Licitações de Sala Maker

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BRASIL | MA | HUMBERTO DE CAMPOS Cidade Pequena

Municipio De Humberto De Campos - Unidade Única

Registro de preços para contratação de empresa para implantação de Projeto de Educação Científica, Tecnológica e Digital, contemplando materiais pedagógicos, equipamentos do ambiente tecnológico para aulas teóricas e práticas dos alunos, com formação teórica e prática de professores, para atender as necessidades da Secretaria de Educação do Município de Humberto de Campos/MA

Data do Pregão:

Edital

Lote 15: SALA MAKER COMPLETA PERSONALIZADA, com materiais pedagógicos, conjunto de mobiliário, ferramentas e equipamentos para aulas teóricas e práticas do Projeto 4. 0, alinhada às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, composta por, no mínimo: ( a) 01 kit contendo 02 ( duas) impressoras 3D, incluindo montagem, calibração inicial e capacitação para uso pedagógico, compatíveis com filamento PLA de 1, 75 mm e funcionamento em ambiente escolar; ( b) 01 kit contendo 02 ( dois) rolos de filamento PLA 1, 75 mm ( ácido polilático), adequados para impressoras 3D de uso educacional; ( c) 01 kit contendo 10 ( dez) microcomputadores portáteis tipo notebook, aptos para softwares educativos, programação, modelagem 3D e atividades relacionadas ao Projeto 4. 0; ( d) 01 televisor Smart de 55 polegadas, com conectividade sem fio e compatível com uso em ambiente pedagógico; ( e) 01 suporte articulado de parede, compatível com televisores de 32 a 75; ( f) 01 mesa para alunos, com caixaria central para organização de cabos e instalação de tomadas, incluindo montagem; ( g) 01 kit contendo 33 ( trinta e três) cadeiras para alunos, com montagem, adequadas ao uso escolar prolongado; ( h) 01 mesa para o professor, com gaveta, estrutura reforçada e montagem incluída; ( i) 01 cadeira giratória de escritório para o professor, com montagem, regulagem e estrutura adequada ao uso contínuo; ( j) 01 armário de apoio, contendo nichos e gaveteiros para armazenamento de materiais pedagógicos, com montagem; ( k) 01 painel de ferramentas completo, contendo no mínimo 50 ( cinquenta) itens, incluindo montagem e instalação organizacional na sala; ( l) 01 adesivo em alta definição para personalização da sala, acompanhado de projeto gráfico da arte visual e instalação, assegurando identidade pedagógica compatível com o Projeto 4. 0. A Sala Maker deve possibilitar atividades práticas de robótica, modelagem 3D, prototipagem, programação visual, experimentação tecnológica, desenvolvendo competências essenciais da PNED

Lote 1: Livro didático do aluno destinado ao 1? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas introdutórias, atividades práticas com uso de sensores e atuadores compatíveis com a faixa etária e projetos utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 2: Livro didático do aluno destinado ao 2? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e propostas de projetos com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 3: Livro didático do aluno destinado ao 3? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e projetos com materiais de baixo custo, promovendo o desenvolvimento lógico e criativo dos estudantes. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 4: Livro didático do aluno destinado ao 4? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas aprofundadas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios progressivos de lógica e resolução de problemas, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 5: Livro didático do aluno destinado ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas e mais complexas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios de programação envolvendo lógica, eventos, repetições e condições, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 6: Livro didático do professor destinado ao 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo orientações pedagógicas, planos de aula, roteiro metodológico, objetivos de aprendizagem, respostas das atividades e propostas ampliadas para o ensino de pensamento computacional e robótica educacional sustentável. O material deve incluir atividades práticas guiadas, sequências didáticas progressivas, instruções para uso de sensores e atuadores, além de projetos sustentáveis com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigir marca ou tecnologia específica.

Lote 7: Box didático do aluno do 6? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, com conteúdos introdutórios de lógica, algoritmos, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, propostas de uso de sensores e atuadores e atividades de criação de algoritmos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 8: Box didático do aluno do 7? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, contendo conteúdos de lógica, representação algorítmica, abstração, reconhecimento de padrões, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios aplicados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores e atividades orientadas para construção e automação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de. blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 9: Box didático do aluno do 8? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores, além de atividades orientadas para automação e construção de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 10: Box didático do aluno do 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, decomposição, reconhecimento de padrões, modularização, resolução de problemas complexos e aprofundamento em estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O conteúdo deve contemplar automação aplicada, eletrônica educacional, montagem de circuitos, análise de sensores e atuadores, e desenvolvimento de projetos de maior complexidade. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores, atuadores e microcontroladores, além de atividades orientadas para automação, teste e validação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 11: Box didático do professor do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos do professor: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, apresentando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, decomposição, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle, acompanhado de orientações pedagógicas, sugestões de condução de atividades, soluções comentadas, sequências didáticas orientadas e referências metodológicas para aplicação em sala de aula; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos, incluindo propostas de automação educacional, uso de sensores e atuadores, montagem de protótipos, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo e orientações completas para mediação docente. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos integradores e atividades orientadas à construção, teste e validação de protótipos, fornecendo ao professor suporte metodológico completo para o desenvolvimento das aulas. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como com ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 12: Box de material de apoio pedagógico paradidático para alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais, composto por no mínimo 08 ( oito) livros paradidáticos em formato de Histórias em Quadrinhos ( HQ), com classificação indicativa Livre, abordando conteúdos formativos, socioemocionais, culturais e científicos, apresentados de forma lúdica e acessível. As obras devem estar alinhadas à BNCC e às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, contemplando competências de leitura, letramento digital, cidadania, criatividade, pensamento crítico e compreensão textual. O material deve possuir diagramação adequada à faixa etária, ilustrações coloridas, narrativa coerente e linguagem apropriada, garantindo acessibilidade, engajamento e suporte ao processo de aprendizagem.

Lote 13: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação de aprendizagem tecnológica e digital para alunos do 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, composto por 19 ( dezenove) itens, totalizando 115 ( cento e quinze) peças, destinado ao desenvolvimento do pensamento computacional, lógica aplicada, experimentação tecnológica, integração com sensores e atuadores, montagem de protótipos e realização de projetos pedagógicos. O kit deve permitir atividades práticas de robótica educacional com plataformas microcontroladas compatíveis com programação visual por blocos, incluindo microcontroladores do tipo micro: bit ou equivalentes

Lote 14: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação da aprendizagem tecnológica e digital destinado aos alunos do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por no mínimo 54 ( cinquenta e quatro) itens, totalizando 221 ( duzentas e vinte e uma) peças, voltado ao desenvolvimento de competências de eletrônica educacional, automação, programação, investigação científica e prototipagem técnica. O kit deve permitir atividades práticas estruturadas em torno de microcontroladores compatíveis com o ecossistema Arduino, incluindo placas tipo Arduino UNO ou equivalentes, assegurando ampla competitividade e não direcionamento. Deve contemplar sensores, atuadores, módulos de comunicação, componentes eletrônicos, peças mecânicas, elementos estruturais e acessórios de conexão necessários à montagem de experimentos, automações simples, protótipos funcionais e projetos integradores. O material deve oferecer recursos suficientes para: programação em blocos ou texto ( C/C++ ou equivalente); montagem de circuitos de baixa tensão; experimentos de entrada e saída digital e analógica; utilização de motores, LEDs, displays, módulos diversos e sensores; execução de sequências didáticas progressivas e projetos sustentáveis; alinhamento às competências da BNCC, especialmente Cultura Digital, Pensamento Computacional e Ciências da Natureza. O conjunto deve adotar componentes seguros, apropriados para uso escolar, com peças identificadas, organizadas e compatíveis com uso repetido em práticas laboratoriais.

Lote 15: SALA MAKER COMPLETA PERSONALIZADA, com materiais pedagógicos, conjunto de mobiliário, ferramentas e equipamentos para aulas teóricas e práticas do Projeto 4. 0, alinhada às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, composta por, no mínimo: ( a) 01 kit contendo 02 ( duas) impressoras 3D, incluindo montagem, calibração inicial e capacitação para uso pedagógico, compatíveis com filamento PLA de 1, 75 mm e funcionamento em ambiente escolar; ( b) 01 kit contendo 02 ( dois) rolos de filamento PLA 1, 75 mm ( ácido polilático), adequados para impressoras 3D de uso educacional; ( c) 01 kit contendo 10 ( dez) microcomputadores portáteis tipo notebook, aptos para softwares educativos, programação, modelagem 3D e atividades relacionadas ao Projeto 4. 0; ( d) 01 televisor Smart de 55 polegadas, com conectividade sem fio e compatível com uso em ambiente pedagógico; ( e) 01 suporte articulado de parede, compatível com televisores de 32 a 75; ( f) 01 mesa para alunos, com caixaria central para organização de cabos e instalação de tomadas, incluindo montagem; ( g) 01 kit contendo 33 ( trinta e três) cadeiras para alunos, com montagem, adequadas ao uso escolar prolongado; ( h) 01 mesa para o professor, com gaveta, estrutura reforçada e montagem incluída; ( i) 01 cadeira giratória de escritório para o professor, com montagem, regulagem e estrutura adequada ao uso contínuo; ( j) 01 armário de apoio, contendo nichos e gaveteiros para armazenamento de materiais pedagógicos, com montagem; ( k) 01 painel de ferramentas completo, contendo no mínimo 50 ( cinquenta) itens, incluindo montagem e instalação organizacional na sala; ( l) 01 adesivo em alta definição para personalização da sala, acompanhado de projeto gráfico da arte visual e instalação, assegurando identidade pedagógica compatível com o Projeto 4. 0. A Sala Maker deve possibilitar atividades práticas de robótica, modelagem 3D, prototipagem, programação visual, experimentação tecnológica, desenvolvendo competências essenciais da PNED

22/01/2026 - BRASIL | SC | FLORIANÓPOLIS

Conselho Regional De Enfermagem De Santa Catarina (Uasg: 926208)

Sala Maker

REGISTRO DE PREÇOS para eventual contratação de empresa especializada na prestação de serviços de ORGANIZAÇÃO E EXECUÇÃO DE EVENTOS, sob demanda, que incluem o fornecimento de infraestrutura, alimentação, bebida, decoração, hospedagem, e demais serviços correlatos, para atender as necessidades do Conselho Regional de Enfermagem de Santa Catarina.

Edital

Lote 1: Água mineral natural. Água mineral natural, tipo sem gás, material embalagem plástico, tipo embalagem retornável.

Lote 2: Água mineral natural. Água mineral natural, tipo sem gás, material embalagem plástico, tipo embalagem descartável.

Lote 3: PULPITO PORTATIL. PULPITO PORTATIL, MATERIAL ACRÍLICO, ESPESSURA DO TAMPO 10 MM, ALTURA 120 CM, PROFUNDIDADE 40 CM, LARGURA 50 CM, CARACTERíSTICAS ADICIONAIS INTEIRIÇO/1 PRATELEIRA/PÉS DE APOIO.

Lote 4: Poltrona. Poltrona, material estrutura aço, material assento e encosto espuma injetada/espuma, acabamento superficial estrutura pintura epóxi- pó, material revestimento assento e encosto tecido, tipo rodízio, características adicionais ajustável em altura e inclinação apoio braço: b r, cor estrutura preta, cor tecido marrom.

Lote 5: Mesa centro. Mesa centro, material estrutura madeira, material tampo madeira mdf, espessuratampo 25 mm, formato retangular, comprimento 70 cm, largura 500 mm, altura 0, 40 m, cor estrutura marrom, tratamento superficial estrutura couro, acabamento tampo laminado de madeira natural, acabamento bordas usinadas, padrão acabamento selador fosco, revestimento laminado de madeira natural, espessura 25 mm.

Lote 6: MESA APOIO. MESA APOIO, MATERIAL ESTRUTURA AçO CARBONO, ACABAMENTO ESTRUTURA LACA, MATERIAL TAMPO PEDRA SABÃO, ALTURA 80 CM, FORMATO REDONDA, DIÂMETRO 70 CM.

Lote 7: Painel anúncio. Painel anúncio, tipo painel moldura, formato retangular, material revestimentolona, material estrutura metalon, comprimento 70, 50 m, largura 1, 40 m, características adicionais refletores em led 100w, solda eletrônica e ilhós, cor 4 x 0, temperatura de cor **** k.

Lote 8: Ponto de acesso. Ponto de acesso, tipo wi- fi 6, dual band simultâneo, padrão ieee **** ax/ac/n/g/b/a, características adicionais múltiplos ssids; autenticação em wpa3, porta upli n, velocidade wireless 867 mbps, frequencia nominal 2. 4 e 5. 0 ghz.

Lote 9: Ponto de acesso. Ponto de acesso, tipo wi- fi 6 corporativo 4x4 mimo, características adicionaisantena interna, velocidade wireless **** mbps.

Lote 10: Toalha mesa. Toalha mesa, material 100% algodão, formato retangular, comprimento 4, 00 m, largura 2, 00 m, características adicionais costura dupla, cor branca.

Lote 11: Buffet . Coffee Break.

Lote 12: Buffet . Almoço/Jantar.

Lote 13: Buffet . Coquetel.

Lote 14: Buffet . Garrafa Térmica de Café.

Lote 15: Buffet . Garrafa Térmica de Leite.

Lote 16: Reserva em Hotéis Nacionais e Internacionais . Serviço de Hospedagem Single.

Lote 17: Reserva em Hotéis Nacionais e Internacionais . Serviço de Hospedagem Duplo.

Lote 18: Reserva em Hotéis Nacionais e Internacionais . Serviço de Hospedagem Triplo.

Lote 19: Locação Sala /Auditório . Locação Espaço Físico 1.

Lote 20: Locação Sala /Auditório . Locação Espaço Físico 2.

Lote 21: Locação Sala /Auditório . Locação Espaço Físico 3.

Lote 22: Locação Equipamento - Tradução Simultânea /Sonorização . Locação de equipamentos de sonorização, vídeo e iluminação.

Lote 23: Instalação e Montagem - Painel /Placa Luminosa . Locação de equipamentos de sonorização, vídeo e iluminação.

Lote 24: Decoração - Eventos /Solenidades . Serviço de decoração.

Lote 25: Prestação de Serviços de Portaria /Recepção . Recepcionista.

Lote 26: Prestação de Serviços de Garçon . Prestação de Serviços de Garçon.

Lote 27: Locução de Texto /Mestre de Cerimônia /Locutor /Apresen- tador . Mestre de Cerimônia.

Lote 28: Realização de Shows /Concursos /Artísticos /Culturais . Atração Cultural.

Lote 29: Realização de Shows /Concursos /Artísticos /Culturais . Transmissão ao Vivo.

Lote 30: Locação De Estação de Trabalho - Arrendamento Mercantil Operacional de Máquinas e Equipamentos, sem Operador . Notebook Locação de notebook.

Lote 31: Audiovisual - Reprodução /Edição . Film Maker e editor de vídeo em eventos. .

Lote 32: Audiovisual - Reprodução /Edição . PODCAST - Serviço de gravação e produção de podcast, em regime de locação de estúdio e equipamentos com equipe técnica especializada, destinado à captação, gravação e edição de conteúdo em formato audiovisual.

Lote 33: Serviço Fotográfico . Serviço Fotográfico.

Lote 34: Seminário /Palestra . Seminário /Palestra /Palestrante.

19/01/2026 - BRASIL | MA | HUMBERTO DE CAMPOS Cidade Pequena

Municipio De Humberto De Campos - Unidade Única

Registro de preços para contratação de empresa para implantação de Projeto de Educação Científica, Tecnológica e Digital, contemplando materiais pedagógicos, equipamentos do ambiente tecnológico para aulas teóricas e práticas dos alunos, com formação teórica e prática de professores, para atender as necessidades da Secretaria de Educação do Município de Humberto de Campos/MA

Data do Pregão:

Edital

Lote 15: SALA MAKER COMPLETA PERSONALIZADA, com materiais pedagógicos, conjunto de mobiliário, ferramentas e equipamentos para aulas teóricas e práticas do Projeto 4. 0, alinhada às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, composta por, no mínimo: ( a) 01 kit contendo 02 ( duas) impressoras 3D, incluindo montagem, calibração inicial e capacitação para uso pedagógico, compatíveis com filamento PLA de 1, 75 mm e funcionamento em ambiente escolar; ( b) 01 kit contendo 02 ( dois) rolos de filamento PLA 1, 75 mm ( ácido polilático), adequados para impressoras 3D de uso educacional; ( c) 01 kit contendo 10 ( dez) microcomputadores portáteis tipo notebook, aptos para softwares educativos, programação, modelagem 3D e atividades relacionadas ao Projeto 4. 0; ( d) 01 televisor Smart de 55 polegadas, com conectividade sem fio e compatível com uso em ambiente pedagógico; ( e) 01 suporte articulado de parede, compatível com televisores de 32 a 75; ( f) 01 mesa para alunos, com caixaria central para organização de cabos e instalação de tomadas, incluindo montagem; ( g) 01 kit contendo 33 ( trinta e três) cadeiras para alunos, com montagem, adequadas ao uso escolar prolongado; ( h) 01 mesa para o professor, com gaveta, estrutura reforçada e montagem incluída; ( i) 01 cadeira giratória de escritório para o professor, com montagem, regulagem e estrutura adequada ao uso contínuo; ( j) 01 armário de apoio, contendo nichos e gaveteiros para armazenamento de materiais pedagógicos, com montagem; ( k) 01 painel de ferramentas completo, contendo no mínimo 50 ( cinquenta) itens, incluindo montagem e instalação organizacional na sala; ( l) 01 adesivo em alta definição para personalização da sala, acompanhado de projeto gráfico da arte visual e instalação, assegurando identidade pedagógica compatível com o Projeto 4. 0. A Sala Maker deve possibilitar atividades práticas de robótica, modelagem 3D, prototipagem, programação visual, experimentação tecnológica, desenvolvendo competências essenciais da PNED

Lote 1: Livro didático do aluno destinado ao 1? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas introdutórias, atividades práticas com uso de sensores e atuadores compatíveis com a faixa etária e projetos utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 2: Livro didático do aluno destinado ao 2? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e propostas de projetos com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 3: Livro didático do aluno destinado ao 3? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, atividades práticas com uso de sensores e atuadores e projetos com materiais de baixo custo, promovendo o desenvolvimento lógico e criativo dos estudantes. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, bem como plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 4: Livro didático do aluno destinado ao 4? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas aprofundadas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios progressivos de lógica e resolução de problemas, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 5: Livro didático do aluno destinado ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo conteúdos de pensamento computacional, fundamentos de robótica educacional sustentável e atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas e mais complexas, atividades práticas com sensores e atuadores, desafios de programação envolvendo lógica, eventos, repetições e condições, além de projetos sustentáveis utilizando materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigência de marca específica

Lote 6: Livro didático do professor destinado ao 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, contendo orientações pedagógicas, planos de aula, roteiro metodológico, objetivos de aprendizagem, respostas das atividades e propostas ampliadas para o ensino de pensamento computacional e robótica educacional sustentável. O material deve incluir atividades práticas guiadas, sequências didáticas progressivas, instruções para uso de sensores e atuadores, além de projetos sustentáveis com materiais de baixo custo. O conteúdo deve ser compatível com microcontroladores educacionais programáveis por blocos, como micro: bit ou equivalentes, e com plataformas de programação visual como DOGO CODE ou equivalentes, sem exigir marca ou tecnologia específica.

Lote 7: Box didático do aluno do 6? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, com conteúdos introdutórios de lógica, algoritmos, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, propostas de uso de sensores e atuadores e atividades de criação de algoritmos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 8: Box didático do aluno do 7? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, contendo conteúdos de lógica, representação algorítmica, abstração, reconhecimento de padrões, decomposição de problemas e raciocínio computacional; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios aplicados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores e atividades orientadas para construção e automação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de. blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigência de marca específica.

Lote 9: Box didático do aluno do 8? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores e atuadores, além de atividades orientadas para automação e construção de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 10: Box didático do aluno do 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, abordando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, decomposição, reconhecimento de padrões, modularização, resolução de problemas complexos e aprofundamento em estruturas de controle; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos. O conteúdo deve contemplar automação aplicada, eletrônica educacional, montagem de circuitos, análise de sensores e atuadores, e desenvolvimento de projetos de maior complexidade. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo, integração com sensores, atuadores e microcontroladores, além de atividades orientadas para automação, teste e validação de protótipos. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 11: Box didático do professor do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por 02 ( dois) livros didáticos do professor: ( a) 01 livro de iniciação ao desenvolvimento do pensamento computacional, apresentando lógica algorítmica, raciocínio computacional aplicado, abstração, modularização, decomposição, resolução de problemas e introdução a estruturas de controle, acompanhado de orientações pedagógicas, sugestões de condução de atividades, soluções comentadas, sequências didáticas orientadas e referências metodológicas para aplicação em sala de aula; e ( b) 01 livro de robótica educacional sustentável, com atividades práticas de programação visual em ambiente de blocos, incluindo propostas de automação educacional, uso de sensores e atuadores, montagem de protótipos, projetos sustentáveis com materiais de baixo custo e orientações completas para mediação docente. O material deve apresentar sequências didáticas progressivas, desafios estruturados, projetos integradores e atividades orientadas à construção, teste e validação de protótipos, fornecendo ao professor suporte metodológico completo para o desenvolvimento das aulas. A programação visual deve ser compatível com plataformas e microcontroladores educacionais, inclusive aqueles baseados em Arduino ou equivalentes, bem como com ambientes de blocos como Dogo Block ou equivalentes, sem exigir marca específica.

Lote 12: Box de material de apoio pedagógico paradidático para alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais, composto por no mínimo 08 ( oito) livros paradidáticos em formato de Histórias em Quadrinhos ( HQ), com classificação indicativa Livre, abordando conteúdos formativos, socioemocionais, culturais e científicos, apresentados de forma lúdica e acessível. As obras devem estar alinhadas à BNCC e às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, contemplando competências de leitura, letramento digital, cidadania, criatividade, pensamento crítico e compreensão textual. O material deve possuir diagramação adequada à faixa etária, ilustrações coloridas, narrativa coerente e linguagem apropriada, garantindo acessibilidade, engajamento e suporte ao processo de aprendizagem.

Lote 13: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação de aprendizagem tecnológica e digital para alunos do 1? ao 5? ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais, composto por 19 ( dezenove) itens, totalizando 115 ( cento e quinze) peças, destinado ao desenvolvimento do pensamento computacional, lógica aplicada, experimentação tecnológica, integração com sensores e atuadores, montagem de protótipos e realização de projetos pedagógicos. O kit deve permitir atividades práticas de robótica educacional com plataformas microcontroladas compatíveis com programação visual por blocos, incluindo microcontroladores do tipo micro: bit ou equivalentes

Lote 14: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação da aprendizagem tecnológica e digital destinado aos alunos do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental Anos Finais, composto por no mínimo 54 ( cinquenta e quatro) itens, totalizando 221 ( duzentas e vinte e uma) peças, voltado ao desenvolvimento de competências de eletrônica educacional, automação, programação, investigação científica e prototipagem técnica. O kit deve permitir atividades práticas estruturadas em torno de microcontroladores compatíveis com o ecossistema Arduino, incluindo placas tipo Arduino UNO ou equivalentes, assegurando ampla competitividade e não direcionamento. Deve contemplar sensores, atuadores, módulos de comunicação, componentes eletrônicos, peças mecânicas, elementos estruturais e acessórios de conexão necessários à montagem de experimentos, automações simples, protótipos funcionais e projetos integradores. O material deve oferecer recursos suficientes para: programação em blocos ou texto ( C/C++ ou equivalente); montagem de circuitos de baixa tensão; experimentos de entrada e saída digital e analógica; utilização de motores, LEDs, displays, módulos diversos e sensores; execução de sequências didáticas progressivas e projetos sustentáveis; alinhamento às competências da BNCC, especialmente Cultura Digital, Pensamento Computacional e Ciências da Natureza. O conjunto deve adotar componentes seguros, apropriados para uso escolar, com peças identificadas, organizadas e compatíveis com uso repetido em práticas laboratoriais.

Lote 15: SALA MAKER COMPLETA PERSONALIZADA, com materiais pedagógicos, conjunto de mobiliário, ferramentas e equipamentos para aulas teóricas e práticas do Projeto 4. 0, alinhada às diretrizes da Política Nacional de Educação Digital PNED, composta por, no mínimo: ( a) 01 kit contendo 02 ( duas) impressoras 3D, incluindo montagem, calibração inicial e capacitação para uso pedagógico, compatíveis com filamento PLA de 1, 75 mm e funcionamento em ambiente escolar; ( b) 01 kit contendo 02 ( dois) rolos de filamento PLA 1, 75 mm ( ácido polilático), adequados para impressoras 3D de uso educacional; ( c) 01 kit contendo 10 ( dez) microcomputadores portáteis tipo notebook, aptos para softwares educativos, programação, modelagem 3D e atividades relacionadas ao Projeto 4. 0; ( d) 01 televisor Smart de 55 polegadas, com conectividade sem fio e compatível com uso em ambiente pedagógico; ( e) 01 suporte articulado de parede, compatível com televisores de 32 a 75; ( f) 01 mesa para alunos, com caixaria central para organização de cabos e instalação de tomadas, incluindo montagem; ( g) 01 kit contendo 33 ( trinta e três) cadeiras para alunos, com montagem, adequadas ao uso escolar prolongado; ( h) 01 mesa para o professor, com gaveta, estrutura reforçada e montagem incluída; ( i) 01 cadeira giratória de escritório para o professor, com montagem, regulagem e estrutura adequada ao uso contínuo; ( j) 01 armário de apoio, contendo nichos e gaveteiros para armazenamento de materiais pedagógicos, com montagem; ( k) 01 painel de ferramentas completo, contendo no mínimo 50 ( cinquenta) itens, incluindo montagem e instalação organizacional na sala; ( l) 01 adesivo em alta definição para personalização da sala, acompanhado de projeto gráfico da arte visual e instalação, assegurando identidade pedagógica compatível com o Projeto 4. 0. A Sala Maker deve possibilitar atividades práticas de robótica, modelagem 3D, prototipagem, programação visual, experimentação tecnológica, desenvolvendo competências essenciais da PNED

17/01/2026 - BRASIL | RJ | CACHOEIRAS DE MACACU Cidade Pequena

Fundo Municipal De Educacao De Cachoeiras De Macacu - Fme-Fundo Municipal De Educação De Cachoeiras De Macacu/RJ

Aquisição de mobiliários tradicionais e de apoio com caráter pedagógico para equipar as diversas áreas que compõem as dependências das Unidades Escolares Municipais de Cachoeiras de Macacu/RJ.

Data do Pregão:

Edital

Lote 17: R$ ****,00 - MESA DE TRABALHO PARA AS SALAS MAKER AÇO Material: Estrutura em aço carbono; tampo em chapa OSB com ou sem verniz. Acabamento: Aço in natura com verniz ou pintura eletrostática texturizada homogênea. Estrutura: Tampo: Estrutura Cinza In Natura Com Verniz. Dimensões: 180 cm ( Largura) x 80 cm ( Profundidade) x 74 cm ( Altura).

Lote 22: R$ ****,00 - MESA PARA O PROFESSOR DA SALA MAKER Material: Tampo em chapa de MDP 25mm com acabamento melamínico e fita de borda em PVC maciço 3mm; estrutura em aço carbono com pintura eletrostática híbrido epóxi/poliéster Ajuste de Altura: Pistão interno acionado por alavanca Base: Giratória em polipropileno injetado com 5 hastes e rodízios giratórios Cor: Tampo Branco /Borda Branca /Estrutura Cinza Dimensões: 60 x 70 110 ( Aa) cm

Lote 1: ALMOFADÃO ORTOGONAL - TAMANHO GRANDE Feito com acabamento em couro artificial; Inclui compartimento para enchimento com abertura em zíper; Medindo no mínimo: 100 cm de largura x 90 cm de altura; cores variadas.

Lote 2: R$ ****,00 - ARMÁRIO TIPO ESTANTE ( DIMENSÃO- **** MM Dimensões e Tolerâncias mínimas de : Largura: 800 mm Profundidade: 500 mm Altura: **** mm dentro dos limites das normas técnicas da ABNT. Estrutura Geral: Construído em MDP com espessuras variadas: Tampo superior sobreposto e sub tampo com 25 mm de espessura. Laterais, prateleiras e fundo com espessura mínima de 18 mm e 15 mm, respectivamente. O revestimento em laminado melamínico, com no mínimo 0, 2 mm de espessura, é texturizado, semi fosco e antir

Lote 3: R$ ****,00 - BANCO EM POLIPROPILENO PARA CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA E COM LAUDO DE TDH ( TAMANHO 1) Este assento deverá ser confeccionado em polipropileno de alta durabilidade, projetado para suportar grande resistência. Suas principais características deverão incluir uma base abaulada que se adaptará de maneira anatômica ao corpo, proporcionando maior conforto. O assento deverá medir de 33 cm de largura e profundidade não menor que 31 cm.

Lote 4: BANCO EM POLIPROPILENO PARA CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA E COM LAUDO DE TDH ( TAMANHO 2) Este assento deverá ser confeccionado em polipropileno de alta durabilidade, projetado para suportar grande resistência. Suas principais características deverão incluir uma base abaulada que se adaptará de maneira anatômica ao corpo, proporcionando maior conforto. O assento deverá medir de 33 cm de largura e profundidade não menor que 32 cm.

Lote 5: R$ ****,00 - BANCO EM POLIPROPILENO PARA CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA E COM LAUDO DE TDH ( TAMANHO 3) Este assento deverá ser confeccionado em polipropileno de alta durabilidade, projetado para suportar grande resistência. Suas principais características deverão incluir uma base abaulada que se adaptará de maneira anatômica ao corpo, proporcionando maior conforto. O assento deverá medir de 33 cm de largura e profundidade não menor que 45 cm

Lote 6: R$ ****,00 - BANCO EM POLIPROPILENO PARA CRIANÇAS COM ESPECTRO AUTISTA E COM LAUDO DE TDH ( TAMANHO 4) Este assento deverá ser confeccionado em polipropileno de alta durabilidade, projetado para suportar grande resistência. Suas principais características deverão incluir uma base abaulada que se adaptará de maneira anatômica ao corpo, proporcionando maior conforto. O assento deverá medir de 33 cm de largura e profundidade não menor que 50 cm.

Lote 7: R$ ****,00 - BANQUETA BAIXA EM AÇO O material deverá ser de aço, pintura em verniz ou eletrostática texturizada homogênea, medindo 36 centímetros de largura e 45 centímetros de altura.

Lote 8: R$ ****,00 - CADEIRA TERMOPLASTICA RESITENTE. Material: Polipropileno injetado Lavável; Empilhável; Ergonômica; Resistente- suporta não menos que 180 kg Medindo: 49 de largura x 46/80 altura cm.

Lote 9: R$ ****,00 - CADEIRA DE ATENDIMENTO. Assento: compensado multilaminado 10mm com espuma expandida/laminada com 40mm de espessura média. Encosto: compensado multilaminado 18mm com espuma expandida/laminada com 30mm de espessura média e densidade de 45/55kg m. Estrutura: tubo de aço industrial quadrado 20 x 20 mm parede mínima 1, 06mm; sapatas articuladas e separadas que evitam o atrito entre as pernas ao empilhar em polipropileno injetado; Componentes metálicos com tratamento de superfície em fosfato de zin

Lote 10: R$ ****,00 - CADEIRA SEM BRAÇOS Dimensões Gerais: 465 mm ( largura) x 610 mm ( profundidade) x 860 mm ( altura). Aceita variações de até 5, respeitando normas ABNT. Estrutura: Pés em formato de S, tubo SAE 1010/1020 de 25, 40 mm de diâmetro e 2, 25 mm de espessura. Lâmina de aço estrutural nervurada, com fixação por parafusos sextavados e porcas de garras duplas rebitadas. Encosto: Polipropileno com espuma injetada de 40 mm, densidade 45- 55 kg/m, anatômico e isento de CFC. Dimensões: 425 x 365 mm. Assento:

Lote 11: R$ ****,00 - CADEIRA COM ENCOSTO ALTO ( GIRATÓRIA) Revestimento em tecido sintético de poliéster. Estrutura: Base giratória desmontável com 5 hastes e rodízios de nylon. Coluna central com regulagem de altura por mola a gás, sistema de relax com trava automatizada. Pintura a pó híbrida, preta, com tratamento anticorrosivo Nano cerâmico. Assento: Compensado multilaminado de 14 mm, espuma injetada de alta densidade ( 45/55 kg/m), 60 mm de espessura, contracapa de polipropileno. Dimensões: 485 x 465 mm. Encost

Lote 12: R$ ****,00 - GAVETEIRO VOLANTE 3 GAVETAS Dimensões: Largura: 300 mm. Profundidade: 450 mm. Altura: 500 mm Material e Acabamento: Estrutura em MDP. Espessura: 15 mm ( laterais, frentes, fundo e base), 18 mm ( tampo superior); Revestimento: Laminado melamínico texturizado em ambas as faces Bordas: Perfil termoplástico de 1 mm ( laterais) e 2 mm ( tampo), coladas no sistema hot melt Conjunto de Gavetas: Estrutura em Chapa de aço metálica dobrada, espessura mínima de 0, 45 mm; Travamento: Haste acionada frontalment

Lote 13: R$ ****,00 - MESA REDONDA PARA SALA DE REUNIÕES Dimensão: **** Placa de partícula de madeira de média densidade, 25mm de espessura. Revestimento em filme termo prensado melamínico, 0, 2mm de espessura, texturizado, semi fosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno, 2, 5mm de espessura, raio mínimo de 2, 5mm em todo contorno. Fixação com buchas metálicas e parafusos. Estrutura: Tubos e chapas metálicas. Quatro apoios em chapa de aço repuxada curva, 1, 2mm de espessura. Coluna central de sustentação em tubo redondo de 75 Ø x 1, 2mm de espessura mínima. Quatro apoios superiores em tubos de aço de no mínimo 20 x 20 x 1, 2mm de espessura. Acabamento com sapatas niveladoras em poliuretano injetado de alta resistência. Acabamento e Tratamento: Tratamento Anticorrosivo: Fosfatização em todas as partes metálicas. Pintura: Epóxi para maior durabilidade.

Lote 14: R$ ****,00 - MESA DE SECRETARIA ESCOLAR RETANGULAR Dimensão: **** Mesa composta por: Tampo: Placa de partícula de madeira de média densidade, 25mm de espessura. Revestimento em filme termo prensado melamínico, 0, 2mm de espessura, texturizado, semi fosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno, 2, 5mm de espessura, raio mínimo de 2, 5mm em todo contorno. Fixação com buchas metálicas e parafusos. Estrutura: Tubos e chapas metálicas. Quatro apoios em chapa de aço repuxada curva, 1, 2mm de espessura. Coluna central de sustentação em tubo redondo de 75 Ø x 1, 2mm de espessura mínima. Quatro apoios superiores em tubos de aço de 20 x 20 x 1, 2mm de espessura mínima. Acabamento com sapatas niveladoras em poliuretano injetado de alta resistência. Acabamento e Tratamento: Tratamento anticorrosivo por fosfatização. Pintura epóxi.

Lote 15: R$ ****,00 - MESA DE SALA DE ORIENTADOR E SUPERVISOR ESCOLAR EM L: Dimensões: 1500/1500 mm x 600/600 mm x 740 mm. Caracteristicas mínimas : Tampo em placa de partícula de madeira de média densidade de 25 mm de espessura. Revestido nas duas faces com filme termo prensado de melamínico com espessura de 0, 2 mm, texturizado, semi fosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno, com 2, 5mm de espessura, raio da borda no mínimo 2, 5mm em todo contorno. Deverá ser fixada a estrutura por meio de buchas metálicas e parafusos. Com 03 furos e passa cabos de 60 mm com tampa removível em material pvc rígido. Painel ( saia) - Em placa de partícula de madeira de média densidade de 15 mm de espessura e 280 mm de altura, mínimas, sob o tampo. Revestido nas duas faces com filme termo prensado de melamínico com espessura de 0, 2 mm, texturizado, semi fosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno em todo contorno. A fixação painel/estrutura deverá ser feita por meio de parafusos ocultos tipo minifix. Calha: Deverá ser confeccionada com chapas metálicas de 0, 9 mm, dobradas em formato J, com divisão interna horizontal que possibilita a passagem de fiação individual ( elétrica e telefonia), com orifícios para instalação de no mínimo 2 tomadas de energia convencionais e 2 plugs . Pés laterais metálicos: Deverão ser fornecidas 02 peças, produzidas com tubos e chapas, unidas pelo processo de solda MIG. Base superior para fixação ao tampo em tubo de aço 30 x 20 x 0, 9 mm de espessura mínima. . .

Lote 16: R$ ****,00 - MESA PARA A SALA DA DIREÇÃO ESCOLAR EM L: 1350/1350 mm x 600/600 mm x 740 mm. Deverá possuir: Tampo em placa de partícula de madeira de média densidade de 25 mm de espessura. Revestido nas duas faces com filme termo prensado de melamínico com espessura de 0, 2 mm, texturizado, semifosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno, com 2, 5mm de espessura, raio da borda no mínimo 2, 5mm em todo contorno. Deverá ser fixada a estrutura por meio de buchas metálicas e parafusos. Com 03 furos e passa cabos de 60 mm com tampa removível em material pvc rígido. Painel ( saia) - Deverá ser fornecido em placa de partícula de madeira de média densidade de 15 mm de espessura e 280 mm de altura, mínimas, sob o tampo. Revestido nas duas faces com filme termo prensado de melamínico com espessura de 0, 2 mm, texturizado, semi fosco e antirreflexo. Bordas com perfil fita de poliestireno em todo contorno. A fixação painel/estrutura deverá ser feita por meio de parafusos ocultos tipo minifix. Calha: Deverá ser confeccionada com chapas metálicas de 0, 9 mm, dobradas em formato J, com divisão interna horizontal que possibilita a passagem de fiação individual ( elétrica e telefonia), com orifícios para instalação de no mínimo 2 tomadas de energia convencionais e 2 para plugs tipo RJ- 45. Pés laterais metálicos: Deverão ser fornecidas 02 peças, produzidas com tubos e chapas, unidas pelo processo de solda MIG. Base superior para fixação ao tampo em tubo de aço 30 x 20 x 0, 9 mm de espessura mínim. . .

Lote 17: R$ ****,00 - MESA DE TRABALHO PARA AS SALAS MAKER AÇO Material: Estrutura em aço carbono; tampo em chapa OSB com ou sem verniz. Acabamento: Aço in natura com verniz ou pintura eletrostática texturizada homogênea. Estrutura: Tampo: Estrutura Cinza In Natura Com Verniz. Dimensões: 180 cm ( Largura) x 80 cm ( Profundidade) x 74 cm ( Altura).

Lote 18: R$ ****,00 - MESA COM DOBRADIÇAS PARA GUARDA- LA, PARA SALA DE RECURSO DAS UNIDADES ESCOLARES EM FORMATO RETANGULAR/EOU OVAL. PEQUENA Material: Estrutura em aço carbono com pintura eletrostática híbrido epóxi/poliéster; tampo em chapa de MDP 25mm com acabamento melamínico e fita de borda em PVC maciço 3mm. Componentes: 4 rodízios com trava. Cor: Tampo Branco /Borda Branca /Estrutura Cinza. Dimensões: 120 cm ( Largura) x 80 cm ( Profundidade) x 74 cm ( Altura)

Lote 19: R$ ****,00 - MESA COM DOBRADIÇAS PARA GUARDA- LA, PARA SALA DE RECURSO DAS UNIDADES ESCOLARES EM FORMATO RETANGULAR/EOU OVAL. MÉDIA Material: Estrutura em aço carbono com pintura eletrostática híbrido epóxi/poliéster; tampo em chapa de MDP 25mm com acabamento melamínico e fita de borda em PVC maciço 3mm. Componentes: 4 rodízios com trava. Cor: Tampo Branco /Borda Branca /Estrutura Cinza. Dimensões: 180 cm ( Largura) x 80 cm ( Profundidade) x 74 cm ( Altura)

Lote 20: R$ ****,00 - MESA COM DOBRADIÇAS PARA GUARDA- LA, PARA BIBLIOTECA DAS UNIDADES ESCOLARES EM FORMATO TRAPEZOIDAL Material: Estrutura em aço carbono com pintura eletrostática híbrido epóxi/poliéster; tampo em chapa de MDP 25mm com acabamento melamínico e fita de borda em PVC maciço 3mm. Componentes: 2 rodízios frontais e ajuste fino de altura. Cor: Tampo Branco /Borda Branca /Estrutura Cinza. Dimensões: 70 cm ( Largura) x 50 cm ( Profundidade) x 74 cm ( Altura).

Lote 21: R$ ****,00 - MESA DUPLA PARA A SALA DE INFORMÁTICA DAS UNIDADES ESCOLARES ( DIMENSÃO: ****) Mesa plataforma dupla com dois postos posicionados frente a frente. Painel Divisor confeccionado em MDP com espessura mínima de 15mm, revestido em ambos os lados em melamínico. Medidas do painel: largura: no mínimo 1050mm/altura: no mínimo 300mm. Acabamentos em fita de PVC com 1mm de espessura no tampo e para as estruturas; Régua central móvel; Calha interna de madeira para passagem de fiações; Sapatas Niveladoras nas laterais para pisos irregulares.

Lote 22: R$ ****,00 - MESA PARA O PROFESSOR DA SALA MAKER Material: Tampo em chapa de MDP 25mm com acabamento melamínico e fita de borda em PVC maciço 3mm; estrutura em aço carbono com pintura eletrostática híbrido epóxi/poliéster Ajuste de Altura: Pistão interno acionado por alavanca Base: Giratória em polipropileno injetado com 5 hastes e rodízios giratórios Cor: Tampo Branco /Borda Branca /Estrutura Cinza Dimensões: 60 x 70 110 ( Aa) cm

Lote 23: R$ ****,00 - PUFF TIPO FUTON Opções de cor: Definidas no processo de compra Material: couro sintético ou material similar Redondo,, Tamanho mínimo: ****

14/01/2026 - BRASIL | MA | PINHEIRO Cidade Pequena

Secretaria Municipal De Educacao - Secretaria Municipal De Educação De Pinheiro/ MA

Registro de Preços para futura e eventual aquisição de livros didáticos com o objetivo de atender às demandas de recuperação de aprendizagem para os anos iniciais do ensino fundamental, projeto de educação tecnológico e digital com sala interativa para rede municipal de ensino de Pinheiro/MA.

Data do Pregão:

Edital

Lote 47: SALA INTERATIVA AVANÇADA PARA ATIVIDADES MAKER DO PROJETO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DIGITAL. 01 Unidade de Adesivo para Personalização da Sala projeto da arte gráfica Instalação na sala completa; 01 Unidade de Mesa para Alunos com caixaria central para fiação e tomadas Montagem na sala; 01 Unidade de Mesa Para o Professor com gaveta Montagem na sala; 01 Kit com 33 Cadeiras para Alunos Montagem na sala; 01 Unidade de Cadeira Estilo Diretor Giratória para o professor Montagem na sala; 01 Armário de apoio com nichos e gaveteiros Montagem na sala; 01 Conjunto de Painel de Ferramentas e materiais com no mínimo 60 ( sessenta) itens montagem e instalação na sala; 01 Kit com 10 Microcomputadores portáteis do tipo notebook 01 Unidade deTelevisor Smart 55 polegadas; 01 Unidade de Suporte articulado de parede para tvs até 75; 01 Unidade de Impressora 3D com Montagem e Capacitação e formação de professores para o devido uso; 01 Kit com 06 Filamento PLA ( ácido polilático) 1, 75 mm para impressão 3D.

Lote 1: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 1? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática , 1? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 2: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 1? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 1? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto

Lote 3: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 1? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: português, 1? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 4: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 1? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 1? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 5: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 2? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 2? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 6: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 2? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 2? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 7: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 2? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: português, 2? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 8: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 2? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 2? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 9: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 3? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 3? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 10: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 3? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 3? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 11: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 3? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: português, 3? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 12: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 3? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 3? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 13: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 4? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 4? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto

Lote 14: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 4? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 4? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 15: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 4? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: português, 4? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 16: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 4? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 4? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 17: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 5? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 5? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 18: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 5? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 5? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 19: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 5? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: português, 5? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

Lote 20: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 5? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 5? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: olavo garantizado e claudênia lemos

Lote 21: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 6? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 6? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 22: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 6? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 6? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

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Lote 25: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 7? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 7? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

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Lote 29: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 8? ano professor - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 8? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Livro do aluno autores: vandilberto pinto e paulo roberto.

Lote 30: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: matemática, 8? ano - kit projeto consolidando habilidades: matemática, 8? ano, livros 1 e 2, livro do professor, simulados, acesso a plataforma, livro didático para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Autores: vandilberto pinto e paulo roberto

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Lote 32: R$ ****,00 - Kit projeto consolidando habilidades: português, 8? ano - kit projeto consolidando habilidades: português, 8? ano, livros 1 e 2, dois simulados, livros didáticos para preparação dos estudantes para recuperação de aprendizagens e consolidação das habilidades do ciclo. Livro do aluno autores: olavo garantizado e claudênia lemos.

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Lote 37: Box Didático do aluno do 6? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 38: Box Didático do aluno do 7? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 39: Box Didático do aluno do 8? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 40: Box Didático do aluno do 9? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 41: Box Didático do professor do 6? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 42: Box Didático do professor do 7? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 43: Box Didático do professor do 8? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 44: Box Didático do professor do 9? ano do Ensino fundamental, alinhado à BNCC e à PNED, com: 01 Livro Iniciação ao Desenvolvimento do Pensamento Computacional com Programação Visual e 01 Livro Robótica Educacional Sustentável com Programação Visual com microcontrolador Arduino, robôs, sensores, atuadores, automação, Maker, STEAM, ciência, tecnologia e inovação.

Lote 45: Box de Material de apoio pedagógico paradidático para alunos do Ensino Fundamental Anos iniciais e Anos Finais, composto por no mínimo 08 ( oito) livros paradidáticos em formato de Histórias em Quadrinhos ( HQ), classificação indicativa ( etária) Livre, alinhado à BNCC e à PNED.

Lote 46: Kit de Robótica Educacional para aulas práticas e inovação da aprendizagem tecnológica e digital para alunos do 6? ao 9? ano do Ensino Fundamental, composto por no mínimo 54 itens, somando um total de 221 ( duzentos e vinte e uma) peças.

Lote 47: SALA INTERATIVA AVANÇADA PARA ATIVIDADES MAKER DO PROJETO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E DIGITAL. 01 Unidade de Adesivo para Personalização da Sala projeto da arte gráfica Instalação na sala completa; 01 Unidade de Mesa para Alunos com caixaria central para fiação e tomadas Montagem na sala; 01 Unidade de Mesa Para o Professor com gaveta Montagem na sala; 01 Kit com 33 Cadeiras para Alunos Montagem na sala; 01 Unidade de Cadeira Estilo Diretor Giratória para o professor Montagem na sala; 01 Armário de apoio com nichos e gaveteiros Montagem na sala; 01 Conjunto de Painel de Ferramentas e materiais com no mínimo 60 ( sessenta) itens montagem e instalação na sala; 01 Kit com 10 Microcomputadores portáteis do tipo notebook 01 Unidade deTelevisor Smart 55 polegadas; 01 Unidade de Suporte articulado de parede para tvs até 75; 01 Unidade de Impressora 3D com Montagem e Capacitação e formação de professores para o devido uso; 01 Kit com 06 Filamento PLA ( ácido polilático) 1, 75 mm para impressão 3D.

Lote 48: Kit Aluno de Língua Inglesa 1? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 1.

Lote 49: Kit Aluno de Língua Inglesa 2? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 2.

Lote 50: Kit Aluno de Língua Inglesa 3? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 3.

Lote 51: Kit Aluno de Língua Inglesa 4? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 4.

Lote 52: Kit Aluno de Língua Inglesa 5? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 5.

Lote 53: Kit Aluno de Língua Inglesa 6? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 6.

Lote 54: Kit Aluno de Língua Inglesa 7? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 7.

Lote 55: Kit Aluno de Língua Inglesa 8? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 8.

Lote 56: Kit Aluno de Língua Inglesa 9? Ano Ensino Fundamental - Kit consumível para alunos do 1? ano do Ensino Fundamental, com mínimo de 190 páginas. Impresso em papel offset 70g, 4x4 cores, capa triplex com laminação, lombada quadrada, formato mínimo 20, 5x27, 5 cm. Alinhado à BNCC. Desenvolve habilidades de ouvir, falar, ler e escrever por meio de temas do cotidiano. Inclui recursos físicos ( flashcards, projeto maker) e digitais ( livro digital, IA para fonética, videoaulas, podcasts, app offline). Similar à obra: Little Citizen Vol. 9.

Lote 57: LABORATORIO DIDÁTICO MÓVEL DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS FINAIS. Especificação: 270 Jogos Matemáticos ( Habilidades BNCC); 120 Paradidáticos de Matemática; 40 Livros de Rotinas pedagógicas para o professor; 120 Caderno de testes de avaliação de habilidades; 02 Móveis de Madeira com Rodinhas; Recursos Digitais para execução do projeto.

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