 9 Luz de fundo: LED. Max. Resolucao: ****- LedTaxa de atualizacao da tela: 60Hz Brilho: 350 CD. Taxa de Contraste: ****: 1 Angulo de Visao: 178( H) /178( V) Vida util: **** Horas. Precisao do Toque 1mm. Potencia de saida de som: 02 X 10W ou superior. Fonte de Alimentacao: A. C. : 100- 240v50/60 Hz. Consumo em Standby: 0. 5W. Sistema Android 11. 0Sistema OPS. 1 WIFI Dual- Band 2. 4G/5G ( nao sera aceito dispositivo adaptador ou modulo wifi externo). Botoes frontais para o acesso mais rapido de liga/desliga. Caixas de som na parte frontal com potencia de 2x 15W. Entradas na parte frontal: 2 USB 1 HDMI 1 USB TOUCHEntradas na parte traseira: 2 USB 2. 0 1 USB TOUCH 2 HDMI IN 1 VGA IN 1 PC- AUDIO IN 1 COAX 1RJ45 1 MIC 1 RS232SAIDAS: 1 USB TOUCH1 FONE DE OUVIDOSistema operacional Android 11. 0 incluso no Display, com 4 GB de Ram, 32 GB de Memoria, processador 2Ghz igual ou superior, CPU Quad- core, loja de aplicativos instalada, suporta arquivos word, excel, power point, PDF e outros. Deve possuir conexao Wireless ( antena inclusa), e que permita instalacao de aplicativos externos tipo APK, e atraves da Play Store, o pacote inicial devera incluir browser de internet e aplicativo do Touch Screnn. Idioma em portugues do Brasil. Modulo OPS windows, com Windows licenciado, processador i5 igual ou superior, 8Gb de memoria Ram e minimo 256 de memoria SSD de armazenamento minimo. Recursos Multitoque Quantidade de Toques Simultaneos
Lote 4: AQUISICAO DE DISPLAY TOUCH SCREEN COM SOLUCAO EDUCACIONAL. : Display multitouch de 75 polegadas: para prospeccao de conteudo multimidia, estrutura em aco ou aluminio, nao serao aceitos TVs/monitores com moldura digitalizadora de forma separada. O display devera ser um unico produto acomodado em case, com apenas uma fonte de alimentacao eletrica, com botao fisico unico de ligar/desligar que inicia os sistemas operacionais em conjunto com o hardware, e com chave eletrica e ponto unico de alimentacao eletrica. Proporcao Opcional: 16: 9 Luz de fundo: LED. Max. Resolucao: ****- LedTaxa de atualizacao da tela: 60Hz Brilho: 350 CD. Taxa de Contraste: ****: 1 Angulo de Visao: 178( H) /178( V) Vida util: **** Horas. Precisao do Toque 1mm. Potencia de saida de som: 02 X 10W ou superior. Fonte de Alimentacao: A. C. : 100- 240v50/60 Hz. Consumo em Stand- by: 0. 5W. Sistema andorid 11. 0Sistema OPS. 1 WIFI Dual- Band 2. 4G/5G ( nao sera aceito dispositivo adaptador ou modulo wifi externo). Botoes frontais para o acesso mais rapido de liga/desliga. Caixas de som na parte frontal com potencia de 2x 15W. Entradas na parte frontal: 2 USB 1 HDMI 1 USB TOUCHEntradas na parte traseira: 2 USB 2. 0 1 USB TOUCH 2 HDMI IN 1 VGA IN 1 PC- AUDIO IN 1 COAX 1RJ45 1 MIC 1 RS232SAIDAS: 1 USB TOUCH1 FONE DE OUVIDOSistema operacional Android 11. 0 incluso no Display, com 4 GB de Ram, 32 GB de Memoria, processador 2Ghz igual ou superior, CPU Quad- core, loja de aplicativos instalada, suporta arquivos word, excel, power point, PDF e outros. Deve possuir conexao Wireless ( antena inclusa), e que permita instalacao de aplicativos externos tipo APK, e atraves da Play Store, o pacote inicial devera incluir browser de internet e aplicativo do Touch Screnn. Idioma em portugues do Brasil. Modulo OPS windows, com Windows licenciado, processador i5 igual ou superior, 8Gb de memoria Ram e minimo 256 de memoria SSD de armazenamento minimo. Recursos Multi- Toque Quantidade
Lote 5: BANCO DE 100 AULAS DIGITAIS DE EDUCACAO INFANTIL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE 100 AULAS DIGITAIS DE EDUCACAO INFANTIL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas dos diferentes campos de experiencia com indicacao das habilidades da BNCC a desenvolver Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao formativa intermediaria continuada, com questoes de diferentes tipologias, totalmente integrad
Lote 6: BANCO DE 650 AULAS DIGITAIS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE 650 AULAS DIGITAIS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas das diferentes componentes curriculares dos diferentes niveis de ensino, com indicacao clara /visual dos respectivos anos de acordo com a BNCC Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula, para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao fo
Lote 7: BANCO DE **** AULAS DIGITAIS DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE **** AULAS DIGITAIS DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas das diferentes componentes curriculares dos diferentes niveis de ensino, com indicacao clara /visual dos respectivos anos de acordo com a BNCC Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao for
Lote 8: CONSOLE DE GERENCIAMENTO WEB E HOSPEDAGEM: CONSOLE DE GERENCIAMENTO WEB E HOSPEDAGEM A solucao tecnologica integrada devera garantir console de gerenciamento/administracao do sistema, acessivel via WEB, possibilitando a centralizacao do gerenciamento, inventario, comunicacao, seguranca e protecao dos dispositivos Windows 8 ou superior, Android versao 9. 0 ou superior e Chromebook, conforme especificidades do sistema operacional descritos. Cabe a CONTRATADA fornecer, durante a vigencia do contrato, solucao de gerenciamento dos dispositivos, que possibilite a gestao dos dispositivos, em tempo real, disponivel 24 ( vinte e quatro) horas por dia, 7 ( sete) dias por semana. A arquitetura da solucao deve ser robusta e escalavel de forma a se adaptar as necessidades do projeto. CARACTERISTICAS GERAISo O idioma da interface grafica devera estar em Portugues do Brasilo A console de administracao devera possibilitar em um unico ambiente, sem acesso a outras plataformas, o monitoramento, o gerenciamento de configuracoes, de aplicativos, de politicas de seguranca dos dispositivos dos diferentes sistemas operacionais elencados acimao O sistema nao devera depender de APIs externas ou ligacoes com outros sistemas para assegurar suas acoes e funcionalidadeso A solucao tecnologica devera estar disponivel na forma de um servico na nuvem, a cargo da CONTRATADAo A solucao devera funcionar independentemente da fabricante do dispositivoo Sistema de autenticacao por perfil de usuario, que permita a diferenciacao nos acessos a informacao disponibilizada ( administradores e usuarios comuns) o Gerenciamento de perfis de administradores da solucao a solucao devera permitir a criacao de usuarios com permissoes de administrador do parque tecnologicoo Interface inicial centralizadora das informacoes gerais do parque tecnologico, com identificacao de: Inventario geral dos todos os dispositivos do parque computacional, com total de dispositivos, especificacao por sistema oper
Lote 9: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil:: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, campo de experiencia e tema O sistema devera oferecer filtros por campo de experiencia e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do campo de experiencia conforme a BNCC. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por campo de experiencia e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibli
Lote 10: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais:: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da video
Lote 11: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais:: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula c
Consórcio Intermunicipal De Desenvolvimento Sustentável Da Microrregião Da Serra Geral De Minas-Consórcio Intermunicipal De Desenvolvimento Sustentável Da Microrregião Da Serra Geral De Minas
Registro de preços para futura e eventual contratação, de onze soluções tecnológicas educacionais, a serem adquiridas de forma independente por item, para atender a demanda do Consórcio UNIÃO DA SERRA GERAL
Abertura de Propostas:
Lote 4: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil:: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, campo de experiencia e tema O sistema devera oferecer filtros por campo de experiencia e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do campo de experiencia conforme a BNCC. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por campo de experiencia e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibli
Lote 5: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais:: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula c
Lote 10: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais:: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da video
Lote 1: Suporte Movel - para transporte com ajustes de altura para o Display, 4 rodizios com travas, prateleira, feito em aco com pintura eletrostatica. :
Lote 2: Display multitouch de 65 polegadas: : Display multitouch de 65 polegadas: para prospeccao de conteudo multimidia, estrutura em aco ou aluminio, nao serao aceitos TVs/monitores com moldura digitalizadora de forma separada. O display devera ser um unico produto acomodado em case, com apenas uma fonte de alimentacao eletrica, com botao fisico unico de ligar/desligar que inicia os sistemas operacionais em conjunto com o hardware, e com chave eletrica e ponto unico de alimentacao eletrica. Proporcao Opcional: 16: 9 Luz de fundo: LED. Max. Resolucao: ****- LedTaxa de atualizacao da tela: 60Hz Brilho: 350 CD. Taxa de Contraste: ****: 1 Angulo de Visao: 178( H) /178( V) Vida util: **** Horas. Precisao do Toque 1mm. Potencia de saida de som: 02 X 10W ou superior. Fonte de Alimentacao: A. C. : 100- 240v50/60 Hz. Consumo em Standby: 0. 5W. Sistema Android 11. 0Sistema OPS. 1 WIFI Dual- Band 2. 4G/5G ( nao sera aceito dispositivo adaptador ou modulo wifi externo). Botoes frontais para o acesso mais rapido de liga/desliga. Caixas de som na parte frontal com potencia de 2x 15W. Entradas na parte frontal: 2 USB 1 HDMI 1 USB TOUCHEntradas na parte traseira: 2 USB 2. 0 1 USB TOUCH 2 HDMI IN 1 VGA IN 1 PC- AUDIO IN 1 COAX 1RJ45 1 MIC 1 RS232SAIDAS: 1 USB TOUCH1 FONE DE OUVIDOSistema operacional Android 11. 0 incluso no Display, com 4 GB de Ram, 32 GB de Memoria, processador 2Ghz igual ou superior, CPU Quad- core, loja de aplicativos instalada, suporta arquivos word, excel, power point, PDF e outros. Deve possuir conexao Wireless ( antena inclusa), e que permita instalacao de aplicativos externos tipo APK, e atraves da Play Store, o pacote inicial devera incluir browser de internet e aplicativo do Touch Screnn. Idioma em portugues do Brasil. Modulo OPS windows, com Windows licenciado, processador i5 igual ou superior, 8Gb de memoria Ram e minimo 256 de memoria SSD de armazenamento minimo. Recursos Multitoque Quantidade de Toques Simultaneos
Lote 3: CONSOLE DE GERENCIAMENTO WEB E HOSPEDAGEM: CONSOLE DE GERENCIAMENTO WEB E HOSPEDAGEM A solucao tecnologica integrada devera garantir console de gerenciamento/administracao do sistema, acessivel via WEB, possibilitando a centralizacao do gerenciamento, inventario, comunicacao, seguranca e protecao dos dispositivos Windows 8 ou superior, Android versao 9. 0 ou superior e Chromebook, conforme especificidades do sistema operacional descritos. Cabe a CONTRATADA fornecer, durante a vigencia do contrato, solucao de gerenciamento dos dispositivos, que possibilite a gestao dos dispositivos, em tempo real, disponivel 24 ( vinte e quatro) horas por dia, 7 ( sete) dias por semana. A arquitetura da solucao deve ser robusta e escalavel de forma a se adaptar as necessidades do projeto. CARACTERISTICAS GERAISo O idioma da interface grafica devera estar em Portugues do Brasilo A console de administracao devera possibilitar em um unico ambiente, sem acesso a outras plataformas, o monitoramento, o gerenciamento de configuracoes, de aplicativos, de politicas de seguranca dos dispositivos dos diferentes sistemas operacionais elencados acimao O sistema nao devera depender de APIs externas ou ligacoes com outros sistemas para assegurar suas acoes e funcionalidadeso A solucao tecnologica devera estar disponivel na forma de um servico na nuvem, a cargo da CONTRATADAo A solucao devera funcionar independentemente da fabricante do dispositivoo Sistema de autenticacao por perfil de usuario, que permita a diferenciacao nos acessos a informacao disponibilizada ( administradores e usuarios comuns) o Gerenciamento de perfis de administradores da solucao a solucao devera permitir a criacao de usuarios com permissoes de administrador do parque tecnologicoo Interface inicial centralizadora das informacoes gerais do parque tecnologico, com identificacao de: Inventario geral dos todos os dispositivos do parque computacional, com total de dispositivos, especificacao por sistema oper
Lote 4: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil:: Aplicativo de reforco escolar com 50 videoaulas para alunos do ensino infantil: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, campo de experiencia e tema O sistema devera oferecer filtros por campo de experiencia e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do campo de experiencia conforme a BNCC. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por campo de experiencia e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibli
Lote 5: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais:: Aplicativo de reforco escolar com 650 videoaulas para alunos do ensino fundamental anos finais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da videoaula c
Lote 6: BANCO DE 650 AULAS DIGITAIS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE 650 AULAS DIGITAIS DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas das diferentes componentes curriculares dos diferentes niveis de ensino, com indicacao clara /visual dos respectivos anos de acordo com a BNCC Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula, para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao fo
Lote 7: AQUISICAO DE DISPLAY TOUCH SCREEN COM SOLUCAO EDUCACIONAL. : Display multitouch de 75 polegadas: para prospeccao de conteudo multimidia, estrutura em aco ou aluminio, nao serao aceitos TVs/monitores com moldura digitalizadora de forma separada. O display devera ser um unico produto acomodado em case, com apenas uma fonte de alimentacao eletrica, com botao fisico unico de ligar/desligar que inicia os sistemas operacionais em conjunto com o hardware, e com chave eletrica e ponto unico de alimentacao eletrica. Proporcao Opcional: 16: 9 Luz de fundo: LED. Max. Resolucao: ****- LedTaxa de atualizacao da tela: 60Hz Brilho: 350 CD. Taxa de Contraste: ****: 1 Angulo de Visao: 178( H) /178( V) Vida util: **** Horas. Precisao do Toque 1mm. Potencia de saida de som: 02 X 10W ou superior. Fonte de Alimentacao: A. C. : 100- 240v50/60 Hz. Consumo em Stand- by: 0. 5W. Sistema andorid 11. 0Sistema OPS. 1 WIFI Dual- Band 2. 4G/5G ( nao sera aceito dispositivo adaptador ou modulo wifi externo). Botoes frontais para o acesso mais rapido de liga/desliga. Caixas de som na parte frontal com potencia de 2x 15W. Entradas na parte frontal: 2 USB 1 HDMI 1 USB TOUCHEntradas na parte traseira: 2 USB 2. 0 1 USB TOUCH 2 HDMI IN 1 VGA IN 1 PC- AUDIO IN 1 COAX 1RJ45 1 MIC 1 RS232SAIDAS: 1 USB TOUCH1 FONE DE OUVIDOSistema operacional Android 11. 0 incluso no Display, com 4 GB de Ram, 32 GB de Memoria, processador 2Ghz igual ou superior, CPU Quad- core, loja de aplicativos instalada, suporta arquivos word, excel, power point, PDF e outros. Deve possuir conexao Wireless ( antena inclusa), e que permita instalacao de aplicativos externos tipo APK, e atraves da Play Store, o pacote inicial devera incluir browser de internet e aplicativo do Touch Screnn. Idioma em portugues do Brasil. Modulo OPS windows, com Windows licenciado, processador i5 igual ou superior, 8Gb de memoria Ram e minimo 256 de memoria SSD de armazenamento minimo. Recursos Multi- Toque Quantidade
Lote 8: Suporte Movel - para transporte com ajuste de altura eletrico por controle remoto sem fio, e regulagem minima de altura de 40 cm. Quatro rodizios para o deslocamento do equipamento, travas com freios nos rodizios para evitar o deslocamento quando acionado. Compativel com telas de 65`` a 86`` polegadas, capacidade minima de 290KG, cabo de energia de no minimo 1, 50M, 03 ( tres) tomadas, estrutura em metalon **** MM, e cobertura em aco. Altura minima de 1, 600MM, base frontal de ****, suporte para armazenar controle remoto e duas canetas. Prateleira feita em aco com Pintura eletrostatica para permitir interacao de criancas e acessibilidade dos deficientes. :
Lote 9: BANCO DE **** AULAS DIGITAIS DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE **** AULAS DIGITAIS DE ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas das diferentes componentes curriculares dos diferentes niveis de ensino, com indicacao clara /visual dos respectivos anos de acordo com a BNCC Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao for
Lote 10: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais:: Aplicativo de reforco escolar com **** videoaulas para alunos do ensino fundamental anos iniciais: ACESSO E NAVEGACAOAs videoaulas deverao ser disponibilizadas em aplicativo que atenda, no minimo, aos seguintes requisitos tecnicos de acesso e navegacao: a. Autenticacao: Cada usuario devera possuir login e senha de uso pessoal e intransferivel para acesso ao aplicativo O sistema devera permitir alteracoes cadastrais pelo usuario apos login Em caso de esquecimento de senha, devera ser possivel realizar a recuperacao de forma automatizada, diretamente pela pagina de login. b. Interface e navegacao: O aplicativo devera contar com sistema interativo de navegacao intuitiva, que permita aos alunos interagir e acessar o material didatico de forma descomplicada Os conteudos deverao estar categorizados por nivel de ensino, componente curricular, ano escolar e tema O sistema devera oferecer filtros por componente curricular, ano e tema O sistema devera dispor de pesquisa simples por palavra- chave e pesquisa avancada por nome ou tema da videoaula As videoaulas disponibilizadas deverao conter indicacao visual clara do ano escolar conforme a BNCC, do componente curricular e do nome do conteudo. c. Estrutura de visualizacao e funcionalidades associadas: O aplicativo devera disponibilizar as seguintes categorias de acesso as videoaulas: Historico de videoaulas acessadas, contendo: Nome da videoaula Data do ultimo acesso Progresso de visualizacao Sistema de filtros por componente curricular, ano e tema Acesso a sintese descritiva da videoaula com: Descricao geral da videoaula Habilidade( s) da BNCC trabalhada( s) Referencias bibliograficas Possibilidade de iniciar ou retomar a videoaula. Categoria de favoritos, com listagem das videoaulas marcadas pelo aluno, apresentando: Nome da videoaula Acesso a sintese descritiva da video
Lote 11: BANCO DE 100 AULAS DIGITAIS DE EDUCACAO INFANTIL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSOR: BANCO DE 100 AULAS DIGITAIS DE EDUCACAO INFANTIL COM SISTEMA INTERATIVO PARA ACESSO DE PROFESSORBanco de conteudos digitais, composto por aulas interativas, com as seguintes caracteristicas minimas: Material pedagogico digital multimidia organizado em aulas com representacao grafica e visual facilitada proporcionando uma experiencia de navegacao e usabilidade atrativa para os usuarios Disponibilizacao de aulas dos diferentes campos de experiencia com indicacao das habilidades da BNCC a desenvolver Material pedagogico digital multimidia desenvolvido em sequencias de aulas interativas, que explorem o conteudo de forma gradual e dinamica e com a seguinte estrutura pedagogica: o introducao ao tema em estudo, com: motivacao inicial, aproximando o conteudo ao cotidiano dos alunos, por meio de situacoes- problema, reflexoes, citacoes, tempestade de ideias ou outras estrategias pedagogicas que gerem engajamento dos alunos questoes de avaliacao diagnostica ( diferentes tipologias) totalmente integradas na sequencia pedagogica da aula para identificacao do nivel de conhecimento previo dos alunos sobre o tema em estudoo exploracao didatica do tema em estudo, fazendo uso de: estrategias ativas e metodologias educacionais eficientes, conectando o novo conteudo com o conhecimento previo dos estudantes e suas experiencias do mundo real apresentacao das unidades menores de conhecimento de forma ludico- interativa, gradual, incluindo videos, imagens, animacoes, infograficos, texto, audios, atividades interativas e outros recursos, de forma a diversificar as abordagens, atendendo a diferentes estilos de aprendizagem, criando contextos autenticos que promovam a reflexao e ajudem os alunos a fazerem conexoes entre os conceitos aprendidos e suas aplicacoes praticas avaliacao formativa intermediaria continuada, com questoes de diferentes tipologias, totalmente integrad
Prefeitura Da Estancia Hidromineral De Poa Estado De Sao Paulo (Uasg: 453330)
Contratação de empresa especializada para prestação de serviços para realização do Programa de Formação Continuada, em serviço, para atendimento às necessidades da Secretaria Municipal de Educação.
Lote 1: Serviço Educacional - Curso Extensão . Cursos, oficinas e acompanhamentos pedagógicos Videoaulas on- line Roteiros de estudo on- line Palestras ( para públicos acima de **** pessoas) Organização de eventos pedagógicos em rede ( Fórum de Educação, Congresso de Educação, Simpósio de Educação, Jornada Pedagógica, entre outros). .
Lote 2: Serviço Educacional - Curso Extensão . Cursos, oficinas e acompanhamentos pedagógicos Videoaulas on- line Roteiros de estudo on- line Palestras ( para públicos acima de **** pessoas) Organização de eventos pedagógicos em rede ( Fórum de Educação, Congresso de Educação, Simpósio de Educação, Jornada Pedagógica, entre outros). .
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